小姑娘做南瓜灯作文三年级【一】
首先,妈妈先把粉倒进盆里，接着把煮好的南瓜倒在盆里，用手把粉和南瓜捏在一起，等南瓜上都沾满了面粉，在倒一些热水，把所有的捏在一起。我和姐姐在一旁观看，在我看来，这是一件十分容易的事情，可妈妈却显得十分吃力，这让我十分不解。
过了一会儿，我终于熬不住了,因为妈妈捏得太慢了，像蜗牛一样。于是，我拿过妈妈的盆，对妈妈说：“妈妈，你的`速度太慢了，我都等不急了呢。让我来吧！”妈妈很有耐心的说：“这一步你是做不好的，听话。”说着，将盆拿了回去，接着往下做。过了一会儿，我听到妈妈在厨房叫我们，就连忙走了进去，妈妈说：“你们俩个把南瓜糕捏成团，知道了吗？”“好哎！”。于是，我们把南瓜糕捏成了各种各样的形状，有心形得，苹果形得，香蕉形的……然后，把南瓜糕放在锅里煮。
过了十几分钟，南瓜糕出锅了，我迫不及待得拿了一个吃了起来，吃着自己做的南瓜糕，心里美滋滋的，想喝了蜜一样甜呢!
小姑娘做南瓜灯作文三年级【二】
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交给小兔一个任务，妈妈说：“小兔，你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说：“好的，保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里，仔细地看了看，找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用尽全力，可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想：“我得想个好办法，轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时，小熊猫骑着自行车，唱着歌儿来了。小兔灵机一动，想出了一个好办法，它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔：“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说：“我看见小熊猫骑着自行车来了，南瓜跟车轮子很像，我就把南瓜竖起来，轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们，要善于观察，勤动脑。
小姑娘做南瓜灯作文三年级【三】
一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。白兔身子小，力气也小。怎么搬也搬不动，怎么办呢?
它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
小姑娘做南瓜灯作文三年级【四】
最近，我和妈妈都迷上了做面点造型。我大多数的课余时间都泡在其中了。
这不，万圣节前夕，妈妈新淘的小熊模具到货了。我和妈妈决定一起做些“南瓜小熊”，增加点万圣节的气氛。
我们把南瓜切成块，放进蒸锅蒸一会儿，蒸到八分熟。蒸好之后，把南瓜皮去掉，只留下整块的南瓜肉。然后把米粉、糖和热乎乎的南瓜搅在一起，搅和成黏黏的南瓜面团。这才算有了原料。
妈妈把黄黄的南瓜团搓成长条，揪下一点，揉成圆球，再滚上一层千米粉，利索地塞到小熊模具，慢慢按压，填充均匀。
然后，将磨具在案板上“啪啪”地敲，等敲匀实了，手一抖，一只“小熊”就脱壳而出！“太神奇啦！”我激动得人叫起来。
第一二只由我来尝试，我按妈妈刚才的.步骤做，可是这只“小熊”的脚断了。我不甘心，又试做了几只，“小熊”们不是断脚，就是断手，又或者是面目不清。我没有灰心，一次次尝试，不停地琢磨，最后终于找到小诀窍了！原来，在“小熊”模具的千米粉要撒均匀，每个角落都要撒到。敲磨具的时候也要压均匀，这样，只要轻轻一抖，完整的“小熊”就掉下来了。我越做越顺手，看着“小熊”们挤满了冰箱，我开心地笑了！万圣节的时候，他们就会是我最好的伙伴了！
看来，做事情只有不断地去琢磨，不断去练习，才能成功啊！
刘老师的话
小作者虽然只是三年级的学生，但文笔老练，不仅把做南瓜“小熊”这件事的过程写得井井有条，而且能够融入自己经历失败后得到成功的心理描写，就在这起伏的内心活动中，真实地流露着自己的感受。
最值得我们学习的是文中画横线的句子，是小作者在反复失败后，琢磨出来小诀窍——要“均匀”。小作者写得很明白、很细致，既要撒均匀，又要压均匀，这就是实实在在的感受。
看似平凡的一件生活小事，因为小作者是用心去做，用心去感受，才能从中得到乐趣，并悟到生活的小哲理。
小姑娘做南瓜灯作文三年级【五】
假如我是日光灯，我会耗尽所有的荧光粉，让人们的黑夜如同白昼，让人们在明亮的灯光下自由起居生活。
假如我是一盏灯，一盏小小的台灯，我要帮助小主人完成作业，陪她一起学习一起进步。
假如我是一盏灯，一盏自由的手提灯，我会陪伴人们自由的.散步，即使在崎岖的道路上也能平安的赶路。让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞，照亮回家的旅程。
假如我是一盏航标灯，我要顽强的主力在海上，指引夜归的航船；安全的行驶，平安的靠岸。
假如我是一盏灯，我要永远留在盲人的心中，为他照亮心灵之窗。
我真的愿意我就是那一盏盏明亮的灯，我会永远那么亮着，让世界每一个角落都充满光明，让人们不再为黑暗而烦恼。
小姑娘做南瓜灯作文三年级【六】
我小时候最喜欢到外婆家去玩，因为我们几个孩子可以在那里野炊。那一次，我和几个表姐妹来了次煮南瓜比赛。
五个孩子分成两组，各煮一个老南瓜，外公外婆担任评委。外公为我们组在外面搭了个炉灶，下面可以烧柴。姐姐她们用煤炉。
准备好东西，煮南瓜比赛开始了。我们不会生火，请求外婆帮忙，我们则在一边添柴加火。一会儿工夫，火生起来了，我们赶紧把南瓜放进锅里煮。为了尽快煮好，我们拿了很多柴来。火呼呼地窜出来，吓得我和表妹连忙去端了一盆水来，随时候命，生怕着火。
煮了一会，我和表妹借着去找柴的机会，顺便玩了一会，还去观察了“敌情”，发现姐姐她们也在煮，还拼命地扇炉子，里面的烧饼烧得通红通红。于是，我们故意捣乱，弄得她们来追我们，放弃了扇炉子，这一招叫“调虎离山”。我们还用了一招，叫“烟熏火燎”，我们故意加了很多柴，烟飘来飘去，想把她们“熏”倒，但风好像故意和我们做对似的，反倒把我们给熏出眼泪来了。
眼看煮得很长时间，我和表妹又去舀水玩了，把水泼到天上去，阳光从树枝中间照射过来，显得格外漂亮。结果，我们一不留神，炉子灭了。我们只好请外婆再生火。后来，我们就安静地守在锅边，好生照顾它。
五十分钟后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜压扁。我们已经煮熟了，姐姐她们还没煮好，我们已经赢了半局。当我们把南瓜舀到碗里，放上糖，给“评委们”去吃时，他们都说好，虽然姐姐组的也很好吃，但因为我们煮得比她们快，所以我们胜出。
这次比赛真有趣。
小姑娘做南瓜灯作文三年级【七】
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的'孩子。
