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顾老师作文课(徐老师教作文多彩的活动)

顾老师作文课(徐老师教作文多彩的活动)

更新时间:2024-05-19 20:02:43
顾老师作文课(徐老师教作文多彩的活动)

顾老师作文课【一】

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽。生长,无不沐浴着您的.阳光雨露。

7岁那年,开学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您---顾老师。顾老师,这是多么美好的称呼啊!您微笑着,把我领进教室。您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。以后我最喜爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。

随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快的游。日记中的我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的流下的眼泪。

老师,这一切也许已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心,谁也说不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

顾老师作文课【二】

顾老师:

您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您.您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊! 那次我生病没去上课.第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室.您汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来.顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?"我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?"没问题."只见顾老师耐心地给我讲了起来.她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思 ,最后讲这个词在文中起了什么作用.顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头.

只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂.在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的脸,我心里不由的有一阵辛酸.我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦.顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。 顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!

啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!

顾老师作文课【三】

顾老师:

您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您。您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊! 那次我生病没去上课。第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室。您汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?"我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?"没问题。"只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思 ,最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头。

只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的脸,我心里不由的有一阵辛酸。我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。 顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!

啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的.芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!

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20xx年xx月xx日

顾老师作文课【四】

您好!

我是您的学生王子立,我有很多话想对你说:感谢你对我的教导,让我懂得了许多道理,学会了许多知识。你就像一支蜡烛一样,照亮了别人,燃烧了自已,我们都很感激您!

记得有一次,我们班要选参加运动会的选手,在五十米项目中,我使出全身的力气,终于跑出了九秒钟的`好成绩,原以为你能选择我参加,而你却选了其他同学,我生气地想:一定是你认为我体能差,才不选择我的!谁知一下课,你便把我叫到办公室,语重心长地对我说:“老师不是故意不选你,是因为你去年刚做过手术,就算能为班级争了光,却伤了自己的身体,那就太不值得了!”我听了你的话,很感动。

我有一个坏毛病就是上课爱讲话,虽然我也按照你的要求努力去改正了,但有时候也会忍不住犯毛病。有一次课上,我正聚精会神地在听课,前面的同学调过头来与我讲话,我实在忍不住与他讲了起来。没想到我的举动被你发现了,你把我站起来,却没有批评那个逗我讲话的同学,我顿时感到很不公平。下课了,我坐在位置上生闷气,被你发现了,你把我叫到跟前,温和地对我说:“他逗你,你就忍住不理他,那就是他的错;如果你理他了,这也是你的错了。”我听后,觉得你说得很有道理,怨气立马就消了。

顾老师,我知道你对我很关心,要求很严格,虽然我身上有不少毛病还没有改掉,但我会尽量努力去改,争取每一天都有进步,哪怕是一点点,请您就相信我吧!祝您工作顺利,生活愉快!

您的学生:王子立