把老师吓坏的作文【一】
突然，鱼竿猛的动了动，我一时没反应过来，慢了一拍，我一甩杆，结果那颗玉米兄光荣牺牲了，而"猎食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。这次我甩的'很远，自我感觉良好，不，超好！等了许久，一条大鱼上钩了，我激动起来，用力地拉着鱼竿，这可是我钓到的第一条大鱼，决不能让它跑了，我抱着这样的决心，与大鱼纠缠了好一会儿，那条大鱼终于累了，我也如愿以偿钓到了大鱼。
天空中生起一轮明月，我披着月光踏上了一路皎洁的月色。
把老师吓坏的作文【二】
为了不错过这次进入大公司的机会，他们决定先进去做一名清洁工。正式工作后，他们每天除了倒垃圾就是擦窗拖地，那两位同学很快就开始厌倦这种枯燥而且毫无挑战性的工作，他们在一种“不求有功、但求无过”的意识里，浑浑噩噩地过着一天又一天。
然而，安德莱却并不这样，他不仅没有对工作失去兴趣，反而对自己的要求越来越严格，甚至在每天一大早拖好地板后，就穿着他的白色工作服在地上打两个滚，以此来督促自己必须把地面清扫干净。他那两位同学取笑他说：“我们是整个公司上班最早的人，你在地上打滚给谁看呢？”
“不，我并不是表演给谁看的.，而是对自己的一种要求，我要把最简单的事情做得最精！”安德莱说。
正在这时，大门外面忽然有人鼓起了掌，等推门进来后，大家才看清那人竟然是总经理。总经理穿着一套雪白的西装，走过来也躺到地上打了两个滚，然后站起来看了看自己的衣服，一尘不染，随后，他又来到安德莱那两位同学负责的区域，刚准备躺下来，那两位同学连忙上前阻止说：“总经理，别……”
“为什么？”总经理问。
“因为我们拖地的时候，拖把已经很脏了，我们怕……”那两位大学生表情尴尬地说。
“你们怕我的衣服会弄脏是吗？其实你们不说我也知道，我对你们的工作状态也早就心中有数，我今天特意起早过来，无非是来印证一下我的猜测，看来我的估计没有错！”总经理随后告诫他们说，“把简单的事情做得最精，例如把地板拖得可以让人在上面打滚，这虽然不会直接给公司带来什么利益，但这种精神所包含的价值却是无限的。就像我每天在公司的巡视一下，那虽然是一件最简单的工作，但我却从中为公司物色到了一位难得的好人才！”
几天后，安德莱被提拔为部门主管，而他的那两位同学，不但没有从中吸取教训，反而因为脸上无光而辞职离开了公司。安德莱升职后，虽然不用再躺到地上打滚了，但对自己工作的严格要求却没有变，他关注着工作中的每一个细节，就像老总一样，努力把每一件看上去简单的事情都做好做精，终于，在若干年后，他成为了这家公司的老总，并且在之后的二十年任期内，把公司打造成了意大利最大的邮轮公司——MSC地中海邮轮！当初的那两位同学，却还是朝三暮四，没一份长期稳定的工作，更别说什么事业和成就了。
“我喜欢的人必须是一个能把简单的小事做精的人，我永远不会担心他会因此而疏忽了大事，在处理大事的时候，他一定会做得更精更完美！”这是安德莱在公司的择人用人上常说的一句话，其实，这也是他自己的一种真实写照。
把老师吓坏的作文【三】
读《把时间当做朋友》这本书之前，我给自己报了三门理财课，我学习理财最重要的目的之一就是提高自己的投资回报率，不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上，学习是投资回报率最高的行为。
后来，因为我自己的收获不小，然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中：没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急，希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。
其实，这本书买了一段时间，只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读，在第四章找到了，很多人拒绝学习的理由。
主要有三点：
第一：拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获；
第二，由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道那收获有多好、多大；
第三，既然对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力……
任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道。在习得的那一瞬间，整个世界就会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得技能，他拥有了另一个完全不同的世界。
实时也确实如此，我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习，并且不间断学习。
“只要学不，就往里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。
在学校的时候，我可以说是最不爱学习的`学生，那会因为自己眼界小、目光不够长远，因为没有坚持学习，所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业，直到工作很多年才意识到自己需要学习。
“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都不是可逆的。在知道它的一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而改变，却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车，一旦学会就不会忘记，无论多少年不骑车，就还是能够上车就走。
“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点，学习就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮，越来越坚强。
其实，那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜，他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”，却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会，并且连只有一次的人生都没有过好。
把老师吓坏的作文【四】
??把时间当作朋友》的读书笔记假期在季部长的推荐下，有幸能读得《把时间当做朋作》这本好书。对初入职的我来说，在这个年纪读到这样的好书真是一种幸运。正如书的序言所说：“这不是成功学书籍，不是心灵鸡汤式的书籍，不是讲大道理的书，更不是一本可以随便翻翻的书。”
现在市场上，关于速成的成功学书籍实在是多，迷茫、困顿的时候我们就拿这样的成功学书籍来自我安慰、自我鼓励。实际上，速成是绝无可能的。我们都知道养成习惯是需要花费很长时间的，不管是好习惯还是坏习惯，而要一下子改掉坏习惯，可能需要我们用养成习惯的同样时间成本去换来。所以我们要正视这样的问题，想要速成，反而会打击我们的'信心，只有明白成功是一步一个脚印去实践的，我们才能放下浮躁的心脚踏实地。
这本书除了告诉我们速成是不可能的之外，还告诉我们完美是不存在的。中国有句老话说得好：“人无完人”。人都难以是完美的了，更别说要靠人去完成的事情。我们承认了这一点，才会给自己制定切实的目标计划，不断地努力接近完美。
对从事教师这一行的我来说，读这本书还有一个最大的感受，那就是：未知永远都存在，我们要做的就是学会记录与积累。每个人生来都是以无知为起点的，而成长之路就是求知之路。我们在教育我们的学生的时候，也要灌输这种思想，学会记录并去探索，让自己成为一个用心的人。用心做事，这个世界才会用心对你。
