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以职场礼仪为题写一篇英文作文(对职场礼仪的理解英语作文初中)

以职场礼仪为题写一篇英文作文(对职场礼仪的理解英语作文初中)

更新时间:2024-05-23 01:55:14
以职场礼仪为题写一篇英文作文(对职场礼仪的理解英语作文初中)

以职场礼仪为题写一篇英文作文【一】

你不得不承认,这个世界上的确有聪明人、普通人和笨蛋的区别。聪明人一点就明白的事情,要给普通人讲透,对于笨蛋呢,要嚼碎了讲好几遍。但是,工作和上学的区别是,工作不像学习那么难。如果你不是智障的话,是能够做好的。一遍没搞明白,就做几遍,记下来自己要做的工作重点,多看看,长点心,时间久了,工作自然没有太大的问题。

以职场礼仪为题写一篇英文作文【二】

My Classmate

Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.

One day on his way to school, he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived, and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.

以职场礼仪为题写一篇英文作文【三】

工作肯定会出错的,不论你是新人还是职场老油条,比如数算错了,表填错了,文件弄混了等等。新人和老油条的区别,无非就是谁出错的几率大一些罢了。

所以,出错不是问题,问题是很多人给自己的错误找理由,比如强调这不是我的错,是因为什么什么才会这样。其它不敢说,但从甫一踏进职场,小编工作时出现差漏,就从未给自己找过理由。因为错了就是错了,给自己找理由的,只是在给你的错上再负分而已。出错的当务之急是,核对到底是哪里出现问题,如何解决问题,如何降低损失。

以职场礼仪为题写一篇英文作文【四】

写记叙文要按照事物发展的'客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突出,主次分明,详略得当。

这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。

以职场礼仪为题写一篇英文作文【五】

孙红蕾不明白自己已经出了最高价,女明星为什么还是躲着他跑。可见他并未意识到自身素质的缺乏。在对各种礼仪课程的刻苦学习过程中,从基本的“对不起、谢谢”开始的不习惯,到跑回咖啡学校里为女主角酿一杯可口的咖啡,我们看到的是他越来越多的谦虚和进步。事业的成功使其自满并施压于人,在追求成为有品味男人的过程中,他越来越多地关注自己的与身边人的态度,越来越多地意识到自己的不足,并不断地完善自己。

以职场礼仪为题写一篇英文作文【六】

电影为了吸引非男即女的观众,往往要有爱情戏来调味。本片也揭示了事业有成但精神空虚的企业家对爱情如交易般的理解。从最初不肯服输的占有欲到最后对情感的那份珍惜,爱情使这个“山岱王”成功蜕变为一名中国绅士。我觉得,事业是衡量男人能力的标准;爱情(不仅是男女之爱)是衡量男人心智的标准。

以职场礼仪为题写一篇英文作文【七】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。