当前位置:首页>写景>

有关初三学生写作文的抖音(关于中考作文的抖音视频)

有关初三学生写作文的抖音(关于中考作文的抖音视频)

更新时间:2023-12-07 02:06:05
有关初三学生写作文的抖音(关于中考作文的抖音视频)

有关初三学生写作文的抖音【一】

普救观音塑新颜,

陀佛展笑向尘寰,

洞外景物万千态,

天上风光在人间。

新开发的观音洞景区,由于人文景观与自然景观的圆融,因此,在景观上不仅给人以多元化的美的整体感,也升华了审美的趣味和审美的价值。那一次游览次景区,毕生都不能忘怀其美丽的英姿,必定铭记一生。

“观音洞”位于我的故乡辽宁省锦州市西北八公里处,始建与辽,盛于明清,几经损毁、重建而至今。此山曾名为“爱育黎拔力山”、“普陀山”,至1983年景观起了根本变化而定为“观音洞山”。

景区新建古式牌坊山门,远望金碧辉煌十分气派。门上挂有主建观音洞山原锦州副市长杨菲所书“观音洞山”金匾一块。山门东侧有70米长雪白云墙,青砖小瓦封顶,恰似青龙蜿蜒盘踞于白墙之上。山门两侧,在曲廊票亭古雅朴素的女儿墙上,刻有“山色如画”四字,形象的概括了观音洞山的景色特点。

跨入山门,首先映入眼帘的是“镜湖迎宾”景区,那800多平方米的镜湖,像羞涩的少女一样隐藏在洁白的云墙后面。湖东岸岩石上,建有琉璃瓦双联亭,山泉从凉亭脚下喷泻而出,垂帘直下,流入湖中,景名为“云岩飞瀑”。对面山坡上建有三角亭,内有石碑一座,刻有当代开发观音洞山记事。

沿山路漫游,至“梨花伴月”景区。“梨花伴月”亭建筑在梨花开满山坡的蟠龙山与鸡冠山之间,每当夜空,明月高悬,月光花影,置身亭中,可听脚下流水潺潺,可赏月光山顶龙蟠,给人以无限审美的享受。

该山顶峰,有岩石裸露,彩色新颜,北端有巨石,酷似龙首,连绵于山峰之脊,有头有脊摇头摆尾,犹如巨龙腾空。蟠龙山因此得名。

蟠龙山龙首下端,有一片巨石,每逢上午十一时,阳光侧照,可见天公塑造,妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚,眉须逼真,犹如五位古代老人,故名“五老石”。

游到这里,我们的身体渐渐不听使唤,倦意顿生,已毫无游览之心,遂下山而去,决定明日再游。

有关初三学生写作文的抖音【二】

在漫长的人生道路中,难免会存在一些崎岖和坎坷挫折,许多人会向它屈服,因为,挫折会使人悲观消极,丧失信心,甚至是萎靡不振,课外却觉得没有挫折,那么多姿多彩的生活将会枯燥乏味。

假如你把挫折当做一种动力与警戒,那么你就可以克服重重困难,越过道道坎坷。没有了挫折,那么成功将离我而去,所以当你取得成功时,不妨回头看看,成功的过程中往往充满挫折,而让你坚持走到胜利的一步不正是挫折给予了你勇往直前的力量吗?挫折是成功的前奏,冲锋的号角!因此,我们应该感谢挫折!

法国的一位科学家,居里夫人也曾经经历过挫折,当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫,她几乎相信自己成为了无用之人,甚至想要自,但终究紧守着自己的原则:“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服,击倒!

”她忍受了无数次令人交悴的丑闻,从事研究新的“放射性之域”,她以凡人望尘莫及的毅力克服了接踵而来的种种打击,最终两次获得诺贝尔奖并澄清了自己的名声,她还被称为“世界上最伟大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折,自强不息,锲而不舍,越过坎坷,最终到达胜利的顶峰吗?

因此我又想起了我自己,我在年级的一次期中考试,我的语文成绩直线下降,当语文试卷发下来时,我就吃了一惊。

鲜红的九十分在我眼前晃着,那一个个红叉叉如同一把把利刃锐剑,刺痛了我的眼睛,刺伤了我的心,老师也批评我,我更伤心,灰心了丧气了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣各种情绪在我的心里交织开来。

放学了,老师讲的课我一句也没有听进去,我害怕地走进家门口,心想:哎,爸爸会骂我吧。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬紧牙,“叮咚,叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样,成绩怎样?”爸爸满脸微笑地问道。我轻轻地说:“只有九十分。”爸爸的脸阴沉下来,他数落了我一顿,后来我们和往常一样分析题目。

后来,在妈妈的鼓励下,我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心,并每天多读半小时课文,认真复习预习。功夫不负有心人,我的成绩有了显著提高,这不归功于挫折吗?

挫折是石。敲碎你的想象,挫折是火,烧尽您的灵魂;挫折是水,洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿,小花因挫折而更加娇艳,我因挫折而坚强。

感谢挫折吧,是挫折,让我们胜利!经过风雨才会出现彩虹,经过风雨严寒洗礼的腊梅,才会一支独存,经过荆棘丛的我们,才会战胜自我!让我们感谢挫折,力求成功!

有关初三学生写作文的抖音【三】

爷爷从上海回来告诉我一个好消息:“我明天可以去上海玩!”我高兴得直蹦三千尺,大声叫道:“万岁,去上海玩啰。”

第二天,我急匆匆地穿好衣服,收拾东西上了车。大概过了一两个小时,我就到了上海,爷爷带我去了上海的游乐园——锦江乐园。

一进门,就看见鬼屋火车,我不敢坐,因为里面会有巫婆,木乃伊,吸鬼,僵尸,骷髅人……许多魔鬼。我玩了飞速快车,上了车,一启动,飞速快车飞快地在轨道上滑动。突然,来了一个急转弯,整个人好像飞出去一样,下了车,我叫道:“太爽了!”

我玩了急速河流,我跟两位“

辣妈”坐在一起,进入山谷,水特别快,所以船东到西歪,甚至有些水都进船里了。我还玩了疯狂飞轮,我竟然是第一个上去的。本来坐30人,可是到25就没人了。突然地板裂了下来,飞轮也开始晃动,我本来以为好玩的',但过了一会我不觉得好玩,而是觉得可怕。一次晃得比一次高。我脚朝天,头朝地的时候大叫道:“放我下来!我不玩了!我要下去!听见没有?!”

下来后肚子也饿了,去吃中饭。来到饭厅,我拿出锅巴,大吃起来。奶奶见状,连忙拿起照相机“咔嚓”“咔嚓”拍了几张我大吃的样子。我正高兴,看见身旁有投一元一个球的机器,我投了一元,一个球出来了,那个球往地上一扔,就会蹦得很高。

吃完饭,我又玩了摩天轮,在摩天轮我还看到飞机场。我还玩了溶洞飞车,进子溶洞,下面是滚烫的岩,有三角龙、翼龙、霸王龙……恐龙在溶洞里好像真的会动。

不知不觉到了晚上,我信才依依不舍地回家。虽然很累,但我们还是很开心!

有关初三学生写作文的抖音【四】

自嘲,让我想起了自我解围。一种为自己解除尴尬氛围的无奈选择。

在生活中我们常会碰到很多窘迫的事:当你滔滔不绝,全身心地投入“独角戏”中,却发现台下的观众已寥寥无几,而你只能忍着“心酸”继续慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他们不懂你的边缘艺术;当你肆无忌惮地想喊住前方的一位“美眉”时,她的回眸一笑,却让你大跌眼镜,目瞪口呆,良久无反应,而后苦笑地自我解嘲说:“对不起,认错了!对不起!……”然后各行其道,真还有点后怕呢,吐舌,抓耳挠腮在所难免,岂是一个后悔了得。

这是一种搞笑版的自嘲。

自嘲的另一面是处于困境中的人为了维护自己的尊严而不得以为之的那份悲哀。那是一种沉重的,让人怜悯的举动。典型的阿Q是自嘲最高境界的创史人,但在笑过后却是一种难以割舍的悲凉。如果阿Q有钱,有地位,他也许会是另一副面孔,会是另一种格局。他的卑琐是社会原因和自身的堕落共同造成的。正应了“时势造英雄”,阿Q就成了那个时代的“英雄”。

这是一种看似喜剧却充满了悲剧性色彩的自嘲。

自嘲可以化解个人的处境,也可以调解大家相聚欢悦的气氛,也可以化解矛盾,让彼此相处得更加和谐。

自嘲也是一种自我否定或肯定,也是一种勇于承认错误的表现。

难得糊涂,生活中太多的不顺心,太多的失落,在一个人独处时,可以自嘲,让心放松,让自己活得快乐些。

有关初三学生写作文的抖音【五】

学习一词在我生活中把我压得的,它似个幽灵,时隐时现。但这是必然,这是我现在的认知。原因许多,却不能解释。

学习为(wéi)何,学习为(Wèi何。身为学生的我的耳边时常响起父母老师的教训。他们是过来人,怎么会错?我如记化学公式那般执行着。有时我也质疑过我这样是不是错的,但被现实的世态,时间的强调,生活的施压所抹。担心以后会完完全全忘却那些质疑的想法,我于此记下前后。

我曾以为学习是为学习知识、技能本身而学。可数年来老师的强调考试重点,方法技巧;家长的期望好学校;世人的考试成绩看人标准。让我认识到学习是为了面对考试,未来,荣辱。

我曾以为学习是该主动的,积极的去学。可数次的班主任谈话,父母谈心;考试分数赏罚的压迫;课外资料练习的强买;让我认识到学习是该学。

我曾以为学习是一种机会。可数年的教师下乡,政府领导造访;学生的生日,民族的节日旷课喝酒;家中的喜事请假帮忙。让我认识到学习是劳累,累赘。

一一幼稚的想法为何产生也许没人深究,但对错必定有人强调,或说教育。