农村是什么样子的作文【一】
金秋，正是百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。老师便带领我们去看菊展。
我们来到菊展，就被用菊花做的“龙”吸引住了，同学们驻观赏。这条“龙”腾云驾雾，张开巨爪，尾巴使劲向上翘，仿佛要飞上天似的，它像征着我们伟大的祖国在奔腾，在前进。
再往里看，呀!这么多的菊花，五颜六色，千姿百态，绚丽多彩。有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的红中衬黄。我在菊花丛中，不禁想起两句古诗：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”有一株黄菊花，我很喜爱，它像一堆黄橙橙的金子，在阳光照射下闪闪发光。
里边有一株银装素襄的白菊花，惹人注目。这株菊花的花细长而弯曲，白嫩细腻的瓣上短而下长。下部的花瓣重重叠叠，像蛟龙的爪子，刚劲有力。花蕊像一颗明珠。白菊的叶片小，有条不紊。菊茎挺直别致，有松树的苍劲之感。整个看，像少女亭亭玉立。我贴近一闻，一股清香扑鼻而来。不少同学使劲地闻着。
看着这美丽的菊花。我想到一首诗《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊!秋菊在百花凋零的时候独自怒放，与风霜做不屈不挠的斗争，我们不正需要这种精神吗?我们要像菊花那样，不畏严寒，艰苦创业，为祖国的振兴做出努力!
农村是什么样子的作文【二】
说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后，空气十分清新。小善，就是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。
时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来， 冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不就是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的`不就是故意的，请 你原谅我。”“好吧，看你不就是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。
农村是什么样子的作文【三】
时间如流水，很快春天又来了，桃花开了，柳树绿了，连可爱的小燕子也从南方飞来了。
周末，我来到后院玩耍，发现屋檐上有一个燕窝，可燕窝里的小燕子乱成一团，好像在吵架。从窝里出来了一只小燕子，只听“扑搭”一声，紧接着一声惨叫。原来小燕子不就是自己出来的，而就是 被他的伙伴挤出来的，好像它的同伴不喜欢它就是的。此时小燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”，它寻着气味来到了小燕子的身旁，看到了正不断流的小燕子，“喵喵”叫了两声，在小燕子的 身旁转了几圈，然后，跑到了草丛中。不一会儿，草丛中又出现了几只猫的叫声，原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下，围着小燕子转。我见小猫们要吃小燕子， 立马跑过去，小猫们见了，把小燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把小燕子送回了家。这时，小燕子的妈妈回来了，见小猫在屋上，以为小猫要 吃小燕子，极了，箭一般的冲向了小猫，把小猫打了下来，我正在下面，在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家，过了一会儿，燕妈妈又飞了出来，落在我的面前“叽叽喳喳”地叫，好像在感 谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后，小猫们又“喵喵”的叫了起来，好像在说：“你看，我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来，因为他们没有我想的那么坏。
农村是什么样子的作文【四】
(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
农村是什么样子的作文【五】
当阳光和秋风共同吹熟了金灿灿的稻穗时，当一群群大雁从空中划过往南飞时，当绿叶被风霜煎熬发黄从树枝悄悄的落下时，当湿润的晨雾掠过我耳际愈来愈觉得有些冰凉时，我突然忆起了夏天，忆起了夏天难忘的夜晚。
通常夜晚是静寂的，静得可怕，然而夏天的夜晚与一般的夜晚截然不同，它不会像春天那么静得巧妙，也不像秋天那么静得揪心，更不像冬天那么静得可怕，而是动得出奇；还有夏天夜晚的天气与白天的天气大大不同，它不会像白天那么炎热难熬，而是丝丝凉风，吹得让人们把所有的烦恼和忧愁都通通扔在脑后，心情特别愉快，特别舒坦。在如此美的夜晚，我特别喜欢和爸爸妈妈，还有整个院子里的人，在院坝里一边纳凉，一边欣赏夏夜免费的露天晚会。
当夜幕渐渐降下时，我和家人总是早早的吃过晚饭，先把板凳和椅子搬到院坝静静的等待这一时刻的到来。大约10点钟的时候，晚会正式开始了：瞧！有几只荧火虫飞进了院子内，好像灯光师一般，给我们略显黑的院坝内打亮了灯光。哇！院子里真是热闹极了。几个小朋友和一个大人在做老鹰捉小鸡的游戏呢！有两个八九岁的男孩子在表演翻跟斗，还有两个小女孩拿着棍子在比弄武术。看，天上的星星也不示弱啊，他们在变魔术，有的星星在闪着自己又大又亮的眼睛，而有的星星好像在和月亮捉迷藏。听！大型的合唱开始了：从院坝栅栏旁传来欧洲漂亮大美人蟋蟀小姐清脆响亮的英文歌《唐老鸭之歌》；紧接着从不远处的稻田里传来亚洲大帅哥青蛙先生雄浑、高亢的歌声；世界大美女蝉儿小姐也闪亮登台来了一曲《山路十八弯》；偶有不知名的雁鸟从头顶飞过，也顺便奏上一曲；还有一些不知名的小虫子。”咿“——”哦“——”咿“——”哦“简直好听极了。累了的小朋友们，在美妙的音乐声中静静的躺在爸爸妈妈的怀里直打呼噜。也许我的眼睛也坚持不住了，悄悄地我离开了晚会现场，但晚会还在梦中继续，那美丽的夜晚真是让人陶醉。
我怀念夏天，但我更怀念夏天的夜晚。
农村是什么样子的作文【六】
一天，李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步，突然看见一只未学会飞行的小燕子不知从哪里掉下来。
小甜甜敏捷地跑过去，用自己的背托住了小燕子，小燕子才以得救，小甜甜张开大嘴去舔它表示友好，但就是吓破胆儿的小燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢，小燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见小燕子这样，知道了它的心思，便和气的对小燕子说：“别怕，甜甜它不会咬人也不吃动物，它就是很温顺的，我也不会伤害你，你放心吧，我一定会帮你找到你的家人，你的腿刚刚摔 伤了，这几天，你就住我家养伤吧。”小燕子放松了警惕，也向他们表示友好。
李胜楠每天都很细心地照顾小燕子，几个星期过去了小燕子和李胜楠还有小甜甜感情深了，小燕子的伤也渐渐好了。一天，他们三个一起去郊外玩，小燕子在那儿见到了它的父母和兄弟 姐妹，小燕子一把扑到妈妈怀里，老燕子也认出了自己的孩子小燕子要和妈妈回家了便大声对李胜楠和甜甜说：“谢谢你们，你们永远就是我的好朋友。”李胜楠又悲伤又高兴地说：“小燕子一家一路走 好，再见，多保重啊。”
于就是小甜甜和李胜楠回家了，他们惊喜地发现，小燕子一家竟然就住在我们家侧面的一条像大写“一”字的横线凸起的地方。三个好朋友又住在一起了，此时他们高兴地又笑又跳，高兴极 了！
三个好朋友在一起快乐地生活着，永远不分离。
农村是什么样子的作文【七】
那天因为学校团委和中午值日的事，心里很烦，下午第一节数学课就走了神，望着课本发呆。就这么过了半个小时，直到听到有人喊我的名字，回过神来，是老师叫我上去做一道题。就这么傻愣愣的上去了，结果不言而喻，我做错了。老师说：怎么会少了一个k，这么明显的`错误......同学们都回过头来看着我笑。
我好难受，一道很简单的题，我竟会做错，还败的这么狼狈，一种酸酸的感觉涌上心头，我想哭了。
我告诉自己：我不能哭，一定不要哭，哭了就会被同学笑得更惨。
但我实在忍不住，不是因为被同学笑、也不是被老师批，就是因为自己的不争气。
就这么痛苦的挣扎着，同桌看出了异样，劝我：不要再想了，这次太粗心了，下次就不会了。
就这一句话，我真的哭了。趴在桌子上，由刚开始的抽泣到声音越来越大，周围都听见了，同桌忙不断的安慰我：别这样，别这样......
下课，我终于抬起了头，红肿的眼睛看东西都模糊了。
农村是什么样子的作文【八】
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的'重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合
五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
