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我的梦作文五年级英语(我的梦英语作文40词六年级)

我的梦作文五年级英语(我的梦英语作文40词六年级)

更新时间:2023-11-28 14:32:06
我的梦作文五年级英语(我的梦英语作文40词六年级)

我的梦作文五年级英语【一】

如果说人生是一艘在大海上航行的船,那么梦就会是帆,引领你战胜人生路上的各种困难。时代在变,潮流在变,但,唯一不变的是,在每一个时代,每一个人心中,都会有一个共同的梦——实现中华民族的伟大复兴。正是这个共同的梦,鼓励着我们克服人生路上的种种挑战。

1840年,英国的一声炮响彻底打破了中国人民往昔的和谐与平静。当清政府的弓箭长矛来应对英国的坚船利炮;当英法联军他们火烧圆明园,掠夺我国的金银珠宝;当慈禧太后携光绪皇帝落荒而逃……有谁能想到,有谁呢过想到,就是这个国家,由最初的软弱无能发展到今天的繁荣昌盛。又有谁能料到,有谁能料到,中国今日的迅速崛起?在那时,这也就是一个梦,一个遥不可及的梦罢了。可是,在今日,我们不也做到了吗?

可见,只要心中怀抱着梦,并愿意为这个梦去努力奋斗,尽管梦很遥远,但它将会实现!

改革开放以来,中国人民在党和政府的领导下,取得了众多辉煌的成就。是中国在国际上的地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国以一个和平合作负责的大国身份发展在世界人民面前。正是因为这个共同的梦——实现中华民族的伟大复兴鼓舞着每个中国人民不断向前!

前一段时间,莫言获得了诺贝尔文学奖,这一成就,无疑是给了国人打了一针振奋剂。不仅圆了莫言的梦,也圆了中国人民的梦。更是向世界人民证明了我们中华民族是伟大的,不可战胜的,我不由得说:“我骄傲,我是炎黄子孙;我自豪,我是中国人!”

幸福的声音飞遍了960万平方公里的每一寸土地。我们奔向全面小康的脚步也变得更加强劲有力。快乐在招手,我的梦也在飞。

啊!中国的梦,我的梦,你总是在鼓舞着我无论如何也不要放弃,要想成功就必须努力。

啊!我的梦,中国梦。你总是在激励着我要积极进取,我会为了这个共同的梦——视线中湖民族的伟大复兴而努力。我尽心巨龙会在东方升起!

我的梦作文五年级英语【二】

今天晚上我很早就睡着了,我做了一个好梦:

我梦见我成了一个科学家,来到了有趣的科学乐园,那里充满了神奇感,不仅这些,还有我们小朋友最喜欢玩的不倒翁,在我的梦里它居然比我的个头儿都高,而且不停地在那儿摇来摇去,我上前看看,觉得很有意思,就撞了它一下,它和别的不倒翁不约而同地摇了起来,而且摇的样子是一模一样,真是有趣极了。我在这个地方玩了好一会儿,就想走的时候,我再一次看到牛顿在花园里,在寻找苹果从树上掉下来的原因,我太惊讶,因我为居然可以看到牛顿在花园里的真实情景。我又走了一会时间,看到一座木房子,我好奇地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复做青蛙卵的剥离手术,我不仅看到了许多有名的科学家在做实验的情景,我还和他们通话了呢。

我先来到牛顿旁边,我惊奇地发现牛顿地发现牛顿在那一刻居然会说中文了,我对他说:“你找到了苹果为什么只掉在地上而不往天上飞的原因了吗?”他哭声叹气地说:“还没有呢,但只要我尽自己最大的努力,我相信,过不了多少我就一定会找到的'”。“我相信你一定会成功的!”我们对完话后,我就走了。

我走啊走啊,又看见了一座房子,里面却没有人,我走到那座房子的门口,看到上面写着:周艳的实验室,我看了之后一蹦三尺高,因为我有实验室了。我连忙进去,看见了许多实验品,我下定决心,要做许多有关科学的实验。我把我做成功的实验告诉了牛顿他们,他们也为我感到高兴,然后,我们几个人连合起来想做一个大实验,我们都赞成,之后,就是这个大实验也让我们做成功了!我们几个人都沉浸在成功的喜悦之中。

“周艳,周艳,起床了,都六点了。”妈妈的声声催促让我离开了这个有趣的科学乐园。我虽然知道那是个梦,但我会把它化成一股动力,让我长大了成为一个科学家。

我的梦作文五年级英语【三】

那天科学课过后,我把我亲手培育的豆芽儿放在灯光充足的一角,可是不料那天外来客——本子却毫不留情的将那柔弱的豆芽压成“病人”,我的泪水直在眼眶里打转转,险些没落下来,我心疼极了地看着豆芽儿:“这可是精心培养了好几天的呀!它们长这么高都是我呕忙心沥地给它们浇水晒太阳……”我的心就像只要触一下就立马会碎裂似的。周老师看着我的`“残兵”笑笑说:“你可以用它们去养活更多的草呀!葬了吧!”是啊,古有林黛玉葬花,那么如今就是我吴伊凡葬豆芽了喽,说到做到,我跑回家将书包一搁就来到花埔,我将豆芽儿小心地埋进小土坑……豆芽儿祝你在土下生活愉快,阿门!埋了豆芽儿也就好了,豆芽你一定要记住我永远是你的主人!我虽然没有泪流满面,但我的心却是千疮百孔,啊!我现在才感受到母亲对我们的用心。

这次特殊的葬礼让我不但到母亲的心,更让我体会了一个人的责任心是多么的重要。

我的梦作文五年级英语【四】

春天,我会带着孩子们去留连山色,看看我们祖国的大好山河,让孩子们在玩的'乐趣中到学习的乐趣。使孩子们的学习劲儿头更高。夏天,我们留连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拾拣贝壳。我还会带着孩子们去北京,开展“享受磨难”的活动,把困难当做一种享受,和日本的孩子们在蜿蜒的长城上比赛。

结果,我们输了,是因为我们中国的小朋友不像日本的小朋友,不但不养成锻炼身体的好习惯,却养成了好吃懒做、怕脏怕累的坏习惯。但我们不灰心,决定下次在和他们一决高低。秋天,我会带着孩子们去山上采集标本并教他们怎样做标本,在让他们认识一些动物和树木,如:红豆杉、水杉、银杏树等。冬天,我会带着孩子们去露营,自己做饭、炒菜、搭帐篷。有的孩子把饭烧糊了;有的孩子做饭水放少了;有的孩子在菜里只放油,其它什么也没放。笑得我前俯后仰。“岚岚起床,岚岚起床,哈哈哈……”一阵闹铃把我从梦中叫醒。我真希望这个梦是真的,但我想,只要我好好学习,这个梦一定会变成现实的。这个美丽的梦深深地刻在我的脑海之中。

我的梦作文五年级英语【五】

同学们,科学探究是人们获取知识,认识世界的极为重要的途径。通过科学实验,我们可以发现许多我们解不开的自然界的一切疑点。所以相信科学,是人类最正确的选择。

你们知道苹果为什么会“生锈”吗?一开始,我也不知道,但是通过一次科学小实验,让我知道了谜底。那一次,我削了个苹果,分成了两半,由于吃是过慢,一半吃完了,是十五分钟之后,当我拿起第二块时,刚送往嘴边时,看到一个可怕的画面:我的苹果呢,这是我的苹果吗,怎么会变成这样,见鬼了!眼前呈现出一个半圆铁锈色的东西,我对这个东西极其好奇,所以我又削了一个苹果,放在一旁,过了一阵子,我再过来看,原来一个乳白色的大苹果,现在变成一个大锈球。

这件事搞得我心神不宁的,我跑过去问了我的爸爸,爸爸跟我说:“切开的苹果,在空气中生锈主要与苹果中的单宁(一种多元酚美物质被氧化有关,其次还与苹果中的亚铁离子被氧化成铁离子有关,而盐水可以起到隔离空气的作用,能减缓氧化。”

听了爸爸的话,我半惑半疑,我于是又拿起了一个苹果,削了皮,再找一个碗往碗里倒些水再放些盐,把苹果剁成小块小块的,放入盐水中,用透明膜盖起来,半个小时后,以出苹果放入嘴里,原先的苹果不但没有变色,反而口味更佳。真是让我太开心了。

小实验,大收获,我们应该多从小事观察,我从这个小实验中,不仅增长了知识,而且从中我也得到了很大的快乐,看来,我们要我做小实验哦!

我的梦作文五年级英语【六】

月亮悄悄的爬上树梢,给大地洒满了银色的月光。我躺到床上,慢慢的进入了梦乡……..

光阴似箭,日月如梭,一晃20年过去了。在一间宽敞明亮、设备齐全的实验室里坐着一名著名的科学家,那就是我。几年中我全身心投入研究,一件件高科技产品在我手中诞生了。

我研制了一种多功能衣服。这种衣服具有“空调、暖气”的功能,人们穿上后,在炎热的夏天里,可以感到清凉;在寒冷的冬天里,可以感到温暖如春。这种衣服具有菌功能,穿上去就可以菌,预防疾病,保证皮肤不受感染。这种衣服上还有一个小小的红色按钮,你可别小看它,每到晚上,只要一按,衣服马上就会变成睡衣,还可以自行清洁。

我又设计了一种可以随意移动的房屋。它的底部装有四个轮子,可以随着自己的想法然后移动到自己喜欢的地方。而且,移动这种房屋也不用太费力。还有房屋的右下角装上了一个精致的按钮,遇到狭窄的地方,只要按动按钮,房屋和里面的设施就会自动缩小。这种房屋可以为我们遮风挡雨、防火灾、抗洪水、防地震……从此天灾就不会伤害到人类了。

我还发明了一种新型的飞行器。它小巧玲珑,既没有噪音,也不会产生废气。人们背上它,只要按一下开关就可以像小鸟一样在天上自由自在的飞翔了。有了它,人们就可以轻易的飞向宇宙,探索宇宙的奥秘,还可以到各个星球上旅游呢……

我呵呵的笑了。妈妈推了推我,我睁开眼瞧了瞧四周,一切都没有改变。哦,原来是个梦呀。我相信,只要照着目标去努力,在不久的将来,我的梦一定会成为现实的。

我的梦作文五年级英语【七】

而我则有一个小小的梦想,那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大,科学越来越发达,这使我想起了一个工作老师,是呀,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。

老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。

我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的.方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手,只有脚踏实地的去奋斗,我们的梦想将会被实现,相信我梦想的小舟,能牵动祖国这艘航母,驶向美好未来。