按照事情发展顺序写一篇故事作文【一】
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
这真是一次科技之旅!
按照事情发展顺序写一篇故事作文【二】
??儿最拿手的事情儿童寓言故事天气好热，花儿合起了娇艳的花瓣，小草也弯下了细细的腰，大家躲在一棵大树下，不能在草地上玩了。
“要是来阵风该多好呀！”小狗说。
“是的，一点点就够了！”小猫说。
“然后，再落几滴雨就更棒啦！”小猪说。
“是呀！真热！”小羊说。
大家的声音吵醒了在树梢上睡大觉的风儿，它伸了个懒腰，悄悄地吹了一口气！
小草儿最先觉察到了风，它们挺直了细细的腰杆，花儿们也微微地张开了花瓣。
“哇！起风了！”小狗站起身来，开心地在草地上跳跃着。
“哇！风来了！”小猫站起身来，开心地梳理着身上的毛。
“再大点再大点！”小猪扇动着大耳朵。
“谢谢你，凉爽的风！”小羊微笑着说。
风儿稍微用力吹了一下，大树便惬意地晃着身子，小草儿跳起了摇摆舞，花儿们绽开了甜甜的笑脸，小动物们开心地在草地上撒起欢来。
“原来大家这么喜欢我呀！我再吹大点！”看到大家这么高兴，开心的风儿便深深地吸了一口气，然后再“呼”地一下吹出来。
“呼—呼呼—”
风儿的力气好大呀！这下可不得了了：小草儿被吹趴在了地面上，一片片花瓣儿被吹得满天都是，个子小小的小猫被吹到了高高的树杈上，小狗摔倒啦，小猪被沙子迷了眼睛，小羊捂着眼睛躲到了大树后。
“摔倒啦！摔倒啦！”小狗趴在地上“汪汪”叫。
“好可怕！好可怕！”小猫抓紧树枝“喵喵”叫。
“哎呀，眼睛好疼！”小猪揉着眼睛“哼哼”叫。
“风儿，请你快停下！”小羊探着脑袋“咩咩”叫。
吹得正开心的.风在空中听到了小动物们的叫喊声，它低头一看，哎呀，干坏事了！不好意思的风儿赶紧钻进草丛里，不敢出气啦！
小狗抖抖身体，小猫慢慢爬下树，小羊帮小猪弄出眼睛里的沙子。
“对不起！我以为你们喜欢我，所以我才……”风儿伤心地说，“算了！我还是离开这儿吧！”
“请你别走呀！”小狗微笑着说。
“我们很喜欢你！”小猫微笑着说。
“我想着风大点会更凉快的，没想到……”小猪不好意思地说，“不怪你，都怪我！”
“风儿，我们一起放风筝玩吧！”小羊拿出几个花花绿绿的风筝。
风儿最喜欢和大家一起放风筝啦！它从草丛里探出脑袋，开心地轻吹一口气，大家手中的风筝就慢悠悠地飞到了蓝蓝的天空中，你瞧！不一会儿，聪明的风儿就让风筝飞得又高又远啦！
原来！对于风儿来说，放风筝才是它最最拿手、最最讨人喜欢的事情哦！瞧瞧天空中快乐的风筝和大家高兴的样子，就算现在，风儿还躲在深深的草丛里，嘿嘿！可这又有什么关系呢？
按照事情发展顺序写一篇故事作文【三】
妈妈给它找食物，妈妈给它穿衣服，就连吃饭，它也要妈妈来喂。
渐渐地，小老虎长大了，虎妈妈说：孩子，你长大了，该去自己动手做事情啦！
可小老虎却说：不嘛不嘛！妈妈帮我做！
老虎妈妈无奈的摇了摇头。
这一天，小老虎来到森林里玩儿，碰见一只小狐狸，小狐狸刚一见到小老虎，非常害怕，准备掉头就走，可是小老虎却叫住了它，说：我的肚子好饿，能给我点儿吃的吗？
小狐狸非常疑惑：你们老虎这么厉害，自己怎么不去找吃的.？
小老虎说：我都是妈妈替我找食物，我什么也不会。
小狐狸听了这话，哈哈大笑起来：哈哈！哈哈！笑我啦！鼎鼎有名的大老虎，竟然不会捕猎！哈哈！哈哈！
小老虎听了这话，委屈的流出了眼泪。
从那以后，它不再依赖妈妈，学习捕猎的本领，终于变成了一只真正的老虎。
按照事情发展顺序写一篇故事作文【四】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
