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四年级写信作文参考(四年级怎么写信作文范文)

四年级写信作文参考(四年级怎么写信作文范文)

更新时间:2023-12-02 18:37:12
四年级写信作文参考(四年级怎么写信作文范文)

四年级写信作文参考【一】

尊敬的xxxx:

谢谢您们!

当老师把爱心资助款交到我的手上时,我心潮澎湃,在那一瞬间,我流泪了,因为我想我作为一位学生何德何能,在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻,我苦干的心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里,我想对大家说:“谢谢! 谢谢您们为我所做的这一切,我会努力学习。当我遇到困难和挫折时, 只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励,我 便会克服困难奋勇之前的。

我生长在xxx省开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中,我最佩服的人是我的父亲,因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学,但是他认为读书是非常重要的,只有读书才能改变一个人的命运。所以,从小他就把我送入学校。这十多年来,无论风吹还是日晒,她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在,我上了初中。 我在学习上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学习,找到一份属于自己的事业,将来为国家,为社会做贡献。

所以,我明白我应该努力学习实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山,飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日,我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱,我不会辜负您们对我的期望的。

老师们,同学们,仙子来我们这里支教的老师与我们相处了半年,他让我们懂得了什么是世博会,让我们知道了外面世界的一半,我非常感动。

我再一次用嘴真诚的话语对大家说一声:“ 谢谢。”

四年级写信作文参考【二】

泳池里,倒映着你的脸,猛然回首,点点银光飘散……那是,回忆的光芒……

窗,反射着孤寂的身影。我问,是否回忆色彩太过鲜艳,令我情不自禁怀念过去,那段在道馆里的欢乐时光。

也许,夜是一切负面情绪的催化剂。也许,过分宁静的夜晚衬托空虚的心灵。也许,是笑容搁浅在那不知名的海岸。又或者,是那句说不出口的再见,在我心中留下一道渲染着花的伤痕。

想起过去,是太过热情的夏天,不适合说那句再见。惊觉,设定好的结局正在改变。回忆电影般上映。肩并肩的我们,笑容太过灿烂;手牵手的我们,幸福太过靠近。

眯起眼,看着近在咫尺的煦光挥洒,铺上一层金色的光辉。勾起唇,坐在旁边的你们笑容太温暖纯粹。那一刻,我发现,你们是我进驻胸口的太阳。

阶梯上,你沉默地站在我身旁,我用力吞回即将失控的泪水。才明白,无法假装平时的悠闲淡然。扯起一抹勉强的笑容,对我说再见。我却呆愣在原地,忘了回应。十指交扣,我向彼方夜空的星子祈祷。

希望,我还有机会,回到属于我们的道馆。期盼,在那之前,友谊不会变质。希冀,我们的故事,不会中断。盼望,跆拳道这片湛蓝的天空,总有那么一天,我能回去那里驰骋飞翔。自由自在,不受现实束缚。

安静的,你听着我许愿,脸上已没了那抹牵强的笑容。泪水最后防线崩溃瓦解,你低着头,愁颜。

每一个人,每一件事,就像跑马灯般在脑海里放映。一步步脚印,是我们走过来的痕迹,一道道目光,是对彼此不舍的印记。一滴滴泪水,是无法割舍的友情、笑容、回忆悲伤的作祟。充满笑声的过去有如南柯一梦,轻轻一挥手,如同烟雾般散开。窝囊的在被窝中,放任自己哭泣,枕上留下深深的泪渍。

手中的风筝越飘越远,断线风筝是否有回家的希望?我将我自己反锁在房间,严重失眠,我突然不敢去回忆那段从前。咬着牙,独自用肩膀顶住千斤的压力,逼自己,接受未来。

再见……道馆。再见,各位。

四年级写信作文参考【三】

老师:

你们好,新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!