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描写熊童子的作文(二年级描写金丝熊的作文300字)

描写熊童子的作文(二年级描写金丝熊的作文300字)

更新时间:2023-12-08 20:21:46
描写熊童子的作文(二年级描写金丝熊的作文300字)

描写熊童子的作文【一】

小熊波波非常非常爱妈妈,可喜欢待在妈妈的身边了。

有时候,熊妈妈会对波波说:“波波,自己去玩儿好不好?你已经长大啦!”

可是波波总是担心会有危险:“如果大灰狼来了怎么办?他……他可能就藏在那边的草丛里……”熊妈妈只好让波波待在自己身边。

一天早上,熊妈妈对波波说:“来,波波,我们一起去山谷里走走吧!”波波马上跑到熊妈妈的身边。能够待在妈妈身边,波波心里很踏实。

走了一会儿,他们来到一条小河边。熊妈妈下了河,转身说:“来吧,波波,跟妈妈一块儿淌过河!”

可是,波波一点儿都不喜欢这条河。这条河那么宽,那么大,可是自己那么小……

天色慢慢暗下来。熊妈妈在河的另一边,不在波波身边。波波好害怕,呜呜呜地哭起鼻子来。

突然,小熊波波看到在河那边出现了两道绿光!没错!那是狼,可怕的大灰狼!他,要吃妈妈了!

波波急坏了,他朝河对岸大喊:“妈妈,当心!有狼!我来啦!”“这只可恶的狼,我要一把揪住他的尾巴,好好地教训他一顿!”波波一边喊,一边冲下了河。

当波波熊走到河对面的时候,那只大灰狼已经逃跑了。原来,妈妈对着大灰狼的屁股狠狠地踢了一脚。大灰狼害怕地逃走了。

波波这才松了口气。他回头一看,发现自己居然已经过了河。波波高兴地说:“哇,我真是太厉害啦!”

妈妈走过来,把波波搂进怀里,对他说:“太棒了!波波!你是来救妈妈的吧?你可真勇敢!”

“是的,妈妈,因为我爱你,非常非常爱你!”波波说着,扑进了妈妈的怀里。

故事点评:

小熊波波一开始胆小怕事,半步离不开妈妈,他不想成长,不敢独自游走在山谷和草丛之间,可是当妈妈遇到了危险时,波波就会爆发出前所未有的强大力量保护自己最亲爱的妈妈,这个故事告诉小朋友们亲情的力量是伟大的,它可以让一个人变得勇敢而无所畏惧,小朋友们也要好好地爱自己的爸爸妈妈哦。

描写熊童子的作文【二】

光头强为了达到伐木的.目的,绞尽脑汁想尽一切坏主意,最后还是一次又一次的败在熊大、熊二的手里。就比如说:迷宫乐园这一集,光头强弄好迷宫,设好陷阱,把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的请熊大、熊二到他的迷宫乐园里游玩,好让它们兄弟俩掉进陷阱里,光头强就可以偷着去伐木。可是,熊大、熊二凭着自己的智慧和力量,倒让光头强掉进了自己设计好的陷阱里,熊大、熊二又一次保护了森林。

保护森林,熊熊有责这是它们的口头禅,我想熊大、熊二都知道要保护森林,那我们人类呢?在历史上,我们国家曾经是森林覆盖率最多的国家,可现在呢?我们国家的森林遭到严重的破坏,这都是人为不合理生产和浪费造成的。就拿生产纸张这一项,每年至少要毁掉几十万立方米的木材,现在我国的森林覆盖率不到14%.森林减少了,生态环境破坏了,各种各样的灾害就会对人类造成各种各样的灾难。

同学们,珍惜纸张,就是保护森林和环境,所以,请大家不要随意扔掉纸张,合理使用纸、节约用纸,浪费纸就等于砍伐森林。我们只有一个地球,为了我们的地球母亲永远山清水秀、青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护森林,爱护动物吧!

描写熊童子的作文【三】

森林中有一条小小的河。河不宽,小猴子、小狗熊一跃就过去了;可小白兔、小老鼠就不行,他们太小了,跳不过河去,常呆在河边发愁。

大象看见了,心想,我该帮帮他们呀。他住到小河边上。小动物要过河,他就用长长的.鼻子把他们卷起来,送到河对岸。

小白兔、小老鼠可高兴了。“让大象的鼻子卷着,就像坐飞机一样,飞到河对岸了。”他们常这么对小猴子、小狗熊说。

小猴子、小狗熊听了好羡慕,他们来到河边,装出生病的样子。大象看见了,赶紧把他们送到河对岸,让他们去医院看病。

“真的很舒服,很好玩。”小猴子、小狗熊悄悄地商量,“以后,咱们也让大象送过河。”

大象心肠好,不计较。可小狗熊太重了,大象用长鼻子卷起他,觉得很吃力。没几天,大象就觉得长鼻子酸酸的,很难受。他到医院去看病了。

呀,这下糟了,没人送大家过河了。

“都是你们,自己会过河,还要大象送,把大象累病了。”小白兔一埋怨,小狗熊和小猴子的脸红了。

“咱们不能老是让大象送,咱们该在河上架桥。”小猴子想了个主意。

“对!对!我这就去砍树!”小狗熊说着跑了。

“咱们把桥做成象鼻子的样子,这祥,从桥上走过,就会觉得还像坐在象鼻子上。”小白兔说。

于是,小老鼠在小狗熊砍来的树干上啃呀啃,啃成个象鼻子的样子,真有趣。然后,大家齐心协力,把桥架上小河。现在过河真方便。

大象看完病,急急忙忙赶回来,他惦记着小动物呢。远远地,他看见小河上有个弯弯的东西,那是什么?大象走近一看,啊,原来是座象鼻子桥!

“现在不需要你送我们过河了。”小动物们笑盈盈地对大象说,“不过,我们希望你还是和我们住在一起,我们需要你这个热心的大朋友!”

大象卷起长鼻子,高兴地点点头:“好!好!我一定还和你们住在一起。”

描写熊童子的作文【四】

小冬冬爬上凳子去拿桌上的大花瓶玩儿。

这是妈妈昨天才买的大花瓶,亮晶晶的,真好看!小冬冬抱着花瓶跳下凳子,"砰!"花瓶掉到地上,摔成了碎片。

小冬冬傻眼了,他拾起两块大碎片,想把它们合拢,可是碎玻璃就是不肯粘在一起。

糟啦!妈妈回来要打手心,小冬冬有时惹妈妈生气,妈妈就说:"把手伸出来!"

妈妈回来了,妈妈真的很生气,妈妈真的打小冬冬的手心,小冬冬哇哇地哭了。后来妈妈扔下小冬冬就到厨房里做饭去了。

噢!要是奶奶在就好了,奶奶可心疼小冬冬了,奶奶一定会把小冬冬搂在怀里叫着:"啊!我可怜的小宝贝……"

可是现在没有人理睬可怜的小冬冬,不管他哭得有多么伤心,流出的眼泪成了一条河,把小冬冬脚下的土都泡松软了。小冬冬突然觉得脚痒痒的,呀!脚怎么分成村根直往地里钻,身子慢慢地变成树干,变成树枝。小冬冬变成一棵树了!

妈妈找不到小冬冬了。妈妈着急地叫:"冬冬!冬冬!你在哪里?"。

小冬冬不吭声,他不告诉妈妈自己已经成了一棵树,谁叫她打小冬冬的手心呢?小冬冬就是要让妈妈着急着急,妈妈果然急得不得了,她屋里屋外都找遍了,哪里也没有小冬冬的影子。她在小冬冬变的那棵树下哭啦,想起刚才打小冬冬,后悔了:"我还打你,我真是一个愚蠢的妈妈,我待你太不好了,小冬冬,我的乖儿子……"

小冬冬看见妈妈的眼泪,心里有些发酸,他原谅妈妈了,他不愿意让妈妈继续难过下去,于是大喊一声:"妈妈,我在这里!"

但是,奇怪,冒出来的不是声音,而是千千万万片绿色的树叶!

一阵风吹来,沙啦、沙啦、沙啦。叶片唱起了好听的歌。

妈妈听着树叶发出美妙的歌声,忘记了悲伤。

这以后,妈妈坐在树下看书,树叶摇摇摆摆的小影子总是落在妈妈要看的那一行字上。

妈妈坐在树下织毛衣,树叶摇摇摆摆的小影子,总是落在妈妈要织的那一针上。

哈哈!妈妈一点儿也不知道那是小冬冬在同她妈闹着玩儿呢!哈哈哈……

小冬冬笑了,笑出的不是声音,而是满树的花儿!花儿落在妈妈的头发上、衣服上,妈妈走进屋一瞧镜子,大吃一惊:"啊!我怎么变得这么漂亮了?"

哈哈哈,小冬冬笑得更开心了……

突然,门响了!小冬冬吓了一跳,什么开花的树哇?一切都是没有的事,小冬冬手里拿着碎花瓶片儿站在屋子里。妈妈现在真的回来了:看见闯祸的小冬冬,大叫:"你这是在干什么呀?"

啊?妈妈的声音真可怕:接着,妈妈又叫:"快扔了,把手伸出来!"

小冬冬老老实实扔掉碎玻璃片儿,咬咬牙,伸出双手。妈妈瞪着一双大眼睛扑过来,一把抓住小冬冬的两只手腕。

描写熊童子的作文【五】

累了一早上,大家都想趁中午好好休息一下,“呜-呜——”教官的哨子吹响了!天啊!大家一急,被子都没叠,帽子随便乱抓一个扣在头上,鞋子穿得歪歪扭扭,冲到外面,一大堆人都弯腰去系鞋带,真是好笑,那些本来穿好的人居然也跟着大家又做了一遍。就剩教官一个人站着说:“再数十下!”,结果大家又没系好,训练时老是有人弯下腰去弄鞋子,这下可真惹怒了教官:“再给一分钟,没系好的,待会训练完留下了把鞋带系一百遍!”谁想重复做一百遍啊?这下大家都系得整整齐齐。教官很满意,“奖励”我们跑十圈操场。大家都一愣,我心想:这么大的操场跑十圈,这叫奖励还是处罚啊!!!但是教官的话不敢不听,大家只好乖乖地跑了十圈。十圈下来,回到宿舍,鞋子都不脱,一个个累倒在床上。我好不容易喘过气来,笑着对雨欣说:“刚才那节课简直是系鞋带的训练课!”雨欣说:“队长,跑了那么多圈,你不累吗?”我笑了:“废话,当然累咯!”

下午还有一个升级活动,把表现好的队员的红领巾换成蓝领巾,我们全队的人都升级了。然后我们继续上课。凯柔姐姐告诉我们大蒜可以止痒驱蚊子,还教我们如何包扎伤口,中暑了怎样急救、自救。我还上去当伤员,让队员练习怎样解暑。这节课很有趣又很实用。

晚上,我们举行了篝火晚会,我和雨欣、垂欣合唱了《快乐的节日》,我独唱一首了《让我们荡起双桨》,又有很多人上去唱歌。篝火晚会上我还升级到金领了。晚会结束后,洗完澡刷完牙,我们走了很远去洗自己的衣服。洗完衣服队员都去睡觉了。

接下来的几天训练也非常有趣,在我的成长过程中这是最难忘的经历,我得到了锻炼,也感受到快乐!