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下雨学生用书包当伞作文四年级(雨伞作文四年级)

下雨学生用书包当伞作文四年级(雨伞作文四年级)

更新时间:2023-11-26 05:51:12
下雨学生用书包当伞作文四年级(雨伞作文四年级)

下雨学生用书包当伞作文四年级【一】

夏日的天气就像小娃娃的脸一般,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光明媚呢,一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。我静静的站在屋檐下,欣赏起了这夏日的雨。

放眼望去,那些雨点细小而紧密,滴滴答答地打在雨篷上,打在地上,积起了无数大大小小的水洼。小雨点儿们落在那一处处的水洼里便不见了踪影,只荡起了一圈圈大小不同的涟漪。瞧,再大一些的雨点落下来,便会溅起几朵欢快的水花,有时还会冒出些水泡。那些水泡像有无限大的魅力一般,惹得雨点们争先恐后的一拥而上,任由这些水泡载着他们在水洼里漫游。不知这些水泡碰到了什么东西,竟砰的一声炸开了,那些雨点则无奈的又回到了水洼里,那一圈圈的涟漪,此时也好像是他们发出的叹息。隆隆隆,只见一道闪电划过,雷公马上奏响了他的鼓乐,并发出了雄厚的男高音。而那些雨点儿们此时也越发变得喜悦,越发显得兴奋,不知不觉得跳起了舞。雷声愈响,越发下的紧密,铿锵热烈,雄奇奔放。等到雷公和电母疲倦的时候,雨点儿们则换了节奏,为大自然献上了轻盈的舞蹈,优美和谐,,使人陶醉其中。就这样,这些雨点伴着隆隆隆的鼓乐声,沙沙沙的小提琴声,还有电母布置的背景灯光,为我们上演了一场跌宕起伏的夏日之雨!

随着滴答滴答的尾音,一场壮丽的夏雨结束了。雨后,一丝丝凉风习来,轻轻一嗅,这微风中伴着浓郁的泥土气息,还有花朵的芳香,迎面扑来,沁人心脾,顿觉清爽。

夏日的雨最可爱,最畅快,我爱夏雨!

下雨学生用书包当伞作文四年级【二】

我和妈妈走在雨中,出了门看见门前的小池塘里有一层小小的桂花在水面上漂浮着。这些桂花是从哪里来的呢?抬头一望,原来池塘中间有三株桂花树,桂花是从上落下来的。桂花有的是橙色的,有的是淡黄的,就像一个个小精灵在水面上跳舞,默默地散发出香味,这香味让我感觉身在一个奇妙的花园中。有的小精灵很淘气,随着水溢出,跳到池壁上了,把池壁打扮成了花墙。有的在池塘里漂着,好像是在闲逛。雨下着,水波在池塘里缓缓荡漾。

我们继续往前走,路上积满了水,变成了“小河”,急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡,就像一个个“小战舰”。雨越下越大,如万箭齐发射入水中。真像天地之间的一场战争,大地只能招架,却无还手之力哟!我给妈妈解说着战争场面,我们看得入神,忽然一艘”护卫舰“(汽车)从我们身边急驰而过,溅了我们一身水,我们哈哈大笑,从”梦“中醒来。

公交车终于来了,我和妈妈跳上车,挤在了一个座位上。车里很闷,玻璃上结了一层薄薄的雾气,这不是一个大大的画板吗?我伸出手在车窗上画了一个个笑脸,正好有一个雨点落到一个笑脸的眼睛上,很快那滴水就滑落下来,真成了一个哭笑不得的人脸。

雨天真有趣!雨呀,你就慢慢地下吧!因为雨天里有童话……

下雨学生用书包当伞作文四年级【三】

我想发明一种特别的`书包,它可以给我们带来极大的方便之处。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同之处吧!

它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!

在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变的很大。有的时候,比如有什么较大的物品:机器坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。

外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里,让旅游变的轻松方便,更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如:自行车坏了,我们可以利用它来把自行车装进里面,到修理部维修。

这就是我发明的未来书包,不错吧?