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海洋童话四年级作文(小溪河流大海童话作文400字)

海洋童话四年级作文(小溪河流大海童话作文400字)

更新时间:2024-06-11 04:06:34
海洋童话四年级作文(小溪河流大海童话作文400字)

海洋童话四年级作文【一】

海洋公园可好玩了,我们先来到一楼海洋大剧院,我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场,它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球,”只见伺养员拿来一个皮球,轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳,嘿,一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间,全场观众为这个小运动员鼓掌,小海狮见观众为它鼓掌,骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来,那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去,小海狮移动身子,伸长脖子对着圈一淘,哇,一圈稳稳当当地落在了脖子上,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能干的哇,一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了

雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立,水中运球等。

看玩海狮表演,我们来到二楼,走海底隧道,人人们建起一个隧道,把水泥墙换了玻璃的,里面养了各种各样的鱼,鱼儿型态各异,它们有的大,有的小,有的全身光滑,有的满身都是刺,有的互相追逐哦,嘻戏打闹,有的静静地趴在水底,还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去,粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动,凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里,像在真正海中漫步。

到了三楼热带雨林馆,我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼,它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的`摸了摸它们身体,大蟒蛇身体是凉凉的,鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈,来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上,可每人只有一条鱼,直接给海龟吃了的话,多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边,海龟就要张开嘴咬的时候,我就把鱼竿猛得向上一提,海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。

在海洋公园,我不仅学到了许许多多海洋的知识,而且还得到无穷的乐趣。

海洋童话四年级作文【二】

在一个美丽的王国里,住着一位魔法师,王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外,他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿,一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球,还有很多的白天鹅,魔法师凭着他的这些绝技,赢得了大家的的喜欢。

王国里住着一位贪心的国王,他听说魔法师有这样的本领,想:“我的宫殿住了这么久,早就旧了,就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧!”想到马上要住进新的宫殿,国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐,国王便派人来找到魔法师,要他变出一座富丽堂皇的宫殿,时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了,因为他只会变出一些哄小孩子的把戏,怎能变出那么大的宫殿呢?魔法师皱着眉头,他苦恼极了。忽然,一个好主意蹦进了魔法师的大脑:用隐形药水逃跑,到时候,只要将药水地在自己身上,就会立刻不见的。想到这里,魔法师紧锁的眉头舒展开了。

五点不到,国王便等不及了,高兴的要看魔法师的\'表演,魔法师趁国王和卫兵不注意,把药水洒在自己身上,立刻就不见了。国王气急败坏,大声吼道:“魔法师呢?他在哪?士兵,快去把他抓回来!”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了,他的愿望破灭了。

评语:你的文章很有创意,读后让人久久回味。构思巧妙,情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面十分优美。读了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

海洋童话四年级作文【三】

在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。