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同步作文的思维导图怎么做(小学同步作文思维导图讲解)

同步作文的思维导图怎么做(小学同步作文思维导图讲解)

更新时间:2023-06-25 02:18:16
同步作文的思维导图怎么做(小学同步作文思维导图讲解)

同步作文的思维导图怎么做【一】

1、保持对知识“图景”的整体展望,对所学课题有整体的全面理解。

2、一本书一张图。

3、思维产生焦点和结构,可以综合知识。

4、增强大脑对知识的“渴望”。

5、可以把自己的思想和想法与书籍、讲座或者宣讲中表达出来的思想联系起来。

6、它们复习起来的效果和效率都大得多。

7、强化你对一些书本、讲座和报告的记忆力及理解

同步作文的思维导图怎么做【二】

大家没有忘记杂项中还有很多内容吧,处理一下这些句子,将它们变成你的话,作者怎么说的重要,但是永远不如你理解的更重要!这时,您可能会发现有些内容可以放入前面整理出的框架中,有些东西则和全书整体框架或者您关注的内容并不相关。

同步作文的思维导图怎么做【三】

1、关键词模糊:线性的记录,内容太多。

2、不易记忆:看不到重点,不知道应该记哪里。

3、浪费时间:记录,再次阅读,再次寻找重点都会浪费时间。

4、不能有效刺激大脑:只运用文字、数字、字母。

5、颜色单一:黑色、蓝色。