雷锋助人为乐三年级作文【一】
我是一位品德优良，团结友爱的小女孩。我是老师得力的小助手，老师眼中的三好学生，是同学们的好伙伴，乐于帮助他人的好同学。会为他们打报不平，懂得团结友爱的好孩子。是的我就是这么一位可爱活泼的女孩，一位个性坚强，不愿服输，友好对待同学的女孩。说我自大也好，说我不谦虚也罢，我就是这样认为的。
从前我并不优异，文艺表演时，能歌善舞的女孩，凭借歌舞出尽风头，而我却只能在台下拼命鼓掌；运动会上英姿飒爽的女孩，以矫健的身姿，在赛场上奔跑驰骋，而我却只能在场下大喊加油；演讲比赛中，口才出众的女孩口若悬河，一展才华，而我却只能在台下默默做一个观众；办黑板报时能写会画的女孩可以把黑板当做画布，描绘七彩人生，而我却只能在黑板面前发楞；……
我开始思索自己到底会些什么，可我却失望的发现，我毫无特长，作为一个女孩子，我即不亭亭玉立，也不才华出众，更不心灵手巧。我到底会些什么呢？
我开始羡慕甚至嫉妒别人，埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋，一时间我对一切失去了信心，陷入了平凡甚至自卑的淤泥里不能自拔。
但是自从遇到她后，我对先前的疑惑自卑一扫而空，懂得了人生的真谛，知道了助人为乐的快乐，学会了努力。
在我婆婆家住着一位跛脚的女孩，她的年纪与我相仿，同样长得十分俊俏、可爱。但是唯一不同的是，她是一位跛脚的女孩，是一位外地人。门口许多调皮的孩子都想方设法的嘲笑她、欺负她，我经常在想，她一定很难过，内心很痛苦呢！我从未和她说过话，偶尔目光碰到一起，看着她善意的微笑我也未作回应，心里总认为她是残疾人，虽可怜她，但也不想与她过多接触，但是一次偶然，我骑自行车时不小心摔倒了，腿上皮蹭破了，好疼，她见我摔倒了，一颠一颠的跑过来，费力的帮我扶起车子，我感激地朝她笑了笑，她开心地笑着。回到家后，我把这事告诉婆婆，婆婆这才说起她——严敏。
她在老家的时候跟着奶奶过，小的时候把腿跌断了，没好好治，耽搁了，成现在这样。可这小孩可懂事了，别看她腿脚不方便，可她总把院子扫得干干净净，帮老人拣菜，帮婆婆穿针，要是下雨了，她把别人家的衣服先收回来……
看得出，婆婆很喜欢她，不知不觉我也和她成了好朋友，每次到婆婆家，我便和她形影不离。从她身上，我真的学到了很多，我不再娇气，不再蛮不讲理，不再自私，我知道关心别人、帮助别人，因为那样我很快乐，全家都很快乐。
慢慢的，我发现自己并非一无是处，在学校，我的人缘极好，同学们都喜欢我，他们有什么需要都喜欢找我，有什么问题都喜欢问我，老师也越来越喜欢我，我的学习成绩也逐渐提高。我越来越开朗，越来越自信，现在，我成为班级学习委员、成为老师的得力助手，在老师的辛勤培育下，我沐浴着阳光，汲取著知识的甘霖，带着一颗蓬勃向上的心，茁壮的成长，我希望尽我微薄之力，让我们班全体同学并肩向着自己的目标努力前行。
这就是我，一位品德优良，团结友爱、助人为乐的小女孩，我希望有更多的人认识、了解、帮助我，我也尽力去认识、了解、帮助更多的人。即使我们是一朵平凡的小花，我们也要竭尽全力去装点这个美丽的世界！
雷锋助人为乐三年级作文【二】
周五晚上我和妈妈一起收看了《永远的雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、勤俭节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱津贴，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做更大的贡献！雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
雷锋助人为乐三年级作文【三】
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到此刻，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险的时候，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一齐乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮忙人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之的时候，王朗想抛弃之后的这个人，但是华歆说：“我原先之因此犹豫，正是正因思考到这种状况，既然已经理解他的请托，怎样能够正因形势危急而见不救呢！”最后，他们最后使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难的时候，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，必须要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗的时候，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的快乐观，把为他人谋福利当作自己的义务和快乐；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的潜质有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
