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六年级第六单元思维导图作文(思维导图作文六年级第五单元语文)

六年级第六单元思维导图作文(思维导图作文六年级第五单元语文)

更新时间:2023-06-26 14:07:13
六年级第六单元思维导图作文(思维导图作文六年级第五单元语文)

六年级第六单元思维导图作文【一】

周末,我和爸爸趁全家人都休息的美好时光,来到了外婆家——永嘉,在那里,我看到了独特的、迷人的风景,感受到了在城市里没有过的感觉。我们开车来到外婆家所在的村口。一下车,便见到一条小河。清澈的水面上有几只鸭子,正欢快地在嬉戏,有时伸长脖子把头钻到水下觅食,有时又探出身子在水中扑腾几下,即使旁边有妇女在洗衣服、洗菜,也丝毫不影响它们欢快的脚步。几只爱凑热闹的蜻蜓,在河面上翩翩起舞。阳光下的小河,被微风一吹,水面上泛起层层涟漪,波光粼粼,无与伦比。小河的两旁都是庄稼,绿油油的麦苗显示出一片生机勃勃。豆荚的绿藤爬上了枝头,一个个饱满的豆荚在微风中频频点头。田间,一位沉默不语的农民正弯着腰,卷起裤腿,插着秧苗,他一边插秧,一边自言自语道:“秧苗啊秧苗,希望你快快长大!”吃过中饭,外婆带我们来到了枇杷园。多迷人啊!展现在眼前的是无边无际的果林。外婆一只手拿着民用剪,另一手轻轻提着枇杷柄儿,小心翼翼地剪下一个又大又黄的枇杷,还提醒我们手不能碰枇杷,不然,碰过的地方就会留下一块印迹,不美观。我跟着外婆在枇杷园里跳来跳去,专挑大的,并轻轻放进竹篮,生怕毁了枇杷那金黄金黄的,好看的果皮。哈哈!这下可大饱口福了啦!我用纸巾擦干净一个枇杷,慢慢地剥开果皮,像美食家那样小小地咬了一口,哇!一股甘甜融入我的心田,味道不可比喻!摘完果子,我已经气喘吁吁,汗流浃背。黄昏,我们走在乡间的小路上,小鸟就是音乐家,它给我们带来了一首首动听的曲子;流水声给耳旁流下了一阵清凉;小花的芳香比那香水好闻几千倍……乡村的田野,乡村的小河,乡村的果园,会给你带来一种城市里从来没有过的感觉。

我爱乡村美景!

六年级第六单元思维导图作文【二】

乡村绿树成荫,鸟语花香,风景美如画。乡村的小河清澈见底,不像城市,仍在一直源源不断地排出粪便和化学物质。

乡村的四季各有各的景色,就让我们来领略一下,乡村美丽的四季吧!

春天,春姑娘拖着一头长发款款而来。金黄的油菜花开满了田野,金黄的花衬着绿色的茎和叶,真是太美了!春姑娘捞起小鱼吐的泡泡涂在自己绿油油的秀发上,用清澈的河水洗净,等待着太阳哥哥烘干。春姑娘站在山坡上放眼望去,看到的是一片葱绿,小河在歌唱,小草伸出了头,花儿露出了笑脸,树木吐出新芽,还有农家的动物都在欢迎春姑娘的到来。

夏天,夏阿姨飘着小花裙风风火火跑来。小鸡热得耷拉着翅膀,小狗热得直吐舌头,小兔热得不停在草地上蹦蹦跳跳,小鸭热得下河游泳,而人们则热得一边吃冰淇淋一边泡冷水澡。夏姑娘五彩缤纷的小凉帽怎么也抵挡不住火辣辣的太阳。太阳照耀着大地,花草树木热得大都干枯,人们的汗水直流淌。

秋天,秋哥哥睡醒了,拿着小扇子扇,把乡村的水果都变成红彤彤,熟透透的`了。红红的苹果挂满枝头,压弯了枝条。秋哥哥欢迎大家进门品尝,欢乐的小鸟,飞翔的大雁唱着、叫着,像是在说:“秋天哥哥真好!”小朋友看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心里。

冬天,冬爷爷裹着厚棉袄降临了。天气寒冷,雪花纷纷扬扬地下着,大地树木都披上银装。到处一片洁白,成了小朋友们的游乐园。顽皮的孩子不约而同地聚集在一起,有的在冷冰冰的雪上堆雪人和打雪仗,还有的在湖上溜冰和打冰球。

一年四季,乡村的美景伴随着我们长高,长大!

六年级第六单元思维导图作文【三】

乡村的夏夜,让我陶醉。

走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

晚风吹着我的脸颊,我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静,只是缓缓的流动,一阵微风吹过,它就起了皱纹,像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发,像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲,鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。

夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。

在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

六年级第六单元思维导图作文【四】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

六年级第六单元思维导图作文【五】

初夏的周末,我们来到了乡下的奶奶家。

乡村里的空气特别清新,没有城市里污染空气的汽车尾气。早上我站在门前的小院子里,感觉到一阵阵清新的风,夹着树叶的香味扑面而来,一下子让我神清气爽。

奶奶家门前正对着一座大山,大山穿梭在薄薄的雾中,像是穿了一件白色的纱衣。山上嫩绿的树叶点缀在深绿的树叶中,像一幅绿色主题的油画。

房屋周围长满了白色、黄色的小野菊花,一大片一大片紫红紫红的紫苏,它们互相簇拥着,在绵绵细雨中唱歌跳舞。栅栏围着的菜园里大朵大朵的黄色的黄瓜花,长长的豆角,像绿萝般的空心菜,一片片油绿油绿的辣椒在园里唱着一首丰收的歌。

乡下,虽然没有城市里的游乐场,可是农村孩子也有快乐的游戏。下午,两个姐姐就带我玩他们农村孩子的游戏“抓鸡”。平时,鸡看见我跑来了,脚底下抹了油似的马上飞奔到小树林里。抓到一只鸡,那是我怎么也不敢想象的。姐姐说:“鸡肯定不会这么容易让你抓到,但是我们布下陷阱,就好抓了!”我们先在爷爷的仓库里拿了一个篓子,然后再用一根短木棍撑着,里面撒上一点鸡最爱吃的玉米粒儿,不一会儿我就看见一只傻鸡跑进去了,被篓子罩住了,急得在里面上窜下跳,还咕咕咕的叫着!我们被逗得哈哈大笑!

乡下人家,无论什么时候,无论季节,都有一幅自然和谐的田园风景图。