作文村头小河边的草地150个字【一】
嘿嘿！我想大家都见过大草地吧，而我家的大草地可不同，你看了会别有一番滋味。
春姑娘迎着欢快的脚步向我们走来。大草地上的草儿们发芽了，各个都恨不得一口气往外钻。
夏姑娘来了。小草们郁郁葱葱，在一旁的野花妹妹也不甘示弱，各个开出鲜艳的花朵，真可为是热闹非凡加争奇斗艳啊！野花里的颜色繁多：有红的、黄的、蓝的、紫的、白的……
另我应接不暇。野花的魅力可真不小，竟然把蝴蝶“叫”过来了。这蝴蝶犹如一位美少女，在草地上翩翩起舞，好不快乐。虽说蝴蝶来了，可没有音乐伴奏是不行的。随后，小鸟们也飞来了，在“舞台”上尽情地歌唱，这好像在梦境里一般，我甚至觉得比梦境还要美丽无数倍。草地上还有大小两只黄牛呢！小黄牛正在孜孜不倦地吃草，而大黄牛哲在一旁望着小黄牛吃草。看它那样，呵呵，肯定馋极了。
秋大婶早早地来了。瞧！大草地多了两只小母鸡。刚开始时，它俩在捉迷藏，玩得不亦乐乎。过了一会，它们似乎玩累了，才在草地上找起吃的来。小草全都睡着了。
冬爷爷也来了。此时草地上一片茫茫。只剩下了一排白杨树，它们像是守卫大草地卫兵一样，坚持到最后。
我永远也忘不了家乡的大草地。
作文村头小河边的草地150个字【二】
我是一个喜欢花草的女孩，我从小就和植物有着千丝万缕的联系。我喜欢公主花，像骑士般的绿叶，像英雄般的草。我听妈妈说，当我还是个孩子的时候，我经常哭。爸爸妈妈无能为力。后来，我哭的时候喜欢植物的祖父抱着盆栽走了过来。当我看到我盯着植物的叶子时，我摘了一片叶子，从那时起，我的床边总是有一棵植物陪着我。当我长大的时候，我喜欢害羞的草，因为它是不同的，所以我特别注意它。春姐来的时候，害羞的草发芽了，绿色的杆子只有一到两分钟长。在夏天，它是活泼的。郁郁葱葱的叶子是奇怪的。
一个非常薄的茎两侧有一些细针状的东西，类似于水杉的叶子。秋天，害羞的草开花，小花，蓬松，粉红色和紫色。虽然它很小，但当你仔细观察时，你会认为它是美丽而可爱的。这是一种美丽而迷人的美。在秋天和冬天的开始，害羞的草产生了果实，比如扁豆外面的绿色壳，里面有种子。过了一会儿，贝壳变成了棕色，种子从壳里跳出来，期待着明年春天的到来；它们是世世代代繁殖的。它的生长和其他植物没有什么不同。但令我困惑的是，为什么含羞草的叶子一碰就下垂闭合？我已经想了很久了，但我还是不明白。我得在
结果发现，含羞草叶柄的茎上有一个储存液体的袋子，就像液压机里的汽缸。通常，当你触摸叶子时，袋子里的液体会向上移动，叶子在重力作用下移动，然后关闭。当液体慢慢地从两边流回袋子时，叶子再次膨胀。哈，我觉得他们越来越可爱了。就像一个女孩的羞怯。好吧，我告诉过你我得和那些害羞的孩子在一起。
作文村头小河边的草地150个字【三】
学校教学楼东面有一片小草地，它们是我们的“天堂”。
早晨，温柔的阳光照耀着那美丽、可爱的小草，那时候的小草就像穿上了衣裳。过了一会儿，幼儿园的小朋友来了，他们是来干什么呢？他们是来晨练的，他么有的在跑，有的在兴奋地叫。中午，阳光照着小草，那时候的小草地可安静了。那时候小草们终于可以休息了。下午的第八节后，安静的.小草地就成了一个热闹的游乐场，很多同学都在小草地玩耍，跑啊跑。跑完了，大家的脸红彤彤的，就像一个个红苹果似的。
小草地的南面是一个游泳池。泳池的东、西、北面种着高大的芒果树，每到盛夏，树上的芒果纷纷落下，多么的美啊。芒果树下，幼儿园的的小朋友们在池里戏水，那快乐的笑声多么的清脆。我们小学同学则喜欢在泳池旁晚捉迷藏，一个是捉的，其他的都是躲在一个小草丛里，那个同学跑来捉我了，我又躲在另一个草丛里，我们玩得可开心了！听到我们的欢笑声，芒果也跟着我们一起欢乐地笑。
小草地的西面是一条罗马长廊，长廊上种着几株使君子，使君子的茎叶已经长到长廊顶上，叶子密密麻麻，我们都可以在下面乘凉了，使君子的花非常的美丽。东面和西面各有一棵高大的树。夏天，
作文村头小河边的草地150个字【四】
1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□(所填字数不超过所限的格数。下同等方面说明草地对人类生活的重要作用的。
2、分析画线的句子：
①从表达方式上看，它们都是□□。
②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句③□□□□□□□□□□□□□□。
3第一段中加点的两个"大量"不能删除的理由是。
4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。
毛病：
修改方法：
关键提示
以上训练和考查的重点是说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如《松鼠》的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如《人类的语言》的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的.评价，等等。鉴于《教纲》关于"能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文"的要求，自觉努力地培养和提高"体会说明文中议论作用"的能力是非常重要的。
解题思路
解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。
第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。
解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。
解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现"中心句过大"，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。
作文村头小河边的草地150个字【五】
今天下午，我妈妈又约上了王浩翔和张七川两家人，来到了黄河大桥与青衣江大桥之间的草地观秋景。
那儿的草地未经修整，是一片原生状态的草地。草地上的野草已经枯黄，但就在其中却零星地长着鲜嫩的不知名的绿草，还有色彩艳丽的喇叭花。这些绿草与花虽然朴素平凡，却在这萧瑟的秋天，给人以鼓舞。
在草丛深处，还有一种豆子，叫巴山豆。这种豆子能炖肉、煮稀饭，功效是清热败火。一位阿姨，不停地采摘。摘下来的豆荚，装了满满一大口袋。我们也跟着摘，收获也不小。
张七川的妈妈用铁线草长长的茎，给我编了一个草圈，戴在我的头上。她还编了两个手镯，一个给了张七川，另一个给了王浩翔。我们带上草圈与草手镯，感觉自己就像在野外训练的小战士一样。
草丛里，我们几个追逐嬉戏。我们把苍耳妈妈的孩子粘到对方带毛的衣服上，或者用带刺的苍耳种子作武器彼此投射，进行苍耳大混战。大人们也加入进来了，不过却被我们追得跑来跑去。
地上，我看到了最自然的深秋景色，感受到了最自然的深秋气息，这个下午也因此过得与众不同，也因此让我回味无穷。
