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描写恐龙拼装玩具的作文(描写恐龙玩具的优秀作文)

描写恐龙拼装玩具的作文(描写恐龙玩具的优秀作文)

更新时间:2023-12-25 15:50:21
描写恐龙拼装玩具的作文(描写恐龙玩具的优秀作文)

描写恐龙拼装玩具的作文【一】

嗨!大家好!我是“拉拉熊”,我也有家人喔!就是我的小主人和她的家人,我身上的颜色是棕色的,有时小主人会为我穿上可爱的衣服。当小主人放假时,她都会带着我出去玩,我的小主人常常称赞我说:“拉拉熊,你很可爱呢!”因为我实在太可爱了,所以小主人都叫我“小可爱”。

我的小主人非常爱我,不管去任何地方都会带我去。当小主人带我出门,不管是去哪里,我都很快乐,因为我也非常喜欢她。记得有一次,小主人带我去一个钓鱼的地方,那里的味道有点不好闻,不过为了小主人,我忍住臭味熏鼻的不舒服,我一定要忍住,因为今天很难得,小主人的爸爸带全家很快乐的来这里钓鱼,看到她快乐,我也很开心。

今天是小主人的生日,我看到女主人送了一个新玩偶给她。哇!我的恶梦终于来了,小主人会不会抛弃我呀?我好害怕、好担心,开始胡思乱想。心想:小主人以后都不会跟我玩了吗?也不再带我出门了吗?不会的,小主人应该不会抛弃我!我要相信她不会喜新厌旧。

我每天都在祈祷,我能永远陪伴在我的小主人身边,我的小主人不会不要我,我能每天陪伴在她的身边,陪她渡过每一天,甚至带我和那只新玩偶快乐的玩,开心的笑,这样我就可以每天开开心心的过生活,希望我的愿望可以实现。

描写恐龙拼装玩具的作文【二】

从前有一把骄傲的小剪刀,他一直认为自己是世界上最强大的人,可是最近他却听说世界上还有比他更强大的人,这次小剪刀下定了决心一定要和比他强的人去比一比。

小剪刀蹦蹦跳跳地从主人家跑出来。他来到了花园里,看见花儿正在打扮自己就骄傲地说:“我是世界上最强大的人,你能和我比吗?”花儿和颜悦色地说:“我是世界上最漂亮的了。”小剪刀听完这句话,气得他用自己的手把花的头剪掉了。小剪刀很得意,心想:这回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬,爬到了房顶上。他看到小壁虎正在用温水清洗自己的尾巴,就气喘吁吁地说:“我是世界上最强大的人,你能和我比吗?”小壁虎说:“我的尾巴是世界上最帅的尾巴了。”还没等小壁虎把话说完,小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪断了,疼得小壁虎直叫妈妈。小剪刀心想:现在我就是世界上最帅的人了。小剪刀来到了深山里,他看见老虎正在清理自己的胡子。小剪刀气志昂扬地说:“我是世界上最强大的人,你能和我比吗?”老虎威风凛凛地说:“我是世界上胡子最干净的人!”小剪刀听了老虎的这番话,立刻就把老虎的胡子剪断了,疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑,可是一不小心掉到了悬崖下面的小溪里。他看见小溪水在自由自在地唱歌,就想把小溪剪断,可是他怎么剪小溪也断不了,还是那么欢快地流着,可是他自己却变得锈迹斑斑。

在回家的路上,小剪刀看到曾经被自己伤害过的.花儿现在又长出漂亮的新花蕾,小壁虎也长出了一条帅气的新尾巴,老虎也长出了干净的新胡子。回到家,小剪刀懂得了一个道理,世界上没有最强大的人,不要别人有什么你就要有什么,只有努力才能得到你想要得到的东西。

描写恐龙拼装玩具的作文【三】

一天傍晚,彬彬的玩具柜里住进了一个“新人”,那就是一辆漂亮的小汽车。小汽车的车身是红白相间彩条式的,车灯是黄色的,轮胎的颜色是外黑里白的。

“晚上好,多么神气的小汽车”。灵巧的小猴子对小汽车说。

“晚上好,多么漂亮的小汽车”。憨厚的小布熊对小汽车说。

美丽的芭比娃娃问小汽车:“你从哪里来?”

小汽车回答:“我从一个玩具厂里生产出来,一个工人把我的零件放在机器里,五分钟后,我就有了生命。”

一张张亲切的笑脸,一双双热情的眼睛,都向着小汽车,大家都喜欢小汽车。

一年一度的玩具赛跑大赛拉开了帷幕。小汽车也参加了比赛。它来到赛场一看,这么多人参加比赛,哇!有摩托车、自行车……小动物也来了,还有小猴子、跳跳蛙和蹦蹦兔。

比赛开始了,小汽车飞快地跑着,甩掉了一个又一个对手,跑到最后,只有摩托车跟它并排了,它一用力终于跑到了终点,得了第一。

狐狸也来观看这场比赛,它看到小汽车跑得这么快,心里非常妒忌,它想小汽车跑得这么快肯定是因为它的轮子。于是,它趁汽车睡觉的时候,把它的轮子偷走了。

第二天,小汽车醒来后想出去溜车,任凭它怎样使劲都无济于事,它急得“呼哧呼哧”直冒气,玩具们看到了,都过来安慰它。蹦蹦兔问:“你昨天还好好的,今天干吗急呀?”小汽车什么也没说,只是低头看了看。大家顺着它的目光看去,才惊讶地发现,它的轮子一个也没了。

小象说:“昨天我看到狐狸一直围着小汽车转,肯定是狐狸干的。”

于是大家就去找狐狸,狐狸不承认。可是,慌乱中,从它的口袋里竟滚出来了一个轮子,外黑里白,正是小汽车的!在事实面前,狐狸只好乖乖认罪。

大家给小汽车安好轮子,它又在大家面前跑来跑去了。

简评:能展开想象自编童话,情节完整生动。并灵活运用了《小露珠》等课文的语言特点,深受小读者的喜爱。