海底两万里三年级优秀作文【一】
这是一个有关于科技的一本书，这是由一个法国的冒险小说家儒勒·凡尔纳写的一本书；他自幼酷爱科学，又非常喜欢幻想与冒险；有人问这本书的名字叫什么？我告诉你，她就是——《海底两万里》。
这本书讲了这样的一个故事传说：阿龙纳斯教授受邀去抓海怪，后来，进入了加拿大人的潜艇里，和加拿大人的船长一起经历了冒险，最后又平平安安地和他的随从回到了祖国。他们在冒险的过程中有过许多的危险。有一次，他们被困在了冰山里，在发现氧气不足最多只能维持三天时，他们不慌不乱地听从船长的安排，分头行动开始将厚厚的冰山一点一点地凿挖，他们勇敢地面对困境，最后，在大家的努力下冲出了冰山。他们的勇敢和坚持不懈，让我无比敬佩。
可是，昨天我和哥哥抓螃蟹时，我却无从下手啊！一开始就连碰都不敢碰，更加不用提用手去抓了呢！老问自己被钳到怎么办，会很疼吗？但看到哥哥他们抓得欢，我很眼热也很想去抓她。可是，我的手还没有碰螃蟹就被她那耀武扬威的大钳子吓得立刻把手缩了回来。心想：我的妈呀，要是被她那大钳子钳到的话，我的手就完蛋了。这时，我想到了《海底两万里》中的那群船员，他们即使被困在了冰山中，都不放弃，勇敢地面对亡的威胁，我又为何要惧怕一只小小的螃蟹呢？我战战兢兢地抓住了一只，正要放下去的时候，她却用大钳子钳了我一下，我立马痛得“啊”的大叫了起来……咦！我睁开眼一看，手也还好嘛，也没被抓破呀！好像也没我想像中的那么疼嘛！我转而双手叉腰趾高气昂地对着江边的小螃蟹说：“哼，你们这些小东西看我怎么收拾你们”。就这样，在哥哥的帮助和鼓励下，我勇敢地学会了怎样抓螃蟹而不怕她的大钳子。回家了，看着自己通过勇敢努力而收获了的大螃蟹，感觉做一个勇敢的人真好！做一个坚持不懈的人真好！
这一次的经历让我明白了，遇到困难只要勇于面对，不放弃，你就能收获生活的给予。从此，我想我要做一个勇敢的人！
《海底两万里》，是一本值得你去品读的书。
海底两万里三年级优秀作文【二】
今天我把法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》看完了，这本书真好看啊！
《海底两万里》写的是：海上连续发生离奇撞击事件，为了捕获这只怪物，“林肯号”邀请了生物学家阿尤纳斯和他的助手一同参加。在海上遇难后，教授和船员们被怪物救起，怪物竟然是一只比鲸鱼还要大的潜水艇“鹦鹉螺”号。潜水艇的主人尼摩船长带着他们一起开始了精彩的海底旅行。他们经历了海底森林、珊瑚王国，发现了大西洲，看到了恐怖的大章鱼……
看了文章，我不得不佩服凡尔纳丰富的想象，他笔下海底的景象、潜水艇、各种海兽多么真实啊，比如当时潜水艇还没有发明出来，人们无法潜入海底，看到那里的景象，凡尔纳却如此精确得做了描述，凡尔纳真不愧是“科幻小说之父”啊！
海底两万里三年级优秀作文【三】
这几天，我读了一本书，名字叫《海底两万里》。这是一本科幻小说，作者是儒勒凡尔纳。
这本书讲的是阿龙纳斯教授和其他教授到澳大利亚寻找传说中的“海怪”的故事。当他们见到“海怪”时，凶猛“海怪”向他们发出攻击，导致船沉没了。除了阿龙纳斯和随从外，其他人都了。他们最终发现“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”的一次报复行动中，他们回到了陆地，但船长和“鹦鹉螺”上的其他人却不知去向。
阅读这本书时，仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里，作者用细腻的笔触，渲染出一个个栩栩如生的场面。每一次人与船舰之间智慧的搏斗，都是那么精彩。而主人公令人惊叹的勇气和智慧，还有他们无法磨灭的冒险精神，都值得我们去学习。
这是一场精彩绝妙的科学知识与想象力的结合，令我受益匪浅，回味无穷。
海底两万里三年级优秀作文【四】
有位特级教师曾说：“教师上课要充满激情，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情，从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课，辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师；开课的前一天，她连同试上几乎上满一天课；周二上午也还听了一节上了一节。但是，周二上午的第三节（公开）课，我们看到的不是一个疲惫的美娜，而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆，她用满腔激情引导着学生进入学习，理解，训练语言，可以说，教师用激情点燃学生的激情。如此激情，美莉老师十分赞赏，我也要为她点一个赞。
海底两万里三年级优秀作文【五】
本书描写了对“鹦鹉螺”号的大胆想象，对潜艇机械的'大胆创新，把它组装成了一个上得了陆地，下得了2.9万米海沟的超级潜艇。
本书主人公是一位资深的海底生物教授。他随着勇敢的猎鲸手——尼德和他忠诚的仆人——康赛尔意外地来到了“鹦鹉螺”号上，与“鹦鹉螺”号结下了不解之缘。他们随潜艇来到了“海中森林”打猎，去采珠海岸观看人们采珠……勇敢的一行人走南闯北，与“食人鲸”做拼斗争。
他们意外发现尼摩船长并不像他外表一样冷酷，而是一个富有爱心的人。他下令捕残忍其它鲸群的抹香鲸，去取沉船里的金子发散给陆地上的穷人们。他还有一个已故的妻子，他为她而去攻击那些不爱惜海燕生物和海面清洁的人。
《海底两万里》是一本兼具海洋知识和人文道理的好书啊！
海底两万里三年级优秀作文【六】
每当看到现代的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等……你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物；但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人……但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是最大的幸福！
轰！轰！当弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
