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英雄事迹的爱国作文(爱国的英雄人物作文怎么写)

英雄事迹的爱国作文(爱国的英雄人物作文怎么写)

更新时间:2024-06-03 20:53:59
英雄事迹的爱国作文(爱国的英雄人物作文怎么写)

英雄事迹的爱国作文【一】

有一颗璀璨的明珠,它点亮碧空,傲然的矗立在世界的东方;

有一位巍峨的巨人,它目光坚定,微笑着坐落在雄伟的亚洲;长江、黄河是它那奔腾不息的热;黄山、泰山是它那刚毅立体的五官;原野、平川是它那朴实粗糙的皮肤;珠穆朗玛峰是它那永不低垂的脊梁!

它,就是我们深爱着的祖国——中国!一个有着传奇色彩的坚毅民族,一个有着动人史诗的泱泱大国。也许它曾经饱受战争和贫穷的磨难,但这仍然不能消滞它的信心与坚韧,仍然不能阻止它的前进与拼搏。终于,终于,在60年前的10月1日,中华民族的历史终于翻开了一页新的篇章!时光荏苒,而在祖国诞生60年后的今天,我,为我是一名中国人,而深深的自豪着。但是,在一次偶然的机会中,我突然接触到了“爱国”这个词。

也许,“爱国”,对于我们这样的孩子,真的还是一个懵懂的词。但是,在岁月的流逝中,我却忽然深切的感受到,我,是多么深切的依恋着祖国!我似乎已经了解,祖国对我来说已经不是单纯的概念了,而是我所依赖的父母,是我所热爱的家乡和一草一木,是我的生命和灵魂,是我出生和成长的地方!不论我们的祖国是清贫或富裕,或者兴盛或衰亡,我们,每个中国人,都会永远深深的爱着它。在外出游玩时,我的眼球总是不自觉的,或者说是本能的吧,总在人群中寻找说中国话的,黄皮肤、黑眼睛的中国人。也许,在不知不觉中,我已经和我深爱的祖国融为一体了。如果说祖国是大树,我甘愿做其中的一片绿叶,如果说祖国是海洋,我甘愿做其中的一颗水珠。因为我的生命是祖国给予的,我愿做一名祖国的精神与力量的传递者!我爱我的祖国,是祖国培育了我们丝缕不计,宽容博大的广阔胸怀。

我爱我的祖国,是祖国赋予了我们坚韧自强,努力奋斗的华夏本色。我爱我的祖国,是祖国教会了我们毫不怯懦、勇敢正直的民族精神。

我爱我的祖国,并为我的祖国而深深的骄傲着!

英雄事迹的爱国作文【二】

爱国主义是对祖国的一种真挚的爱和深厚的情感,是一个人最原始的情感之一

回顾历史,志存高远的人对国家和人民有着强烈的关怀。以国事为己任,继往开来,临危不屈,保卫国家,关注民生。正是这种精神,使中华文明延续了五千年,使中华民族经历了无数灾难,面对经济的快速发展、国防的提高和人民的小康生活,我们看到历史在前进,中国在崛起。一个繁荣的国家位于世界的东方。每个人心中都有一个愿景,实现这一美好愿望需要我们不断努力。同样,民族和国家的繁荣昌盛也需要辛勤劳动的汗水

我们有各种职业,每个人的劳动,都在不断建设祖国,帮助祖国,保护祖国。比如一个普通的清洁工,平凡却做着不平凡的事情,日复一日,年复一年,扫走了无数的灰尘,无数的树叶,捡起了无数的垃圾。正是这些平凡的事情,这些基层工作者的日常努力,使祖国腾飞,民族进步。因为我们都有一颗爱国的心,中国人有自己的民族自尊和自豪感。热爱祖国,为祖国建设贡献全部力量,是光荣的。一个热爱祖国的人永远会受到别人的尊重和爱戴。一个为祖国奉献一切的人,一定会活在人们心中。比如,钱学森、袁隆平等为祖国默默奉献一生的英雄人物,值得我们世代相传、敬仰和缅怀

,名人的数量,还要看现在。要适应时代发展的要求,增强爱国情怀,勇于开拓进取,自强不息。虽然我们还年轻,但我们坚信一个富裕的青年造就一个富裕的国家,一个强大的青年造就一个强大的国家。今天,我们要努力学习,增强振兴中华的能力。明天,我们将贡献我们的力量,创造祖国的辉煌

英雄事迹的爱国作文【三】

爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意义上行动起来。

列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的,有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命。在没有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备。

“不仅为自己而生,也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会。

身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这人也就像失去了灵魂的人,是行尸走肉,只剩一架躯壳。作文

英雄事迹的爱国作文【四】

在一个村子里,一个老师正在教书。雨来趁老师不注意的时候溜走了。就在雨来溜走的时候,被坐在后面的小胖子看到了,就举手告老师,可是,老师太专注了没有看到。直到老师发现时,雨来早已不见了踪影。

有一次,就在上课时鬼子来了。鬼子叫同学们回家,同学们在犹豫,老师不想让同学们受到伤害,就说服他们让他们回家。他们走后鬼子把老师绑了起来。同学们知道了想去救老师回来。可是,他们进不去。雨来想到了一个好办法。他每天去湖里捉一些鱼和蟹,故意经过学校进去卖给鬼子顺便去看看老师,他才回家。后来有一次雨来带来了烧熟的食物给鬼子吃。鬼子怕有毒要老师和雨来一起吃。谁知雨来在鬼子的酒里下了泻药,鬼子知道女人、孩子不能喝酒,就自己喝了下去。到了晚上,那三个喝了酒的鬼子抢着去上茅房。弄得他们一晚上没睡好觉。雨来趁他们在睡觉的时候,偷偷地去跟老师商量怎样打鬼子。第二天,雨来和同学们把鬼子引到了设计好的迷宫里。又在迷宫里打了几个鬼子。后来他们又和老师齐心协力地打了和赶走了所有的鬼子。最后他们又恢复了平静安宁的生活!

雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气,爱玩逃课,还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是,在日本鬼子进村,把自己的老师抓起来的时候,又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的`一面。他为了救老师,与日本鬼子逢场作戏,巧施伎俩,把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽,为营救老师赢得了时间。此后,他和小伙伴们巧设陷阱,与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱,栽入深坑、吊在树上的狼狈样子,我不禁哈哈大笑,为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

看完这部电影后,我心中感慨万分,我想说:“我们拥有良好的生活条件,我们应该好好学习,用最大的努力,取得最好、最优异的成绩。长大以后我们要回馈社会,报效、建设我们美好的祖国!

观《小英雄雨来》有感

在暑假里,我观看了《小英雄雨来》这部电影。影片讲的是一名住在芦花村的小男孩——雨来的英雄事迹。

在雨来的家乡有一条还乡河,还乡河里长满了芦苇,还乡河旁有一个小村子,叫芦花村,芦花村里有一个12岁的小男孩,叫雨来。雨来喜欢和他的朋友们玩躲猫猫、狗刨、立浮、仰浮。其中,雨来仰浮的本领是最好的……

秋天,雨来的父亲在集市上买了一张苇席回家,和雨来的母亲商量,让雨来去上学,起码上个夜校,雨来的母亲同意了。

夜校是在三钻儿家的豆腐房里,那儿的房子很破,老师是一位东庄教书的一位女老师。女老师教大家说:“我们是中国人,我们爱我们的祖国。”

有一天,雨来刚念完书回来,正在背诵课文,可是,没背到一半,雨来就睡着了。“鬼子又来扫荡了,民兵都去区上集合了,要一、两个月才能回来,所以,我们要做好准备,明天你再去通知他舅舅。”第二天早上,雨来的母亲立刻去通知雨来的舅舅了。

过了晌午,雨来吃了点剩饭。忽然,听讲有人来了。原来是李大叔来了,李大叔一进门就把装糠皮的缸搬开,有一个很大的洞。于是雨来就问李大叔:“李大叔,这个动是什么时候挖的呀?”李大叔跳进洞里,对雨来说:“把缸搬回去,不许对别人说。”年仅12岁的雨来用尽全身的力气,才把装糠皮的缸搬回原来的地方。到堂屋才发现有十几把锋利的刀……

鬼子来了,鬼子把前后院子都翻了一遍。一个鬼子军官一把抓住雨来,问雨来问题,雨来一挣扎,就把怀里的书本露了出来。鬼子一把抓来就翻来翻去,问雨来:“这个是从哪儿来的啊?”雨来说:“这是捡来的!”鬼子做了一个鬼脸,温和地对雨来说了许多话。

扁鼻军官把一些糖放到雨来手里,问雨来:“他在什么地方?”又把手里的金戒指给了雨来,旁边的鬼子抽出刀,想往雨来头上砍,扁鼻子军官摇摇头,就把刀放回到刀鞘里……

雨来不愿意说,军官的眼神立刻变得凶狠了,军官拉着雨来的耳朵,又抽出一只手来打雨来两巴掌,咬着牙拧,雨来还是说:“没看见。”扁鼻子军官气得暴跳起来,气得嗷嗷直叫“枪毙!枪毙!拉出去!拉出去!”

芦花村的人听见了河沿上有枪声,老人含着泪说道:“雨来真是个好孩子,得可惜。”

到了河沿,别说雨来的尸体,连也没有呀,大家都去寻找雨来的尸体。突然,铁头说道:

“雨来没!雨来没!”后来,雨来讲述了他是如何逃生的。原来,雨来趁鬼子不防备,一头扎进水里。鬼子才连忙开枪,可是,我们的小英雄早已游走了。

我十分佩服雨来。他那么聪明、勇敢,我一定要向雨来好好学习。

英雄事迹的爱国作文【五】

1、忍看图事移颜色,肯使江山付劫灰。——秋瑾

2、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

3、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁