过年你都干些什么英文小作文【一】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
过年你都干些什么英文小作文【二】
来不及和昨天说声再见，今天就已来到，来不及说声爱你，我却默默地喜欢你好多年。也许无法控制内心那火热的感情，因为每天有你，这个世界，都是晴天。
活着，也许应该去寻找生命中的一双，至少是一双能够倾听的耳朵，只要你想，你的思想都能有人诉说，或许这就是幸福。于是，我开始寻找，终于，汗水洒落的`音符飞扬在自由的球场，我也能够感受到那种真切，是我能够真实地感受的到。
生，不带来什么，，也不带走什么。何必踟蹰，旅途多少风景，再不途径，那些盛放将不再。哪怕和影随行，也不枉再慢归去的心灵。其实，人是孤独的，拥有的也只有自己的影子。影子不会背弃自己的主人，你可以安心的让影子一直陪伴自己。所以，我开始习惯我与我影，陪我说话，陪我笑，陪我走过嘈杂的人海，一直都在，从未离开。
远方的足迹，是我的骄傲。独行的旅途，总会有途中的驻足，让我暂时忘却我的目的地。一次完美的旅行，在乎的是途径的花开，和看花开时的心境。何必太在乎目的地，走到哪里，哪里就是目的地。
未知的明天，总会有人同行。
春风来的是晚了些，所有的一切都跟不上节奏。纸鸢掠过柳梢的时候，已不是阳春三月。生活的规律开始改变，总觉得一些懒散，却又不觉得庸俗。开始喜欢与别人不同的生活，我的生活规律不再受自己控制，但是，有事紧紧跟随自己走。也许我已经遗忘，当然，你可能不会相信，其实我也不相信，精神科说的我有间歇性失忆，你信吗？终究现实纷扰无穷，虽然我不知道结局将会如何，但我开始觉得力不从心。但一切还好，我依然充实的拥有每一天。每天的下午，我会准时的出现在球场，然后，我又会准时在球场关门时离开，没有谁刻意的要求，只有我独自默默地坐着。
又是一个夏季。
自由的跑过，球场上依然有明媚的太阳。每天，都会有你，每天，都会是晴天！
过年你都干些什么英文小作文【三】
Now it is not allowed to set off firecrackers in big cities on festivals. Some people are against it. But I am for the idea.
some people think setting off firecrackers is a traditional way to celebrate important festivals, especially the Spring Festival. It can show people's happiness, their feelings and the festive mood. And people can enjoy the beautiful scenery of fireworks.
On the other, hand, as we all know, setting off firecrackers may cause a lot of trouble. It may bring big fires and air pollution. And it will do harm to people's eyes and hearing. If firecrackers are not set off correctly they can injure or disable people or even cause death' This will bring great sorrow to the family.
From these we can see there are more disadvantages, So I approve of not setting off firecrackers, and we should seek other ways to show our happiness.
现在大城市在节假日里不允许燃放鞭炮。有些人反对这么做，但是我赞成。
一些人认为燃放鞭炮是庆祝重要节日的传统方式，尤其是春节。它可以展示人们快乐、热情的节日气氛。人们也可以欣赏美丽的烟火。
另一方面，众所周知，燃放鞭炮会给人们带来很多麻烦。它会引起大火以及空气污染;它会损坏人们的视力和听觉;如果鞭炮燃放不正确，它全使人们受伤或致残，甚至升起亡。这会给家庭带来很大的痛苦。
从这些我们可以看到燃放鞭炮弊大于利，所以我赞同不放鞭炮。我们应该寻找其他方式来表达我们的喜悦之情。
过年你都干些什么英文小作文【四】
现在，整个青海湖都干了，就像乌龟背上的裂缝，像张开了大嘴，在像我们要水。它的泪都哭干了，黄色的泥土都在裂开了很大的.缝，鱼儿都消失了。人们都去找水，根本不工作，也不学习，只去找水，不做其它事情。温家宝爷爷带着许多解放军叔叔一起去抗旱救灾，送去许多救灾物资。
原来，湖面波光粼粼，清澈见底，能看见湖底的沙石、小鱼、小蝌蚪、小乌龟。人们都安居乐业、幸福快乐地生活着，每天都是开开心心、快快乐乐的，过着幸福安康的日子。谁知，会被这场灾难袭击，被这场灾难害得这么惨，都是人们不爱护环境造成的巨大灾难。天气变暖了，树也要被人砍光了，仿佛到了世界末日。
站在干涸的湖底的小孩，他穿蓝色外套，深蓝色牛仔裤，绿色鞋。他可能在想：我们好久才能有水呢？难道我们要被渴吗？没有水我们怎么生活呀？难道世界真的到了末日？人们为什么要砍树？怎么这么不低碳？他们不知道我们的灾情吗？我们好久才能过上幸福的日子呢？……
过年你都干些什么英文小作文【五】
[1]Halliday，M. A. K.Language as Social Semiotic[M]. London: Arnold，1978.
[2]胡壮麟，姜望其.语言学教程[M]. 北京大学出版社，2001.
[3]Halliday，M. A. K.An Introduction to Functional Grammar[M]. 外语教学与研究出版社;Edward Arnold（ Publishers） Limited，2000.（2011）08-0000-00
过年你都干些什么英文小作文【六】
是呀！时间都去哪儿了呢？我突然想起了几个没人说的话，陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”；鲁迅说：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”；富兰克林说：“你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”；华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来”；董必武说：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴”；李大钊说：“我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵”。
是呀！时间不断流逝，就像光一样，谁也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间，去创造我们自己现在能够做到的事情。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”等到我们长大了就算你有再多的钱，也买不来时间呀！
时间都去哪儿了，清晨草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后它将要消失，但是它仍在快乐的嬉戏着，这是为什么？因为它不知道时间将要离去。
昔日的时间都去哪儿了？这一分一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，何必在乎那一分一秒的时间呢？
鱼儿在水里游动，在那狭小的空间，对时光流走的不知所措；音乐的旋律，令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪；我站到十字街头，忘记了曾经的那个街，那个转角，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在上学的路上。
上学的路上，看见街头的那棵八百年的香樟树，它也已经苍老了。
时间都哪去了，曾经陪伴我走过人生一程又一程的人，都去哪里了？
音韵的旋律，带了淡淡的忧伤？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些亲人们，都去哪儿了？
我在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了呢？
时间哪里去了呀？为什么我的亲人的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了甜蜜的泪痕……长大了，我已经长大了，我的'亲人们，是您们用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
时间都去哪了，为什么都那么匆忙就过去了！时间都去哪儿了，亲人们都变得苍老了，那些陪我一起走过的人们，他门去哪儿了呢？
时间都去哪儿了？为什么时候会变得斑白呢？我的年轻的父母，额头上都有皱纹了？时间都在我的学习、写文章间溜走了，都走了……只留下我一个还没有任何成就的人，仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走着，为了实现自己的梦想。我想用自己的梦想换来亲人那皱纹与苍老，什么都没有了，只剩下的之是，仍然还在学习之中的我。
我静下心来想一想：我的亲情、友情，会陪我走过一生，人生最重要的不是名和利，而是我自己身边的亲人与朋友！父皇，母后，朕老啦，不能再陪你们啦，
过年你都干些什么英文小作文【七】
My name is DaMing.I go to my uncle's to enjoy the Spring Festival.This morning,my friend and I played games.I wanted to set off fireworks,but XiaoLing stopped me.I wondered why can't I set off fireworks when festivals.XiaoLing asked me to have a look at the picture posters.The picture descrided that setting off fireworks will cause dameges,such as causing fires,making environment pollution and injuring others.After reading the picture posters I think:It is nesserary to be forbidden setting off fireworks.
