关于轮滑的作文一年级【一】
有一天，我去公园玩，看见有些大哥哥、大姐姐在滑轮滑。那一个个高难度的技巧动作，博得了周围人的阵阵喝彩，也激起了我的兴趣。于是，我央求爸爸也给我买一双轮滑鞋。爸爸说：“你还太小，很容易摔跤的！你看他们个子比你高多了！”我急忙争辩：“我不怕摔跤，我真的很想学嘛，求求你了，就给我买吧？”爸爸说不过我，只好答应了。
第二天，爸爸下班回来手里就提着轮滑鞋了，还有护具呢。我看见了，迫不及待地从爸爸手里接过来穿上。这鞋是红色的，穿上很显眼呢，真喜欢！我试着站起来，呀，有些摇摇晃晃，根本站不稳！我赶紧让爸爸扶着我，一丁点一丁点地往前挪动，每一步都小心翼翼，生怕摔跤。一不留神，爸爸已经松手了，我顿时慌了，摔了个四脚朝天。爸爸看了哈哈大笑。我不服气，站起来继续练习，我靠自己一定也能行！我扶着墙，一步，两步……“啪！”又是一跤，之后又摔了好几次，我都快泄气了。这时，爸爸终于开口了：“你滑的时候要把身子往前倾，你想想你有往前摔过吗？”我听了觉得挺在理，于是就照做了，果然很有效。
尽管我现在滑得不是很熟练，但是我喜欢这项运动，它可以考验我的耐心和毅力。我相信经过坚持不懈的练习，以后我也能像那些大哥哥大姐姐一样学会各种高难度的技巧，等着瞧吧！
关于轮滑的作文一年级【二】
第一：对于那些刚加入队或群里面的队员，大家一开始都是不认识的，你可以多点在队里的群说话，请先让大家记得你的名字你才去潜水，你如果想参加轮滑交流活动的话，要积极主动联系队长，认识队里或群里主要的负责人。日后想参加什么活动的话直接Ｑ队长就OK啦！
第二：心态一定要摆正，如果你是平花不会、刹车不会、刷街都不会的，一定要积极主动去找到队长或者技术比你好的来指导自己，如碰到不愿意教人的队员（有些队员自己会但并不一定善长教人）不要失望，继续找，直到找到人愿意教自己才行。因为一个队里(社团总会有几个人是专门教新人入门的。我就是一名轮滑教练，我很愿意同你们分享自己的`轮滑技术和。
第三：新人最不能有的心态：1、大家不认识，所以不敢去打招呼。（一回生二回熟，你应该抓紧机会，在参加练习活动的时候多认识几个人，不敢和男的微笑，就向女的抛媚眼。要建立新的朋友圈，下次再过来参加活动时不就有认识的人了吗？不就有伴了吗？轮滑界虽有竞争，但都是一个大家庭。等你跟队友们混熟的时候，你就会发现自己变得越来越2了）2、我脸皮薄，所以不好意思去问人（没让你去问人家有没有男女朋友，不用脸红。恋爱三大原则：胆大、心细、脸皮厚。这完全适用于轮滑界，特别是刹车、平花、速滑、极限等轮滑爱好者必备心态）。3、觉得自己是菜鸟。一碰到6友多的时候就不愿意动，不敢出来练习。有些人过来参加活动就坐在地上一边啃零食一边当观众。对，我们需要观众，但我们更需要你同我们一起进步，相互交流。
第四，对于那些想学技术，想进步的队员，虽然比较积极参加练习，但是有些细节问题要注意一下的，不要一过来参加活动就跑到另一边自己练习去，这样是不够的明智的，要想自己的技术进步快，除了自己努力练习外，还要有人专门指导，这样你的技术水平才会提升的更快，也少走弯路，特别是自己不会的那些动作，请先找到人提导下你，知道了怎样做，还要记住要点，然后再让自己到旁边练习。如果没找不到感觉，要多次回来请问人。希望你们能够找到自己喜爱的轮滑项目，坚持练下去。
第五：每个人都是从零学起，每个大神都是从摔跤中摔出来的，偶尔也有摔进医院的。哪位大神不是从不会到会再到熟练的过程，我COMBO1还不是学了四年才学会。当然我不是大神，我只是一名轮滑爱好者兼教练。
第六：如果你能常参加其他高校、俱乐部或轮滑比赛等交流活动的话，请把握机会，活动中会有很多高手，除了可以欣赏到高手们的平花、刹车表演时，你应该趁此机会多向高手请教或学新的动作，因为高手能聚在一起交流技术，是一件很难得的事。同时每一次轮滑活动都是新朋友，老朋友相聚的好机会。除此之外，你们还应该利用电脑，上视频网站（优酷，腾讯，酷6等）搜索轮滑视频观看、学习，以保持激情，坚持轮滑。
第七：想跟队长，会长或其它负责人说：因为你们一般都常带队外出交流，对外认识的轮滑高手（平花、刹车）比较多，这样你们每次带队外出交流的时候，就可以先介绍一下自己队里那些积极好学的学员给其它的轮滑队长认识，这样自己带出来的队员才会更加方便地融入到当地的平花、刹车队伍中去。
关于轮滑的那些事：做什么事情，想学到东西，都不是别人主动教的，而是自己主动学的，主动问的。如果你不会，我可以带你进门，门永远是开着的。如果你想学平花，可以主动找我，我可以教你基础平花的动作。如果你更想交流平花、刹车，请与我们联系，我们牌坊队是很乐意指导你的，我们一起进步，共同摔跤。我在等你，你还在等谁？你闷，我们见证！
关于轮滑的作文一年级【三】
“嘻嘻，你小心点！”“哈哈哈哈！”咦？大家为什么这么开行呢？原来我们去柯岩游玩了！
走进柯岩的大门，踏着能给人带来幸运的“莲花”，穿过林荫大道，眼前出现了一朵展现在地面上用石头雕刻而成的莲花。这莲花比之前的莲花都大，每一片花瓣都被刻地栩栩如生、惟妙惟肖。莲花前方，有一堵古色古香的半圆形围墙，围墙上有着许多书法。这堵围墙包围着半个莲花，如果你站在花蕊中朝着围墙大喊一声，就会听到回响。这就是所谓的“莲花听音”，那堵墙叫作“回音墙”。据说这是仿照“北京天坛”而造成的。
绕过莲花听音，就来到了“天工大佛”。这里曾经是一处采石场，那是古人留下的一块巨石，直立在湖中央。经历代能工巧匠的雕刻，才筑成了这一尊高八十米的如来佛。它安详地盘坐在莲花座上，它的耳朵是相通的`，足以让一个1。4米以下的儿童在里面随意走动。它还有一个故事呢：传说有一个士兵拿着锤子想槽掉这一尊佛像，结果却落了下来，掉进了河里，淹了。人们都说是佛祖显灵了。可佛像的无名指却被槽掉了，到现在，还是断着呢。瞧，有一些小鸟在石洞上安家哩，这儿还是“鸟的天堂”呀！
游览过天工大佛，我们又来到了“云骨”。它“高耸入云霄”，也被称为“天下第一石”。它上大下小，呈冰淇淋样。它也是古代能工巧匠用鬼斧神工劈成的，头重脚轻，好像随时随地都会倒下来似的。它经历了历史的考验，经历了风风雨雨，最终仍旧耸立在这个地方。
走过云骨，就来到了“鉴湖”在码头坐上船，等着船驶过湖面，就会看见清波荡漾，慢慢地扩散开来。凉爽的风从窗户里吹进来，使人神清气爽，它把我的疲劳带走了，让我无比舒服。湖水，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，深得看不见底。下了船，我们要走“窄桥“。“窄桥“是真”窄“啊，如果两个人一起走，一不小心，就会掉进湖里。有的同学提心吊胆地走着，生怕掉进湖里；有的同学小心翼翼地走着，生怕来了个”连环跌“，和同学们一起落入湖中：有的同学甚至胆小如鼠，刚把一只脚踏出去，又缩了回来······
柯岩的风景真美啊！希望你有机会去细细游赏。
关于轮滑的作文一年级【四】
有一天，爸爸叫我去滑轮滑。
我忐忑不安地下了楼，爸爸帮我穿上轮滑鞋、护膝。我开始学习站，可是总是站不好，心里就开始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说："郭萱，加油！坚持下去！”我听了，又有了干劲，慢慢地站起来。就开始学习走了，我刚走一步，就摔倒了，这才我没有放弃的念头。心想：郭萱，你可以的，坚持住！老师不是常说，坚持到底就是胜利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，终于，我会走了。我欢天喜地的对爸爸说：“爸爸，我学会了！”“嗯！加油！”爸爸说到。就这样，我又开始了。滑着滑着，我有些得意忘形了，仿佛自己已经成为轮滑专家一样伸开双臂快速的飞翔，“扑通”一声，悲剧发生了，我重重地摔倒在地。爸爸过来扶起我，语重心长地说：“闺女啊，刚学的时候先慢慢来，体会体会后，循序渐进，这和学习是一样的道理。”听了爸爸的话，我不好意思地笑了。
这次学滑轮的经历让我明白了：学习和做事情都要有耐心，只有坚持才会成功的道理。
