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小学作文描述人物头发(小学作文写人物外貌的方法)

小学作文描述人物头发(小学作文写人物外貌的方法)

更新时间:2023-11-26 22:45:39
小学作文描述人物头发(小学作文写人物外貌的方法)

小学作文描述人物头发【一】

有一次,妈妈去市场买菜,不一会儿就回来了。我急忙把门打开,妈妈领着大包小包遭到了家门口,一进门,她就放下东西忙着拣菜、洗菜、煮饭、炒菜。这时我看到妈妈额头上的汗珠顺着她的脸颊一滴滴的往下流,妈妈的头发好像也湿了。我望着她的头发,心好像被刀刺过一样的痛。

还有一次,妈妈叫我扫地,我就说:“妈,我还做作业呢!你自己扫吧,不要再来打扰我啦!”妈妈又拿起扫把,“哗啦”一声,地板就被妈妈扫好啦!妈妈说:“琳琳,不要这么懒惰,你看看你的同学,那个会像你这样呢?···”对了,妈妈还很爱唠叨,一句话她差不多要唠叨几十遍,甚至几百遍。

妈妈是个勤奋的人,有句名言说得好啊:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。她总是比公鸡起得早,比狗睡得晚。由于过于疲惫,妈妈的眼睛旁边都有黑眼圈,显得衰老。

妈妈做事又快又好,我很羡慕,我要向妈妈学习。要是她能对自己的.孩子能和气些、耐心些,那就更好了!

我的妈妈虽然长得不美,但她心灵美!!我的妈妈就是这样的一个人。

小学作文描述人物头发【二】

粉可爱粉迷人粉清纯的小主人:

你好!当你看到这封信时。我,(代表头发的大半成员)已经离开了你那充满头皮屑的头皮,与其他的兄弟姐妹们在一个大仓库里安了家。虽然我非常非常的不愿意(本人:谁知道啊,说不定现在正乐不思蜀呢!)但,我们也为社会做了贡献。这,是光荣的!是应该发扬光大的!所以,虽然现在我背井离乡,过着凄凉的生活,也不会有任何怨言。在此,我写上这封信,来为我们的友谊画上圆满的句号。希望失去了我们的你节哀顺便(本人:听着怎么那么别扭啊?)

由于我还在你的头上的时候,你没有好好保养。虽然挺长的,但,却黯淡无光,没有光泽。直接导致了我在头发界的地位!还影响了我的身价。这,是相当严重的`。不过,也有好的一面,大家都给我出主意:什么用“好迪”大家好才是真的好;用“飘柔”;用“力士”,这让我感到集体的温暖。还有的头发,直接怪上了你。不过,我不怪你,你们玩儿得那么累,哪有空管这些呀,是吧?(本人:怎么听着更别扭了啊!)

主人,等我做成了头――头什么玩意儿(本人:头套!)以后,我见你的机会就如大海捞针了,人们常说有缘千里来相会,如果有一天,我在街头偶然遇见你,你还会认得我吗?你还会亲切的抚摩我吗?呜呜呜呜,说起来就伤心。有一首歌写得好“我无所谓,我……”那主人你会无所谓吗?

记得剪我的那天,你在路上一直念叨着:“我这瀑布般的头发啊!”然后重重地叹口气,轻轻地抚摩我。当你最终决定剪的时候,你是那样的不舍,当你看到一辍辍头发被慢慢地落下的时候,你哭了(本人:不要误会哟!我是给痛的,当时啊,那…)我好感动哦。主人,你是多么地重感情啊,(本人:当我得到卖头发的120块钱后,我又笑了)你是多么地伟大,你是多么地大方。你能帮我把寄信的费用给报销了吗?哦,如果再寄一瓶护发素我也不介意,如果硬要寄一瓶洗发露我也没办法(本人:合着说这么多好话,是有目的的呀)。亲爱的主人,拜拜了,我刚买的“黑大夫”为了写这封信,也见底了。你也一并报销了吧。

祝粉可爱粉迷人粉清纯的小主人:再次拥有瀑布般的头发,耶!

你昔日的头发

X年X月X日

小学作文描述人物头发【三】

要老师像天上的宫女似的,每回见到,眼就像触电一般,把你的视觉折服,或让你如醉如痴,或让你耳目一新。

但,这回,映入我眼帘的不是那婀娜的柳腰,不是那细长的双腿,而是要老师的头发。

我坐下来,忽然觉得很奇怪,心中不由得勾勒出一个大大的问号,同时又产生了一些敬佩之情。老师真辛苦呀!连头发都没时间照顾了。

老师见一个个目光盯着她的头发,似乎在寻求着什么答案。欣喜悄悄地爬遍了老师的.全身。老师俏皮地捋了捋头发,然后从前摸到后,一直到最后边最后一根头发,然后的事情——(看着她的嘴唇动了动,我们以为她要说些什么)不,她还没有表示,只是甩一甩头发,似乎甩掉了上面所有的尘土。“我的头发不错吧!”她得意得说。

我这才发现那是老师的新发型,我开始仔细端详它。

像大大的帽子,包住了老师的脸——老师那张时刻挂着自信的脸。这张脸“躺”在头发里,似乎得到了那黑的发亮的蓬松的头发的温暖,找到了一个安全的港湾。从前,我似乎从没留心过老师的头发,今天感到它特别的多,似乎是使用了多面体的快速长发剂,多得如天上的繁星。又像一个浓缩的、定型的塞特凯达斯大瀑布:直贴头颅咆哮而下,发丝飞扬,参差不齐。突然间,那发好像又变成了鸟窝、鸡窝,总之是蓬松的温暖的。弹指间,又觉得它有刚劲执拗,随心所欲,青春向上的味道。

我不敢说这头发像丝绸似瀑布,但这发间,似乎回荡着,盘旋着老师爱生活的歌和她那颗永远青春不老的心。

老师,倘若您问我这发型怎样,

我会如实的告诉您:不怎么样,但,我因为喜欢您,喜欢您的文采而喜欢它。

喜爱它,喜爱从发间飘出的文字的芳香……

小学作文描述人物头发【四】

有一次,我数学考砸了。我蹑手蹑脚地回到家,忘记跟正在做饭的妈妈打招呼,便急冲冲地反锁了房间的门,偷偷摸摸地把试卷藏在柜桶里,赶紧把家庭作业拿出来做。到了晚上,我正庆幸卷子没被发现,这时,房间里传来“母老虎”的咆哮声。我的心立刻没了底,卷子是瞒不住了,只好老老实实地向“母老虎”交代了事情的来龙去脉。我偷偷地向上一瞥,结果吓得我仿佛体内的东西全移了位:妈妈怒目圆睁地瞪着可怜巴巴的我,头发则成了爆炸头,像刺猬遇袭后保护自己的样子,头发像针一般竖起来,又像无数根长矛对准我……从此,我不敢再犯同样的错误。

再有一次。我的数学得了满分,我欣喜若狂,仿佛一抬腿就能到家,把这个好消息告诉爸爸妈妈。但我回到家后,妈妈却因我做作业不仔细训了我一顿,我委屈到了极点,把白花花的测验卷从书包中抽出,往桌子上一摊。妈妈挤了挤眼,看到鲜红的”100分”。在她整个人”脱胎换骨”那一瞬间,我真想唱一首歌,以表达我心中的喜悦。妈妈简直成了老顽童,伸出双手,想把我捧到天上似的。晚风也来凑热闹,“呼——”,妈妈的头发从我脸上拂过。那头发似乎飘出从未有过的`芳香,在我身边围绕着。光滑的秀发在灯光照耀下闪闪发光。

我突然提出要帮妈妈梳头。妈妈欣然同意了。梳着梳着,才发现,妈妈的头发不如以前那么美丽了,时常会打结,痛得妈妈嗷嗷直叫。梳着梳着,视线中多出了几根刺眼的白发。妈妈为了我,花了多少心?我情不自禁地想到了妈妈“恨铁不成钢”的模样,“鼓舞我向前进”的模样,“像孩子一样兴高采烈”的模样……

啊,母亲的头发见证了我的成长。

小学作文描述人物头发【五】

一开始,我是非常、非常、非常……(省略一万个非常不情愿的,但是妈妈答应给我一项物质补偿——买零食后,我的意志力被打败了,我答应了妈妈,于是挥泪撒别我的头发。

当我坐上了理发店的座位后,我顿时感觉度秒如世纪,理发师每剪一剪刀我都感觉我的心碎了一地。终于剪完了,我剩下的'头发终于被解救了出来。再看看那满地黑油油的头发,我愤怒地用冒着火的双眼狠狠地瞪着那个无辜的理发师。

再看看自己面前的镜子,我原本秀美的长发现在还没有小细面条那么粗,真不知道星期一我该梳什么发型去面对我的同学们-----我冲出来那个“地狱”。“理发店,我恨你,就像老鼠恨猫咪!还我头发!”纵然我心中有几万几亿个不愿意,但事实就是事实。现在我正努力地喝牛奶,让我的头发快点长起来———不信,你瞧,放在桌子上的牛奶就是证明!