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二年级作文简写(二年级作文字数400)

二年级作文简写(二年级作文字数400)

更新时间:2024-05-29 07:07:08
二年级作文简写(二年级作文字数400)

二年级作文简写【一】

每次读《简·爱》,我心中就热澎湃,这本书的作者是来自英国的夏洛蒂·勃朗特,在我认为它描述了人一生中最渴望的东西——爱、勇气和自尊,自强自爱的简·爱让我敬佩不已。

简·爱从小失去父母,寄养在舅妈家里,虽然百般努力,但她仍难以讨得欢心。后来,她被送进慈善学校,在极其恶劣的条件下坚持学习。毕业后,简·爱鼓起勇气迎接新生活,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在她获得爱情时,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影。

每每读《简·爱》,我脑海中总会浮现出一个女性的形象:她并没有好看的外表,可她却有强大的灵魂;她遭受着苦难,但没有日渐消瘦;她身处黑暗,却创造了光明。简·爱是平凡,而又不平凡的人,她自强自爱,渴望自由与平等。在19世纪的英国,女性没有任何社会地位,可就在这样一个黑暗的时代仍不能熄灭简·爱心中的光明,这是让我最钦佩的。

虽说我已经看了许多遍《简·爱》了,但每一次读都有更深一层的感悟。对待人生,简·爱是坚强不屈的.;对待爱情,简·爱是勇敢、纯真的。为了自由,为了尊严,为了平等的权利,也为了爱,她可以义无反顾地付出一切。她虽普通,却没有因为身边的冷漠而毁灭人性。命运对她不公,她从不屈服,不一味地自怨自艾,而是冲破了舆论世俗的枷锁,敢于斗争,敢于直面。我们扪心自问,假如我们和简·爱一样生活在这乱世之中,并且有着相同的处境,我们能够像简·爱一样自强自爱吗?

不想被世俗轻易定义,那就要打破束缚,解放自己。

二年级作文简写【二】

每次读《简·爱》,我心中就热澎湃,这本书的作者是来自英国的夏洛蒂。勃朗特,在我认为它描述了人一生中最渴望的东西——爱、勇气和自尊,自强自爱的简爱让我敬佩不已。

简爱从小失去父母,寄养在舅妈家里,虽然百般努力,但她仍难以讨得欢心。后来,她被送进慈善学校,在极其恶劣的条件下坚持学习。毕业后,简爱鼓起勇气迎接新生活,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在她获得爱情时,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影。

每每读《简·爱》,我脑海中总会浮现出一个女性的形象:她并没有好看的外表,可她却有强大的灵魂;她遭受着苦难,但没有日渐消瘦;她身处黑暗,却创造了光明。简爱是平凡,而又不平凡的人,她自强自爱,渴望自由与平等。在19世纪的英国,女性没有任何社会地位,可就在这样一个黑暗的时代仍不能熄灭简爱心中的光明,这是让我最钦佩的。

虽说我已经看了许多遍《简·爱》了,但每一次读都有更深一层的感悟。对待人生,简爱是坚强不屈的;对待爱情,简爱是勇敢、纯真的。为了自由,为了尊严,为了平等的权利,也为了爱,她可以义无反顾地付出一切。她虽普通,却没有因为身边的冷漠而毁灭人性。命运对她不公,她从不屈服,不一味地自怨自艾,而是冲破了舆论世俗的枷锁,敢于斗争,敢于直面。我们扪心自问,假如我们和简爱一样生活在这乱世之中,并且有着相同的处境,我们能够像简爱一样自强自爱吗?

不想被世俗轻易定义,那就要打破束缚,解放自己。

二年级作文简写【三】

对于一个初中生的我来说,《简·爱》这本书凭借我现在的人生阅历很难对它有深刻的理解,所以从上个假期开始至今,我已经仔细阅读了三遍,正所谓“读书百遍,其义自现”嘛!

先说说我对主人公的认识吧:简·爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是她的坚韧,我坚信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对变幻莫测的事情?你若不坚韧,我想你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢;然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!。以下就是我对这部作品的主人公简·爱的爱情经历的一点浅显的理解了。

在应聘入桑菲尔德庄园后,简·爱便卷入了爱情的漩涡。在感情问题上她同样不卑不亢,始终保持着个人的尊严。尽管英格拉姆小姐是大家闺秀,态度傲慢,说话咄咄逼人,但她总是从容面对,不失尊严。她同罗切斯特地位更为悬殊,但她从来认为他们是平等的。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实……”而在罗切斯特问她还需要什么时,她立刻回答说:“你的尊重。而我也报之以我的尊重。”更在结婚前,发现罗切斯特已婚,而且家有结发妻子。出于尊严,不顾爱人的再三挽留和恳求,毫不犹豫的离去。在她看来,羁绊是爱的坟墓。但最终简·爱仍追求到了自己的幸福和成功花园。

不经历风雨怎能见彩虹?简·爱她从一个小女孩变成一个亭亭玉立的大姑娘,在这过程中她唯一不变的就是善良、坚韧!

简·爱的一生告诉我:生活需要付出、需要真诚、需要善良,更需要坚韧……

二年级作文简写【四】

《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女们来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。

《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的,这样的结局是为简的性格取向服务的。但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就一点也没有吗?难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?

作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解,无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话,生命哪里会留下爱情,只剩下争吵而已。

每个人的人生都有精彩的一面,让我们为简爱的美和爱而鼓掌,为夏洛蒂勃郎特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧!

二年级作文简写【五】

《简·爱》是我很喜欢的一部小说,到现在我看过好几遍了,第一次看时是六年级假期,当时对这本书的印象并不深刻,就记住了大概内容,但随着年龄增长,再看这本书时,有了不同的感受,特别喜欢简·爱这个角色,她贫穷,生活艰难,但是不自卑,不怨天尤人,她努力使自己过的积极开心。

简·爱童年过的并不好,在舅妈家她过得十分艰难,但这一切没有让她变成一个胆小懦弱的人,她依旧有自己的思想,她反抗表哥的欺负。相反童年时不公的遭遇让简·爱养成了坚强勇敢的性格。在罗彻斯特面前,简·爱不感到自卑,她认为他们是平等的,她不卑不亢的与罗彻斯特相处,也正是简·爱独立自尊自爱的性格吸引了罗彻斯特,让罗彻斯特爱上了她。简·爱发现自己爱上了罗伯斯特时并没有因为两人间巨大差距而退缩,她勇敢地面对自己的心,但她又爱的有自尊有原则,她没有因为爱一个人而失去自我,当得知罗彻斯特有妻子时她选择离开,她说“我要遵从上帝颁发的世人认可的法律,我要坚守住我清醒时而不是像现在疯狂时所接受的原则。”在爱情力量的包围下,在富裕生活的诱惑下,她毅然决定维护自己的尊严、原则。这正是简·爱吸引我的地方,我喜欢她独立自尊的性格。

“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”这是书中简·爱说的一段话,我十分认同,我们应该和简·爱一样努力使自己的心灵变得丰富,做一个自尊自爱,独立的人。

二年级作文简写【六】

一本书就像一杯耐人寻味的绿茶,也是一坛陈年佳酿!暑假,我有幸拜读了外国名著——《简·爱》。

《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特所著,这书虽然厚厚的,令人望而生畏,但经过我的一番思想斗争,我便如狼似虎地扑了上去,才第一章,我就爱上了这本书。

书中,我最敬佩的便是她―JaneEyre(简·爱)。简·爱年幼时失去了父母,被里德太太收养。简·爱看透了一切,不断的反抗,最终里德太太将她送到了学校。在学校的十八年里,简·爱没有逆来受顺,好好学到了只知识,离开学校后,她到了一所古老的庄园桑菲尔德当家庭教师。简·爱在漫长的职业生涯中,与罗切斯特先生发生感情,就在要结婚是,简·爱发现了惊天秘密——罗切斯特先生是一个已婚人士!这个从来只穿灰色裙子的姑娘得知后,毅然离开了桑菲尔德,对于这个结果我毫不吃惊呢!

简·爱跑得好远好远,因为她的倔强身上没有一分钱。眼看就要饿的简·爱误打误撞的敲开了一位牧师的门。过了几年,当简·爱回到桑菲尔德是,庄园早已是一片废墟,罗切斯特先生也失明了!她毫不犹豫的与先生结为伉俪,幸福一生。

简·爱是一个在封建社会里不逆来受顺的女子。她虽然出身卑贱,无钱无势,而且是一个貌不其扬、个子矮小的女子,但她自尊、自立,自强,认为自己与平常人一样,拥有一样的灵魂,一样的情感。简·爱就像她的母亲一样,义无反顾的爱上了罗切斯特先生,毫不犹豫地离开,又不顾一切地回到身边。她那种敢爱敢恨,敢于冲破社会这层厚厚的茧,不受金钱、地位、外貌的束缚的精神真是令我敬佩!

《简·爱》,这简单不平凡的爱如一股甘泉流进了我的心,在这干燥的夏天,滋润了我的心。

二年级作文简写【七】

暑假,我看了一本世界名著——《简·爱》。

简·爱是一个孤儿,但她善良美好,勇于抗争,能勇敢地追求自己的理想,并为之不懈努力,即使最后爱德华一无所有,但她仍无怨无悔地陪在他身边,她的品质深深打动了我。

简·爱的母亲也是一名勇于追求自己爱情的人,身为富家小姐的她,不顾他人的反对,嫁给了一位穷牧师,而简·爱一岁时,父母去世,父亲的亲人也杳无音讯,简·爱在舅妈家生活,受尽欺负,我还在傻傻的认为,她会找到父亲的亲人,从此无忧无虑,但命运不愿就这样放过她,她被送进了学校,学校没有好的食物,没有好的环境,但即使这样,她也学会了很多,在这所学校,待了八年,她终于离开了,成为了家庭教师,对主人罗切斯特产生了爱慕之情,当罗切斯特向简·爱求婚时,我认为一切都要结束的时候,他们会一直幸福的时候,罗切斯特竟然已有妻室,简·爱不愿做世人所唾弃的小三,坚定地离开了她深爱的罗切斯特,但她怎么忘得了罗切斯特呢?她放弃了巨额财产,回到了桑菲尔德,原来的豪宅变成了一片废墟,原来的罗切斯特,双目失明,脚也废了,但她无怨无悔。

原来,她什么都没有,之后,她有了罗切斯特,她本来可以不管不问,和罗切斯特在一起,但这样做,简·爱就不是简·爱了,她无才无貌,自尊心极强,不会违背自己的良知和罗切斯特在一起,而罗切斯特恰恰爱她这一点,如果简·爱不走,他们也不会像这样幸福。

简·爱的命运一波三折,从红房子到学校,从学校到桑菲尔德,从桑菲尔德到一片废墟,如果是我们,早就精神崩溃了吧,更谈不上自强了,所以我们要学习简·爱的高尚品质,不能怨天尤人,我们要自强自立,自尊自爱,不能因为一点点小挫折就伤心,不能因为一点点小困难就放弃。

二年级作文简写【八】

偶然的机会,在老师的推荐下,我阅读了夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》,我深深的被书中的人物简·爱吸引了。主人公简·爱从小父母双亡,寄养在姨母家里。家人的.欺凌和歧视,让简·爱从小养成了独立自主,克服困难,坚持到底的性格。终于在自己不懈的努力下,最终获得了美满的爱情与生活。

令我感触最深的就是简·爱在劳渥德学习的经历。逃离了处处遭受排挤的姨母家,转而来到学校,但是迎接她的不是美好的学习时光,而是学校施主布罗科·赫斯特的侮辱和诋毁。当众的肆意谩骂,赤裸裸的嫁祸,让简·爱在全校师生的眼里成了忘恩负义的人,走到哪里都伴随着别人小声的议论。压力并没有让简爱自暴自弃,在同伴的鼓舞下,凭借着自己强大的内心,简·爱坚持了下来。不断地奋发进取,克服了重重困难,学习不断进步,最终用成绩赢得了大家的理解和尊重。

简·爱的经历,让我联想到了自己的学习生活,相比简·爱,我庆幸的是自己出生在一个文明的社会,人与人之间互尊互爱。学习中更多的压力来自学习本身。今年我刚刚升入初一,各门学科知识范围都扩大并且变的更难了。老师上的每一节课,新知识的量都很多,想在课堂上完全弄明白不太可能,还需要课后不断的理解和练习。不算太聪明的我,记忆力和理解力都不是太好,几个星期学习下来,我发现自己好多知识点都不是很明白,因为害羞也不敢去请教老师。最坏的结果终于出现了,昨天老师教的还没学会,今天就已经又有新的内容下来了,就这样恶性循环,题目不会做,考试结果也不理想。我深深的感到了有心无力,我想选择放弃。此刻我觉得我就是简·爱,被这无形的压力压得喘不过气来。可是,简·爱没有放弃,为什么我要放弃?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”《简·爱》中的话深深触动了我,父母对我的期望,我一直记在脑子里。我不能做一个软弱和愚蠢的人,就像简·爱一样,她选择了坚强。而我为了自己和对我寄予厚望的父母,更加不能这样放弃。困难就是弹簧,你强他就弱,人家一份努力就能获得成功,如果我需要三份努力才能获得成功的话,我愿意付出这三份努力。

我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的简·爱这个人物,也是根据她自身的经历创造出来的,她通过文字的方式,把命运面前选择坚强的精神传递给了世界上的所有人,让每一个处在困境中的人,有了坚持下去的力量,朝着梦想不断前进。