三年级作文我做了一项手工【一】
“啊，停电了!”突如其来的状况让独自一人在家的我手忙脚乱，我赶紧找出蜡烛点燃，却不曾想蜡烛掉到了水杯里，直直地立着……
蜡烛恰巧立在了水杯中，火苗并没有被浇灭，依然旺盛地燃烧着。水杯里的水正好比火苗低了一两毫米。我把手指伸进水杯，试图取出蜡烛，却不慎被火苗烫伤。我借着烛光，处理伤口。
当我再次注视蜡烛时，它还在一点一点地燃烧。此时，火苗并没有被“洪水”淹没，反而越烧越旺。它仿佛是一位骁勇善战的大将军，百战不挠，并没有察觉到危险即将到来，自己快要被“敌军”包围了。
我静静地观察着，欣赏着这出好戏。随着时间的推移，蜡烛的火焰周围出现了一圈蜡油，在火焰的照射下仿佛是一片水平如镜的湖水，湖面清澈而明亮，晶莹剔透，好像用手指轻轻地触碰一下就会裂开似的'。
蜡烛一点一点地被吞噬，随着蜡油不断增多，蜡烛渐渐被水淹没。可出乎意料的是——蜡烛并没有像我想象的那么脆弱，火苗依然没有熄灭，最外层的蜡油依然在保护着火苗，仿佛是一位伟大的母亲保护着可爱的小婴儿。
看到这样的奇观，我不禁想起“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。水火本不相容，是蜡炬成为了两者的融合剂，让他门成为了好朋友。若不是亲眼所见，我简直不敢相信眼前的一幕。
经过搜索资料，我找到了蜡烛在水中燃烧的原理：蜡油遇到冷水后凝固，形成了一层保护壁，割断了水与火的连接。
一个偶然的机会，让我有了一个意外的发现。这个经历告诉我们要善于观察，不断探索。当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
三年级作文我做了一项手工【二】
大家都知道电灯是需要电才可以发亮的，但是今天我做的实验电灯不是靠电，而是靠柠檬，叫做柠檬电池。
做这个实验需要准备5个柠檬，六根两端带鱼嘴夹得导线，5枚表面镀铜的硬币，小刀，5颗表面镀锌的螺丝钉和LED灯（至少有一种颜色）。
先用小刀在柠檬上切开一个口子，切口与柠檬上中心横断面平行，距离大约1厘米，切口深度2厘米。然后将一枚柠檬进行操作。接着在距离柠檬中心横断面1厘米处，与硬币切口相对称的方向，将1颗螺丝钉拧入柠檬中。用同样的方法对其他4个柠檬进行操作。然后用一根两端鱼嘴夹的导线，一端夹住一个柠檬上拧入的螺丝钉，另一端夹住另外一个柠檬上插入硬币。采用刚才的方法将这5个柠檬用导线从硬币至螺丝钉串联起来。LED灯上有两根引线，其中一根稍长一些。将与硬币连接的导线与LED灯的长引线连接。现在将另外一根空着的导线连接起来，此时整个电路就完全闭合了，这样LED灯就被点亮了。
制作整个柠檬电池是什么原理呢？我上网查了一下，原来所有物质都是由原子组成的，每一个原子都含有电子，电路连接后，这些电子粒子在电路中流动起来，并将LED灯点亮。附着在螺丝钉表面的金属锌溶解于柠檬汁后，每一个锌原子就会释放出来两个电子，电子带有负电荷，当由导线连接的电路接通时，螺丝钉这边的电子就会沿着导线扩散出来。当它们遇到铜制的硬币时，电子会参与另外一个化学反应。更多的电子持续不断地被吸引过来，参与化学反应。电子在导线中连续地流动就形成了电流。
怎么样？我用的这种柠檬电池神奇吧？不信，你也来试试。
三年级作文我做了一项手工【三】
金秋十月，师叔飞鸽传书叫我去渝州，在路过的玉兔酒店坐下来吃饭。听到邻桌的一个人说：“老兄，五行山上的树林里有一帮恶人，专抢过路客商，他们人放火，拦路打劫，无恶不作。唉，害我连渝州也去不了。”我听了，很气愤，走过去低声地问“兄台，怎么这样？难道官府不理吗？”他说：“那帮恶人的武功可厉害了，官府派一百多人去围攻他们，可最后只有一个回来报信。”我叫过小二结了帐，拿着佩剑健步走出大门，跨上枣红大马，带着满腔的'气愤， 继续踏上了去渝州的路。
马儿飞快地奔跑着，我在马儿背上想：怎么对付那帮恶人，他们是什么来头？他们是哪个门派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用剑的，并且是以正义为宗旨的；是武当派的，不，武当派一向门规很严，以道德教育为宗旨的；是少林派的，更不可能，因为少林派是武林中最大的门派。那，一定是哪些半路出家的武林败类。我的马儿嘶叫了一声我就从马背上掉下来。那帮恶人就叫：“又捉到一条大水鱼喽！”那些喽罗就冲向我，我拔出青龙宝剑完那些喽罗。那头领拔刀向我冲来，他用双龙出海，我用花草吸水；他用千手招魔，真毒，我用佛光普照；他用猛虎下山，我用群狮出洞。我以飞天连斩伤了他的脚。用绳子把他捆得严严实实的，丢上马背押去衙门。从现在起，青龙少侠在渝州美名远播。
我在暗暗地笑，就惊醒了。我做了一回大侠，心里很是滋味。
