五年级的写春天的作文带古诗【一】
忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢？”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢？”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气！”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单！”
随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。
五年级的写春天的作文带古诗【二】
一天早上，一个散着头发的小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。
到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说：“喂，小孩儿，这钓鱼得有耐心，像你这样动来动去，鱼儿早就被你吓跑了！小孩子听了，答道：“我知道了，我知道了。”
渐渐的，时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时，突然，一个年纪大的过路人走了过来，他站在不远的地方大声地说：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪儿？”小孩听了，连忙竖起右手的食指，做出要发出“嘘”的样子，然后又对过路的人招招手，示意让他走近点，路人见了明白了小孩子的意思，便走到他的身边。
小孩子见路人走到了自己身边，便趴在他的耳朵边，轻声轻语地说：“你找朱家村朱二，找我就对了，我是朱二的外侄，路人听了，便学小孩子的样子取款小孩说：“那朱二先生在哪儿呢？”“我也不知道他现在在哪儿，但我知道他过一会儿，会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么，小孩急了，对他说：“别叫了，没看见我在钓鱼吗”“对不起，我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。
过了一会，朱二真的来了，路人看见朱二来了，便走上前去，互相问好。
天黑了，小孩提着空空的鱼桶走了。
五年级的写春天的作文带古诗【三】
送走了寒冷的冬爷爷，我们迎来的是美丽的春姑娘。你瞧，她正带着雷弟弟和雨妹妹来报道了呢！
雷弟弟一声哄，把沉睡的一切生物都叫醒了；雨妹妹一摇头，使大地一片绿色，充满生机。
你瞧，小草儿从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，似乎在寻找春的消息。柳树姐姐伴着雷弟弟的舞蹈跳着舞呢！田野里，那金灿灿的油菜花，在微风中摇弋着自己的身躯，希望得到更多的营养。远方的小草坡上，有一些小花儿装点着。粉的，黄的，蓝的，紫的……显得格外美丽。大地上的一切，都贪婪的吮吸这些。
雨停了，小动物们都从自己的巢穴里出来了。你看，号称“春江水暖鸭先知”的小鸭子正悠然自得地游着泳，小溪边，小河里，到处都有它们的倩影。“勤劳的劳动者”——蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。还有美丽的蜻蜓，时而点一点水，时而躲在芦苇丛中歇息。
美丽的春姑娘，我爱你！
五年级的写春天的作文带古诗【四】
在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节，称赞它们的品格丰厚，称赞它们的高雅清逸，称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏严寒，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿依旧，在寂冷荒漠中显得格外挺拔，格外秀发 ，给人们的生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。
松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是称赞其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广大城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，天天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成美丽的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我忽然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。
我赞美冬青!
五年级的写春天的作文带古诗【五】
冬爷爷迈开沉重地脚步，离开了人间，春姑娘迈开了轻快而又快乐的脚步来到人间。
“春姑娘来了”小喜鹊扇动着翅膀，飞在天上传着这惊人的消息。小花迎着风摆动着自己美丽的裙子，有的直起了腰仿佛是一名士兵，有的正在讨论着春姑娘什么时候来，有的排练着美丽的舞姿，有的……。小草也不甘落后，从泥土里钻出来，好奇地望着世界。小溪也开始流动起来了呢，“哗啦拉，哗啦拉……”听这不就是小溪那迷人的歌声嘛。小鱼们从河面上跳了起来，一定是在庆祝春姑娘的到来吧！
春姑娘拿起纱布在冰雪还没有融化的田地轻轻擦了一下。雪化为水为田地浇水，让田地更加肥沃。农民伯伯们接二连三得跑回去拿起锄头就开始种地，豆大汗珠从脑门上落下，给泥土喝水呢。她又拿起蜡笔在草地上画来画去，她边画边笑。谁也不知道她画了什么，走近一看原来是几只兔子在草原上又蹦又跳，不知道该说什么好。“哈哈哈”春姑娘捂着嘴巴大笑，真是一个爱笑的春姑娘。
春姑娘的纱布把绿色的种子和生命的起点一起带到人间。因此春姑娘的纱布充满了大自然的味道，这就是春天的美景。
