老师批改作文的真相【一】
我家里有两条金鱼，我给他们
小金全身都是金色的，只有背鳍和尾巴是黑色的。小黑是一条全身乌黑的金鱼，而且它的右眼圆鼓鼓的，像一颗黑珍珠。它们的嘴巴一张一合，好像在对我说：“主人，我饿了，给我喂点儿吃的吧。”它们每分每秒都在快乐地游来游去，一会儿游到水面上，吐出一连串小泡泡，一会儿又迅速地沉到水底，慢慢地游动，好像在悠闲的散步。
我想跟他们玩游戏，我伸手去抓他们，但是它们滑溜溜的，一下子就从我手中跑掉了。
小金和小黑真的很快乐，它们也给我的生活增加了不少乐趣。
老师批改作文的真相【二】
动物是人类的好朋友，我就有一个这样的好朋友，它就是可爱的小狗——灰灰。
灰灰的眼睛水汪汪的，鼻子非常灵敏，耳朵大大的，总是向上竖立着，不停地前后动着，好像卫士一样的时刻警惕着周围的一切。身子胖胖的，尾巴总是卷起来。
小狗跑得很快，每天放学我还没有进家门，灰灰就会跑出来向我摇头摆尾地欢迎我。每当来陌生人的时候，它就会汪汪地叫起来，好像在说：“有人来了，有人来了。”
灰灰喜欢吃肉，给它一块肉，它就会叼到一边，两只前爪抱着肉，津津有味地吃着。
我非常喜欢我的小狗——灰灰，它给我带来了无穷的快乐。
老师批改作文的真相【三】
全球气候变暖如今已成为人所周知的话题，但是在数十年前，这却是个耸人听闻的事情，如今从美国前副总统戈尔口中说出来，有人说是骗局抑或杞人忧天，对我来说确实一语惊醒梦中人。
其实对于全球气候变暖我们都在见证着，比如四季不再分明，出现暖冬，灾难性气候，花期不规律，自然的节奏被打乱，按时来觅食的候鸟无法生存，应该冻的虫子却蠢动着传播疾病…… 只是我们习以为常抑或还未有切肤之痛，顶多感到一些小小意外罢了。也许作为一个大学生或者是所谓的高素质群体，我们会感到惊奇，但生活工作的匆匆碌碌往往使我们不经意忽略。如今看完《难以忽视的真相》以及查阅了相关的资料后，我对这个问题有了更深层次的思考。
工业中大量的使用各种燃料所产生的二氧化碳，是温室气体的主要来源之一。我还记得小时候曾“有幸”路过一家硫磺厂，当时附近遍地枯黄的野草和如同巨兽大口正喷吐着黑黄烟雾的一排排大烟囱给我留下了非常深刻的印象。据说这在之前的德国随处可见，如今中国已有超越“前辈”的趋势了。温室气体远远不止CO2，还有甲烷、NOx，不仅仅是工业，大量的农业生产，特别是畜牧养殖，都是温室气体的温床。曾有人提倡素食从而为温室气体减排做贡献，那是因为肉食动物在饲养的全过程中，排放的温室气体更多。如果气候真如科学证明的那样快速的变暖，南北极的冰会融化，洋流的走向会变化，于是，海平面升高了，均匀的降水变得不均匀了，热的地方更热，冷的地方更冷，干燥的地方闹旱灾，湿润的地方闹水灾。而且冰川融化会使人类的很多生存地方都将被淹没，人类或许会因此而灭绝。也许会有人说，我们科技这么发达，倒时候还会没有解决方法么。但是我们得明白的是在大自然的威力下，高科技真的不值一提。
这是个全人类的重大话题，当然也就有人站在反对的一面。看过《骗局》后我又一度迷茫。《骗局》提到过人类排放的CO2只占大气中co2很少一部分，只有百分之几，火山每年产生的CO2比工厂、汽车、植物和人类加起来的都多，制造更多CO2的是动物和细菌，它们每年制造出1500亿吨的CO2，而人类只制造 65亿吨，而且CO2 的最大来源是海洋。而且根据《骗局》中的图像数据表明是气候变暖造成co2增加而不是《真相》中所说的co2增加导致气候变暖。不论二者你相信谁，全球变暖确确实实发生着，这就是一个不可避免的问题。或许变暖是不可逆转的，或许人类必定会灭绝(因为地球上生物都是有生存周期,或许下一代的生物们就会在博物馆里放上人类的骨架观赏就像我们欣赏博物馆里的恐龙骨架一样。或许我们就是一艘艘载满基因片段的船,当我们驶离港口,驶入下一个港湾,把货物传递下去,便完成了我们的历史史命。但人类和动物的区别就在于人类会思考.所以,我想我们现在既然活在当下，就不应该逃避这个问题，再不济也要设法减缓极端气候来临的步伐，无所事事是最危险的一种状态。
但真相要得到人们理解承认总是这么难，因为相比科学的迅速发展，人性的发展脚步却是这么慢。 布鲁诺，苏格拉底这些先驱们没有得到回报却是落得一个凄惨下场。戈尔来回奔波，卖力宣传，美国始终没有签订京都议定书。
就像戈尔所说的，科学家们是要发现问题，他们已经做到了。而解决这个问题是需要我们一起努力才行。其中新闻媒体的宣传造势必不可缺，政府的政策导向才是一切的关键。人类从是群体性的动物，必不可免的具备从众心理。当改变了羊群中头羊的路线时，其他的羊也自然会乖乖地跟着拐弯。民众的呐喊中或许蕴含无限的潜在力量，但政府的政策才是最具效率和力量的。想当年多少环保组织宣传过用布袋的若干好处，也免费发过布袋，可依旧是满大街的“白色污染”，政府的一张限塑令下来就一切了无痕了。这也是人性因素造成的，崇高的东西往往都是脆弱的，人从本质上讲都是趋利避害的。
我想我们最大的目的就是促使国家政策出台，但如果我们实在不能要求到别人做好，那我们只能要求自己做得更好。我们应该尽力保护这个共同的家园，也许个人的行动看起来很无力，但我只是不甘心做那只温水里煮着的青蛙。
老师批改作文的真相【四】
太棒了！happy！青春美丽的姐姐赠我一只活泼可爱的小花猫，这使我完成了一个大大的心愿！
我特地准备了一个漂亮的小箱子、一条温暖的小毛毯，小花猫睡的'窝是适合而又温馨。
瞧！这小东西，两对三角形的小耳朵，一个三瓣嘴，全身上上下下雪白雪白的，眼睛珠像一对闪闪发光的蓝宝石。
起先，这小东西只在箱子四周活动，随后，就在屋里跑来跑去，一会儿坐在阳台上晒晒太阳，一会儿咬着铁罐子一直不放，一会儿把椅子弄得来回晃动。慢慢地它胆子大了，竟然爬到我的床上，它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，我朝它笑眯眯，它却装成没看见，这时，它终于完全放心了。
与这小东西在一起，我情不自禁地呼唤：信赖！不就能创造出美好的境界！
评语：优美、温馨、阳光，充满哲思与爱意！
老师批改作文的真相【五】
我有一只小乌龟，是我哥哥送我的．
我非常喜欢它，它的样子长得怪怪的，头上有三个点，而且它的脸旁边有两个三角形呢，我猜那一定是它的眼睫毛．它全身是绿色的，就像一个小块草坪，圆圆的壳，壳的上面还有一小块一小块的图案，就像我每天写作业的中字本一样．我每天都会把它拿得去洗澡，每次我捉它时，这不把头和脚缩进去，一个壳在外面像块坚硬的石头．
有一天，我和爸爸去公园钓鱼，只钓到了两只小虾，爸爸把它们放到了养乌龟的鱼缸里，我想这下乌龟就不会寂寞了，谁知我在外面玩了回来，不见了小虾，原来小乌龟不声不响的把它们吃了，爸爸说，这就是自然界里的＂大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米＂的现象．
爸爸还告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这样的有壳的动物的壳上，所以叫＂甲骨文＂．原来乌龟的这么早以前就有了呀！
