作文惠山菊花记【一】
瞧，一簇簇菊花汇合在一起，好像在仔细聆听秋雨姐姐为它们讲故事呢！
它们一个个扬着头，挺直腰杆，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表扬吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之红莲”。来到花前，不看不知道，一看吓一跳。原来单个菊花也有五颜六色的，真是百闻不如一见。它澄中带红，红中带白，白中带粉，像是被小朋友用彩笔在上面涂了许多颜料。它的美不单单在颜色上，一大片一大片的花瓣犹如扁桃树的叶子，层层叠叠，像一盏透着光芒的花灯。我最喜爱的还是那朵白色的菊花——“泉乡银山”。它呈绒球状，纯白如柔滑的豆浆，水雾默无声息地氤氲，更加衬托出花瓣的水嫩。花球洁净、亮白、轻盈，远看就像扩大版的蒲公英。叶子有手掌般大小，如一艘艘悬浮的小舟。雨纷纷落下，混合着丝丝甜美的菊香味儿，犹如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般栖息在菊花上面，偶尔会像断线的项链，滑到叶子上。
我爱这清香四溢的菊花。
作文惠山菊花记【二】
秋天到了，千姿百态的菊花盛开了，特别是那株叫“雪珠红梅”的菊花，它非常美丽，远远看去，像绽放的烟花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚拢在一起，像草莓一样。外瓣向外展开，就像飞泄的瀑布。花瓣的末端很有特色，有的花瓣垂了下来，有的花瓣卷了起来，像一颗颗小珍珠。“雪珠红梅”的颜色非常鲜艳，它是紫红色的，还夹杂白色和淡粉色。
一阵风吹来，我闻到了菊花淡雅的香味。
秋天的菊花真美丽，我爱菊花的云容华贵。
作文惠山菊花记【三】
清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，——那就是灵灵。她正在采摘菊花呢！小河边，各种各样的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的菊花送给老师呢！
不一会儿，灵灵抱着菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书……
灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的`清香，五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。
“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心，可您从来没有说过‘苦’。老师，您是多么伟大呀！”
灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美……
作文惠山菊花记【四】
你沁人心脾的金桂的香气，我闻到了；你一派瓜果丰收的景象，我看到了；你枫叶的沙沙声，我听到了。是你来了，你凉爽的清风轻轻的抚摩着我。哦！秋天，你终于来了！一学期一次的实践活动，你终于来了！
今天，我们和老师一同到了旅游的景点——惠山古镇，我们来得还正是时候，赶上了菊花展。这可是景点中的一大风景，不知有多少人爱菊。当天，有不少人拿着相机为她们拍照，但大多数菊花们始终不肯露脸，好像很害羞似的。菊花颜色多彩缤纷，姿态万千，各不相同。雍容富贵的菊花，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。有的大方的抬起头，有的弯下了纤细的腰，有的像还没睡醒似的。她没有玫瑰那样火一般的艳丽，没有茉莉那样淡雅的清香；没有莲一般的娇气。但她却比别的花儿耐风霜，别的花儿大多在春夏这两个温暖炎热的季节争芳斗艳，而菊花却在寒至霜降的秋日里绽放。
我喜欢赏惠山古镇的菊，更喜欢观惠山古镇的水。
泰伯庙边的湖水，是那样干净，干净得像一块没有一丝瑕疵的翠玉；是那样的绿，绿得像一块翡翠；是那样深，深得看不见湖底的水草和小鱼。我已经好久不见如此清澈的湖水了。湖面上还有不少大大小小，各式各样的船儿，许多游客乘着船欣赏湖光山色。碧波荡漾，波浪像奶奶额头上一条一条的皱纹；在阳光的照耀下，波光粼粼。湖面像被抹了一层金一般耀眼。湖边的柳树姑娘把辫子伸入湖水里，照着镜子，正在梳洗着。山是那样高，那样青，那样俊。
我们这次的实践活动，对于我来说既有收获，又有遗憾。收获到的是欣赏了千姿百态的菊，清澈碧绿的湖水。遗憾的是我没能感受到登上山顶的成就感，没能观看到从上往下看的风景！
