关于即将成年期的作文【一】
在那样的一个傍晚，那棵已不知生长了多少年的老树，树木从前还那么的壮实，现在却枯干发硬，好似一截皱皮缩水的丝瓜，几条枯黄得快要腐烂的藤蔓无力地缠在树干上，不久，一只满身漆黑的乌鸦拍打着坚硬的翅膀，忽高忽低地飞着，想歇息在这棵树上，拼尽全身的力气，却还是被硬得像石块一样的树枝勾住，乌鸦拼命挣扎，最后中，几片乌黑的羽毛落在了地上，连同断裂的一节树枝。乌鸦总算站在了树枝上。
“笃，笃，笃……”清脆空洞的马蹄声传来，我坐在这匹跟了我不知多少年的老马上，当我还是那个意气风发的少年时，它就用它那身强壮的身躯？上我出去闯荡。然后，它和我一同老去，它日渐消瘦，不知还能带我行几里路。对了，这是我离家的第几个年头了呢？我好想自己也记不清了呢。我将马停住，想歇息一会儿，当我转过身来去的时候，我看见不远处，有一处处温暖的橙色灯火，此时正渐渐亮起。
多美啊！就如我离家时的寻晚，我与家人吃了最后一餐饭，然后再与儿时伙伴一一告别，背上打过补丁的包裹，骑上壮实的骏马，信心百倍地许诺美好的未来，走过游玩戏耍的小园，踏上吟诗作画的小亭，这些，现在还在么？谁又能记住以前的这些美好回忆呢？我刚刚走过的小桥，也有多少年了吧，配着这潺潺的流水声，唱和了许久，多少行者路过这里，有没有想过，明年春天这里的小草会更茂盛吧？到时这里的野花又会被哪个姑娘采走戴在头上呢？一阵清冷的风吹过，刺断了我的思绪，也差点吹走那条枯黄的老藤蔓。我这才反应过来，太阳已下沉得不见踪影了，旧的一天即将被撕下，自己还有什么可留恋的呢？我所思念的人现在怎么样了，我们相隔在天涯。想到这儿，我叹了一口气，拉紧破单衣，在刺骨的寒风中骑着马沿着古道前行。
关于即将成年期的作文【二】
在叔叔与奶奶热火朝天的讨论温州哪所小学更好的时候，我才后知后觉的知道堂妹要来温州了。心情复杂的站了一会儿，脑中浮现许多往事。
其实我的堂妹艾米丽并不是第一次回温州了，但是之前的身份是“游客”，住段日子就随父母回了巴西，但这一次的常住却是史无前例的。
我有些日子没见到她了，对她的印象仍停留在尿湿我床与无数次循环同一部动画片，吵得我写不了作业上。其实一直停留在这样的印象上也挺好，因为我对她的到来，有着不知从何而来的不知所措。
艾米丽的父母并不准备回国，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到学完初中。谁来辅导她的功课？只有我的爸妈了。他们曾多次提起过要在外出散步时去奶奶家为艾米丽整顿好功课再回来，甚至还提出了万一要让艾米丽住我家时床的分配方案，我皱起眉头半天没有说话，好一会儿才蹦出几个字：“我睡沙发。”
说我冷漠也好说我不近人情也罢，可面对这个与我相差七岁的人儿，我的确是无法再亲近多少了，毕竟我的性格注定我了我对小孩子一点儿办法也没有，所以，不如敬而远之。
其实对于艾米丽的到来，全家人都很难办。奶奶的身体并不好，再加上毕竟年事已高不应多操心，所以在照顾上总会有心有余而力不足的地方。而妈妈呢？在养出我这么个不在乎穿衣打扮的女儿后，她对已然习惯被婶婶天天打扮的美美的艾米丽一度表示担忧，更何况我的长年短发也使得妈妈与奶奶对扎辫子这事已然生疏，这些都是麻烦。
或许只有一句既来之则安之能勉强安慰我的心，可毕竟世事难料，堂妹的到来，又会惊起多大的风浪？我无从得知。
关于即将成年期的作文【三】
人生最悲痛的事是离别，反过来，最欢心的事就是团圆！
三年来，我经历了一次又一次的离别。那时，我上小学，在一次放学后，爸爸回来，告诉我一个“惊天动地”的消息——他要去文成工作了，住在那儿，每周周末回来一次。爸爸说：“以后就得让你妈妈带你了！听话点！”我一想，七天中只有二天能见到爸爸，即使在周末，也很少有时间和爸爸在一起，我顿时感到有些失落。
从此，我便跟着妈妈上学、吃饭、做功课……渐渐地，我有些想念爸爸了，不过一想起爸爸说过三年后会调回来，便又开始盼望三年以后。
三年过去了，我们的生活状态还是没有改变，我有些沮丧。突然有一天爸爸下班回来，告诉我们说：“我要调回来了！”这句话，同样是“惊天动地”，但比三年前的还要多了一份喜悦的气息。
爸爸要回来了，没错，他要回来了！想象以后，我们家每天都能团圆了！每天可以一起吃晚餐、一起看电视、一起聊天。
爸爸回来了，我们的餐桌上就可以增添一分欢乐。
爸爸回来了，我就不用宅在家里，就可以有人陪我多出去玩，打篮球，骑车或者安排外出游玩。
不仅是我，我们全家都为之开心、欢笑。最开心的还是爸爸，他不用再到处奔波了。
那天晚上，家里的饭特别香，每个人嘴角都挂着微笑，大家聊得也特别欢！都对这即将到来的团圆十分期待。
关于即将成年期的作文【四】
一个非常不幸的消息悄无声息地来了，“二姑奶奶的病情又恶化了。只剩不到半年的时间了，我们再去看一下她吧！”妈妈说完后，叹了一口气。
听爷爷说，二奶奶奶的大脑神经几乎已经没用了，腿也走不动了，虽然，我与二奶奶的关系可以算是很远的亲戚，但是得知这个消息后，还是不免有些伤感。
那天，我们一家去医院，去看望二姑奶奶，她在重病监护室，看望的家属都得一个一个进，还得戴上手套和帽子，穿上衣服，活生生的像是要帮病人做手术的医生一样。那次还算幸运，有位护士带着我进了病房，我来到了她的病床前，二姑奶奶脸色很难看，病房里也静得出奇，耳边一直回响着测心率那台机器“嘀嘀”的声音，姑奶奶看见了我，像见了个陌生人一样，接着，她又像树懒一样，用缓慢的语速对我说：“你……是……谁……？”我并没有摆出一副很惊奇的样子，毕竟爷爷和我说过姑奶奶大脑神经已经坏。
我仍面带微笑，向奶奶介绍自己，把周围能说的关系都说了一遍，虽然她依然一副没想起来的样子。我走出了病房，坐在走廊的椅子上，叹了一大口气，照这样下去，离与二奶奶永别的日子不远了。
最近大人们都很是紧张，以前每天都来接我的爷爷，也天天去医生看望姑奶奶了；每天晚上吃饭时，全家唯一一起聊天的时间也被姑奶奶的事给占满了。
现在总是会回想起以前姑奶奶还健康时的样子，她那时候可谓是大家的开心果，每次一大家子聚餐时，都能做出一些搞笑的表情逗大家笑，可现在却马上要离开我们了，一想起来都觉得十分可惜与伤感。
还处在童年欢乐时光的我们，是过一天多加一天，而二姑奶奶的生命却进入了倒计时……
关于即将成年期的作文【五】
瞧!那一碧千里的大草原上,铺满了碧绿碧绿的野草,像是给大地铺上了无边的绿毯,美丽极了。
原野上可真寂静啊,鸦雀无声,只能听到优美动听的笛声和小鸟那叽叽喳喳的伴奏声。那低声多好听啊,时缓时快,时高时低。晚风把动听的笛声带到了四面八方,白云听见了,被那迷人的笛声陶醉了,跟着跳起舞来;居民听见了,被那迷人的笛声陶醉了,连连称赞牧童吹得好;花草听见了,被那迷人的笛声陶醉了,跟着唱起歌来......
这笛声到底是从何处而来的呢?原来是小牧童放牛回来,把晚饭吃得饱饱的,就躺在美丽的原野上,悠闲自在地吹起笛子。牧童边吹边想:我的牛儿今天吃饱了吗?明天我要带它们到哪里吃草呢?突然,他的嘴角浮起了一丝微笑:明天我要带它们到村子里的草地上吃草。
皎洁的月光洒满了大地,小牧童在月光下吹笛子,吹着吹着,就躺在月夜的草地上,渐渐地进入甜蜜的梦乡......
关于即将成年期的作文【六】
“你知道吗？听说蒋译萱下周五回来喽！”“真的吗？”“难得啊，是不是得赶快布置一下！”
星期一，我刚踏进教室，这一阵阵欢呼声让原本疲惫的我一下子提起精神来。不会吧……欣喜与激动一下子包围了我。三年级时，她奔着自己的梦想去往了上海音乐学院，如今，她为了和即将毕业的我们见一面，又从上海回来了。那个离开了我们三年的蒋译萱，真的要回来了吗？
穆老师走进教室：“知道了吧，我们的蒋译萱要回来了！我们要不要给她制造个惊喜？”“好”像全班被打了一大盆的鸡，全部欢腾起来。
我们将后面的黑板报清空，写满了我们对这场即将到来的见面会的真心祝福，还拿出封存在大柜子里好久的彩带和彩环，小心翼翼地挂在黑板报上。
做完了所有的准备工作，穆老师又对我们说：“我希望你们每人能给她一份你们亲手制作的礼物或贺卡，今天晚上准备好，明天记得带来哦！”
回到家，坐在桌前，突然记起在三年前，她曾经跟我说：“我最喜欢小熊维尼了……”那我就来做一个给她吧！说办就办，我从网上找来制作视频，一步一步的认真做起来。
第一节语文课，穆老师看着满桌的礼物——虽然都很简单，却包含着心意的礼物，不禁开心的笑了。
最近几天，每次来到班级，蒋译萱要回来了成为了我们必聊的话题。每个人都兴致勃勃地聊着，猜测着到时候她会有怎样的表现，我们都期待着……
我希望，这即将来到见面，会成为我们小学生活中最美好的记忆。
关于即将成年期的作文【七】
如今已是深秋，风尘仆仆，孤身一人，形单影只，骑着一匹嶙峋瘦马，在那用石子铺成的蜿蜒古道上踽踽而行。
黄昏时分，西风飒飒，诗人迎着凛冽的寒风，走过那枯藤缠绕的老树，乌鸦在树梢上盘旋，就要归巢。眼前所见之景物，甚是一片苍凉悲旷。
诗人不禁流露出了愤世之情，对现实的不满：我满腹饱学，却无所用之！失意的痛苦，孤独的悲凉，一切衷肠，只能用一只秃兀的笔来倾诉。
无奈，继续在荒凉的古道前行，走过溪流上的小桥，抬起头，忽得见一户人家。烟囱升起了袅袅炊烟，一片安静祥和的景象。
此情此景卷起了诗人思乡的情绪，在外漂泊数载，未回过家乡，怎能不思念？并非无家可归，而是有家难归。古往今来，有哪个游子不渴望回到故乡？
夕阳西下，给大地，给眼前的景物披上了一层金黄，但等待他的却是漫漫长夜，没有投宿的地方。一股惆怅涌上诗人的心头，肝肠寸断，更添愁绪。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
秋风依然萧瑟，疲惫的瘦马还是驮着诗人蹒跚前行。思乡之情却绵绵柔长，缠绕在心头。
还是要继续漂泊，还是要继续流浪，诗人遥望着远在天边的故乡，不禁感叹：“江山信美，终非吾土，问何日是归年？”
关于即将成年期的作文【八】
我们学校在多年以前向隔壁租了一块地作为学校的教学楼，而如今眼看专属于外国语的学校在九月就要投用了，也就表示我们是外国语旧校区的最后一届了。
也许入学时没有这种感觉，还曾想着未来会有许多学弟学妹，原来将要来这个学校读书的弟弟如今已被这个决定给隔开了，在两年以后，可以容纳一两千人的学校最终只剩下五百号人，在篮球场上偶尔见到几个外国语的学生在打球，但几乎都是那些十二中的学生占据了场地，来回跑动，身边几乎都是朋友，除了这个年级段外的所有教室基本都将遭受到清空的危机，那么我们就只能在自己班门口的走廊上活动了。
现在在我们的年级上面还有初二、初三的学生，虽然有些时候他们总是仗着自己是高年级，来欺压我们，但两年后，我们也是初三，一边是一大堆作业，而另一边则是各种练习卷，在繁忙之余走出教室散步时，周围空荡荡的，唯有一些装饰物摆放于此，不免有一丝凄凉的感觉。
可是如果那一天真的来了，我们就没有学弟学妹，不会有那种“统治者”的感觉，将来的外国语只有一个年级段就会显得整个校园都冷冷清清，没有衬比，没有那种人山人海的热闹，我们将被孤立。如果那一天真的到来了，那我们也无能为力，身为一个学生是管不了学校的事情的，只能去接受这个事实，去反抗也只能是无理取闹，浪费时间，还不如现在打好友谊的基础，多交些朋友，给内心许多安慰，该来的事情就一定会来，我们无法避免，就如无法阻止时间流走一般。
两年后，那所谓的“孤独”终究要来临，到时候繁忙的中考准备会让我们对学习以外的一切失去感觉，可能真正的孤独就是整个外国语学校只留下了我们一届初三。
