五年级形形色色的人作文评语【一】
开始我还在怀疑，这本书我又要用多久的时间去看完啊。结果读了几页，发现这正是自己喜欢的类型，果真对得起“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”这个称号。全文作者用主人公小男孩的口吻叙述，风趣的写作风格，清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织，足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友情和浪漫感人的爱情，一部典型的温馨之作。
主人公由于入学年龄小，经常受到欺负，而他也没有那份反抗的勇气，面对自己喜欢的女生伊丽莎白，也只能眼睁睁地看着她投入自己的对头马格的怀抱里。受到好友吕克的鼓励与帮助，他意外地打败了马格，成功当上了班长。
一次意外，小男孩发现自己拥有可以偷走别人影子的能力。对于一个年纪小小的男孩来说，这无疑是件可怕的事。他害怕被别人发现小小的身躯却连着一个高大的影子。他想找人倾诉，而爸爸却在这时候离开了，留下自己和妈妈相依为命。他伤心并且自责着，认为自己是个没办法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用儿子。认为自己要为爸爸的离开而承担责任。而另一方面，他明白自己已是家里唯一的男人，妈妈需要他，所以他知道自己应该坚强，还要变得强大。
某年灿烂的夏天，他在海边邂逅了克蕾尔，一位又聋又哑的女孩，却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美，笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。正是这个女孩，让小男孩朝思暮想，并与她分享了心中的秘密。青梅两小的年纪，彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘。
书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩，他们在那里渡过了一段美好的日子，但随着假期的结束，男孩不得不回去，女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝，男孩没在想起这个女孩，而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起，他相信自己是爱苏菲的，当然苏菲也是爱他的，只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起，而是回去实现他那个小时候的约定，最后男孩与克蕾儿终成眷属，而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙，不管工作是否体面，是否高薪，其实最适合自己的才是对的。爱情也是一样。
此外最大的感触就是：要及时行孝。里面有一段话说的很对“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”书中男孩的母亲在即将与男孩相聚的日子中过世了，到后来才发现，其实母亲很早就查出心脏有问题，为了不让男孩担心，母亲谎称家中在粉刷房子，编造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，错过与母亲相处的最后时刻，懊悔万分。
父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多，却从未要求过什么回报，只希望我们能健健康康地长大成人，能有自己的事业，美满的家庭。可是，我们渐渐地让父母淡出了我们的视线，但在父母的眼中，我们还是他们的全部。不是有这样一句话：不管你是十八岁还是八十岁，在父母的眼中，你还是小孩子。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。尽孝心要及时。
以下书中摘录的一些话：
最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美的时光 “生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。”
五年级形形色色的人作文评语【二】
在我的心中，令我敬佩的人有很多——园丁，老师，警察……可是我最敬佩的人是我的同学，她的名字叫做范丽冉。
范丽冉有一双炯炯有神的大眼睛，是一个出水芙蓉般的小女孩。范丽冉她乐于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。
有一次，我们在公园玩，在地上发现了一只受伤的鸽子，范丽冉就把小鸽子抱到了家里。她让爸爸看了看，她的爸爸说：“这只小鸽子是一只信鸽，它可能是因为昨天下雨，伤到了它的翅膀。”听了这话，范丽冉很心疼这只小鸽子，便小心翼翼地给小鸽子的伤包扎了一下，又把它轻轻地放在了一个装满棉花的小盒子里。她看到小鸽子在盒子里舒服地住下了，欣慰地说：“小鸽子，你就安心养伤吧！你一定要快快好起来哦。”
过了几天，在范丽冉的照顾下，小鸽子渐渐地好了，它展开翅膀，可以飞起来了。她的爸爸看着范丽冉说道：“冉冉，它是一只信鸽，你是想把它放了，还是养着？”范丽冉说：“既然它是一只信鸽，还要去帮别人传递信息呢，所以我要放了它。”
范丽冉可真是一个善良的好姑娘啊！以后我要向她学习，向她那样富有同情心，学会爱护身边的每一个小生命。
五年级形形色色的人作文评语【三】
通过阅读《假如给我三天光明》我认识了一位最令我敬佩的人——海伦·凯勒。她一岁半时因患猩红热失聪致盲，但是她在老师莎莉文的帮助下刻苦学习最终成为了美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。
我尝试蒙上眼睛不用家人帮助围着家里转了一圈，短短几分钟就受不了了。可是海伦·凯勒却在黑暗中度过了整整87年，而且以顽强地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，并在老师的帮助下学会了读书和说话，脾气不再暴躁，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一位学识渊博的作家和教育家。
有一次海伦·凯勒和莎莉文老师经过一家水井房，莎莉文老师把海伦·凯勒的手放在了水管口上，顿时一股清凉的水从海伦·凯勒的手上流过，她猛然醒悟，原来“水”就是这种奇妙而清凉的东西呀！在莎莉文老师精心的指导下，海伦·凯勒学会了拼写许许多多的单词，她不分昼夜不停地书写着单词和句子，想一块干燥海绵在吮吸着知识的甘霖。她每天拼命地摸着盲文，以至于小小的指头磨出了……，就这样海伦学会了用手指说话，阅读，书写和算术。
通过阅读我还知道海伦·凯勒市一个热爱生命的人，她心灵丰富，感情细腻，用触觉感悟着多彩的世界，她说：“春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽惊人的戏剧。这戏在我手指上流过。”
我敬佩她的坚强的意志，热爱学习和热爱生命的品质！
五年级形形色色的人作文评语【四】
我有一位顶天立地的父亲，它对我的关爱无微不至。我有好多话想对您说。但每次都说不出口。现在请允许我用文字写出想对您说的话吧。
爸爸，我很爱您，可是您知道吗？您每次回来，我都不一定能接触得到您。比如，难得有一次您能好好陪我和妈妈，在家好好吃一顿饭的，但总是因为您工作上的事情而无法如愿。记得有一次，您好不容易在家休息了，当您打算换上睡衣去睡个午觉时，电话铃就响了，工作上的事情又找上门了，这时，您便匆匆换上衣服出去了，这一出去，我隔了好几天才又看见您……
爸爸，您知道吗？您还有个不良的嗜好：抽烟。您十分喜欢烟这个“朋友”，每当您抽烟的场所，夸张一点说，那就是臭气熏天。每次我想拿我新写的东西给您看时，那比登天还难，房间里十分臭，我认为我该带一瓶氧气进去您房间呢……
爸爸，我从心底里希望您能多些时间陪着我。我更不希望您和烟这个“朋友”打交道，因为它可不是个好朋友。
五年级形形色色的人作文评语【五】
1. 全文通俗易懂趣味性强。
2. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
3. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
4. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
5. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
6. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
7. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
8. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
9. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热沸腾心潮澎湃。
10. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11. 文章按事情发展的'顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
13. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
14. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
16. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
18. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
20. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
五年级形形色色的人作文评语【六】
你的学习在我之上，所以，我把你当成我学习上的竞争对手，每次考试，我都会跟你差个一两分，每次我错的都很可惜……
你那，在学习上是我的竞争对手，在生活中，你是我的知心朋友。当然了，在学习上，你一丝不苟，这是咱们班人都认可的，可在班里，有很多和我一样的人都把你当成竞争对手，是谁，我就不多 说了……
在数学课上，你沉默寡言。上数学课，老师都会把比较难做的应用题来交给你们那些聪明蛋O（∩＿∩）O，不用说，你们一定会做了。有时老师点名回答问题，每次你都坐在位子上纹丝不动，连手 都不举一下。真不知道是因为你太懒、还是不想回答、还是根本不会…… 真是搞不懂你们聪明蛋们的思维方式。
在语文课上，你也不怎么爱说话。上语文课，老师偶尔也会提问你，你每次的回答都振振有词，不得不让我们班的人佩服。令我最敬佩的人是你，我学习的榜样还是你，你可真是个学习标兵呀！
在英语课上，你总爱发挥你的强项让别的同学高看你。你学习好，那可谓在咱们班是无人不知无人不晓！你的英语也比我好，别的同学看着英语书上那一个个陌生的单词，都不知从何下手，而你， 却拿着英语书津津有味地读了起来。你上英语课的言行举止同学们都看在眼里，赞叹在心里呀！
在课下，你的话功也是令我相当的佩服呀！原来在咱们班，有人敢跟你顶嘴，可是现在，没人再敢和你顶嘴了。有次大课间，别人无缘无故的走到你跟前骂你了一句，后来，你走到那个同学面前骂 了十句，吓得那个人都不敢开口说话了，真是佩服你的“话功”！
你学习好的光荣事迹可不是一两次了，差不多你年年得冠。年年都让咱们班人恨你，恨你比他们学习好。
现在，我佩服你，我愿把你当成我学习的榜样，人生的指明灯……
五年级形形色色的人作文评语【七】
从电视里、网上认识了解了好人丛飞叔叔，今年35岁的丛飞叔叔有很多身份：小品演员、歌手、义工、深圳义工联艺术团团长、爱心大使等，但最让我最敬佩的--还是178个贫困孩子的爸爸”
从10余年前供养第一个孩子读书开始，丛飞叔叔共资助了178个学生，都是失学和面临失学的孩子，有了丛飞叔叔使他能够初中毕业，高中毕业，大学毕业。作为歌手的丛飞叔叔每场演出都有万元左右收入，应该非常富裕，但他家却很寒酸，妻子也离他而去，10年来丛飞叔叔一共捐资了300多万元人民币，可还是满足不了178个孩子的学费。有一次为了凑足学费单腿跪下向别人借钱，现在还是背了十几万元的债务。
丛飞叔叔日夜劳累到各处演出，积劳成疾患了胃癌。有次3天住院花了3000元，丛飞叔叔觉得3000元可以让多少失学孩子重归校园便出了院，就这样总是想着别人的丛飞叔叔，因为没有在医院临时治疗，发展到胃癌晚期，终于病倒了住进了医院，还是念念不忘他孩子”没有了收入，把治病的钱都变成了学费。
丛飞叔叔，爱心令人感动，事迹令人震撼，最敬佩的人！
