眷恋的作文【一】
在这个大千世界里，人们的相遇有很多种，或是擦肩而过，或是惊鸿一瞥，亦或是回眸一笑。而今天我想告诉您，唐老师，与您的相遇，便是缘于您的微笑。
您的微笑里，洋溢着淡淡的书香。
初次相识，您身袭一件素雅的长裙，留着一头乌黑柔软的长发，每当您走过，耳旁的发丝便轻轻飞扬。对您的印象，总是离不开书，课余闲暇时，不论身边环境是吵杂亦或安静，您都会捧一卷诗书，慢慢浅读。阳光悄悄倾洒在您的身上，书中的文字化成一个个音符，不停的轻轻跳跃，萦绕在您的身旁。您似乎是被书中的内容逗笑了，嘴角微扬，脸颊带着淡淡的微笑，岁月静好，您在书中看世界。
您的微笑里，流露着大自然的美。
早春的阳光真好，空气中流淌着金色的`清香。走在校园的小径上，置身于桃红柳绿间，群蝶飞舞，雀鸟相鸣。我抬起头，无意一瞥，发现不远处您也在花园里漫步，手里依旧拿着一本书。阳光拨开茂密的树枝，折射出点点光斑，一只蝴蝶飞过您的身旁，悄悄立在您的发间，我快步走过去，小声地喊了您一声，您回过头，微笑着示意我看向眼前的一朵小花。我弯下腰，小心翼翼地凑近这朵含苞待放的小花，只见它的花瓣细软绒柔，花尖的露珠垂垂欲滴，娇艳无比。您轻轻地抚摸我的肩膀，柔声说道：“生活要有一双发现美的眼睛，不是吗?”我望向您那双充满柔情的眸子，情不自禁的跟着您笑了起来，沉醉在这如水的清晨里。
您的微笑里，满载着对学生无私的爱。
庚子鼠年，由于受疫情的影响，我们在时隔四个多月后终于迎来了开学的曙光。由于离校期间学习方法不当，在刚刚返校上课时我便出现了恍惚、吃力的现象。那天，我拿着空白的作文本，徘徊在教师办公室的外面，花盆里的绿萝也因为这闷热的天气低下了头。您看到了焦虑的我，于是便让我到您的桌前。偌大的办公室里只有您一人，略显空荡，我不免紧张起来，就像一只受了惊吓的小白兔，搓着手老实地呆坐在对面的椅子上。您看出了我的囧样，拍拍手，还是带着那微微的笑容，鼓励我道：“要写好作文，就要坚持阅读，只有阅读量够了，我们自然能文思泉涌，妙笔生花!”那一刻，是您慈爱的笑容，化解了我心底的彷徨，让我重新找到了前行的方向。
记得您曾经说过：“两个人的相遇，定是修了九百年的缘，今天我们能坐在同一间教室里学习，定是修了几世的缘份”。
我珍惜这缘份，因为这缘份里有您的微笑，会给我鼓励，伴我前行。
眷恋的作文【二】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
眷恋的作文【三】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
眷恋的作文【四】
时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。不过交给你个任务，我有一点事儿，期望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头，大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小，那时不善交往，在同学中是那样孤单无闻。每每回想起，总有一种细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒之感，不堪看。
铃响，提着笔记本走上台，我的胆怯写满了颤抖的双腿。一直放弃这样的机会，可是这一次却没办法推托，由于有他的温厚的声音，信赖的微笑，由于我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出，起初的目光在笔记本上游走，而后大段的评述似乎出自我一个人的考虑。我不禁陶醉于薪尽火传的.深邃之中，台下是静寂，也有惊讶。
那一推门声始终未响起，而我的期盼日渐转化为一种责任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一刹那，我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候，我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的必定，而我台上的栖居也多了一种幸福。
是他，我的语文老师，一直在门外默默地看着我，他其实没有事，他只是用责任来勉励并支持着我，让我有机会在同学面前展示，让我与同学愈加亲近地接触，让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想，为何他的嘴角带着微笑，由于他的心中充满了爱与关怀。那节语文课，没有他细致的讲解，却深深地镌刻着他的爱，温和的微风，吹开了我的心帆。
当时领略，而今眷恋，总负多情。那节语文课，流淌着老师的关爱与我心灵的转变，永不枯竭。
