怎么写作文鸽子的结尾【一】
我和弟弟把它带回了家。我把灰鸽子放在客厅的地板上。灰鸽子在地板上跳来跳去，真像一位刚会走路的婴儿。
为了不让它满地跑，我先找了一个箱子，能装下它和食物。做成了，我还在里面放了一个药盒子。是给它拉屎备用的。另外，在里面铺了一张白纸，放了两个塑料小盒子。一个放麦子，一个放水。
我把它安置在阳台上，因为阳台上有温和的阳光。它实在没事可干了，可以晒太阳。并且给它起了个好听的名子“灰灰”。
灰灰吃饭时很有趣，先吃一口麦子，然后吸进一口水。咕咕地咽下去。
过了一周，我为了好好观察它吃饭的样子。特意把它放了出来。刚放出来，它在阳台上转来转去，像一只迷失方向的小动物。
我为了让它吃得合口味，把姨姨从乡下拿来的谷子给它吃。
刚开始，见了我们，都害怕，把脖子缩进去，不敢吃食物。后来，我在一个小碗里盛了一些水。出去偷偷观察。这次，吃饭的时候可就不一样了。先喝一口水，咽下去。左看看，右看看，才吃起谷子来。先啄一小粒，咽下去后，再飞快地啄，不一会儿，我给它的食物吃光了，顺便在食物的旁边拉了一泡屎，它的胆子真是越来越大了
我见了，捂着鼻子，去清理屎。清理完，我把喝剩下的水浇到了花里，屎也放进了花土里。然后把它的两个小碗洗的干干净净。
我走的时候忘了把门没关，它跟着跑了出来，一双水汪汪的眼睛盯着我们。我把灰灰赶进了阳台。我又抱了一下，轻轻抚摸着绵绵的羽毛，然后又轻轻地放下。
过了两个月，灰灰能飞了，我知道我很快就会和这个小生命分开。我含着眼泪，依依不舍地放了灰鸽子。
我喜欢灰鸽子。
怎么写作文鸽子的结尾【二】
公园里的鸽子今天，天气还不错，我和爷爷、奶奶、妈妈还有姐姐一起来到了烈士公园，爷爷他们是走路去的，我是骑自行车。我骑一段路程，就在前面停下来等爷爷他们。
大约走了一个钟头，我们到了烈士公园。一进大门，看到的就是碧绿的小草。走了一会儿，我们看到了宽阔而热闹的儿童区，看到了一个“小健身房”，那里有各式各样的健身玩具。
玩了一会儿，我们又往前走，我们来到了养鸽子的地方，里面有许许多多的鸽子，最多的是白鸽子，它就像童话故事里的“天使”一般，圆圆的小脑袋上，镶着两只圆溜溜的小黑豆粒似的亮光闪闪的眼睛，米黄色的小嘴一张一合，发出：“咕咕咕”的叫声，两只红红的小脚在地上一会儿走来走去，一会儿又成群结队的飞来飞去。我看了以后好高兴，就连忙买了一包喂鸽子的`食物，别看鸽子模样这么乖巧，可一看见吃的，它们就斯文全无。你看它们，两只小眼睛虎视眈眈地盯着我，不住地叫着，跳着，好像在喊着“快点！快点！我饿极了！”，我刚一蹲下来，它们就迫不及待地冲上来，对着我手上一啄，恨不得连我的手指一起把它给啄掉，有时，鸽子的尖嘴啄上去有点痛，有时有一点痒。
我爱看鸽子的外形，我爱看鸽子的贪吃，我也爱看鸽子飞奔的样子。妈妈说：“鸽子是和平的象征。”我喜欢鸽子，我更希望世界和平。
怎么写作文鸽子的结尾【三】
它们有着一双红色的眼睛，像两颗美丽的红宝石；一对强而有力的翅膀，好象刚从远方飞行回来；一个坚硬的尾巴，好象人的手掌；一双锋利的爪子，可以抓住任何的东西；一张黄色的嘴巴，可以吞下一粒粒小小的玉米；还有那柔软的羽毛，摸起来可舒服了。
他的生活习性可有趣了。每当我一回家，它们俩就一同飞出来，落在我肩膀上，“咕、咕、咕”的叫，好象在说：“欢迎小主人回家”。我打开电视，他们就落在我肩上，和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿，它们又叫了起来，好象再说：“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里，端出去，它们就飞到我手上，脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了，这时，我又给它们加了一点水。突然，他们又醒了，不停得叫着，好象在感谢我。我安定了它们，也去睡觉了。
我的鸽子不仅是一个宠物，也是我的好朋友，我爱我们家的鸽子。
怎么写作文鸽子的结尾【四】
一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了.
记得有一次，我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃.这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了.我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来.我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食.小鸽子好像明白了我的意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食.突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。一直过了好久,又来了一只鸽子.我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子.可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去.在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的.问号.难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话.鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼.我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了.
鸽子是和平的象征.每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望.我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。
怎么写作文鸽子的结尾【五】
在我八岁时，爸爸送了我一对全身雪白的鸽子非常的漂亮，一只雄鸽，一只雌鸽。在我家的楼顶有一间小阁楼，我便把它们养在哪儿：并在一个小木盒里放了一团干草，那便是它们的窝。
每天，我起床后的第一件事就是来到小阁楼，为鸽子开门，让它们飞出窄小的阁楼，在蓝蓝的天空自由飞翔。傍晚它们便飞回阁楼，我又来到阁楼为它们关上门，防止有东西来伤害它们。在幽静的阁楼里两只可爱的鸽子会发出“咕…咕…咕”的叫声，这是它们在互相交流一天的心得，显得格外开心，它们是一对真正恩爱的夫妻，有时它们互相追逐、嬉戏又好象一对情侣。
在一段时间里，当我照样去打开门时，它们却不象往常那样急于出门，我想它们是不是生病了或者天气变化了或者……让我好担心。终于有一天，我去开门时，地上摆着两个空蛋壳，我好惊讶，这时一阵幼鸽的叫声传来，我把头伸进里面一看，窝里居然有一对幼鸽，我惊喜不已，原来它们是当上“爸爸妈妈”了。我倍加的阿护着它们，每天为备足好吃好喝的送上，每次都好奇的想伸手去摸摸幼鸽，可那两只大鸽子却时时守护在边上，瞪着大眼睛咕…咕…咕的不让人靠近它们的孩子，我亦只好作罢。
一个多月后，当我又去开门时，四只鸽子一起拥了出来，小鸽子先是好奇的打量着一切，一家人一阵“咕…咕…咕”后，一会儿就快活的飞向了蓝天……
怎么写作文鸽子的结尾【六】
小时候我特别爱鸟，每每村里的同伴聚到一块儿，总是商量着哪儿有一窝鸟，什么鸟。一旦商量定谁发现了鸟窝，我们便会飞快地找到有鸟窝的地方，不惜一切代价把雏鸟弄到手，然后回家自己喂养。每天一大早就起来桌蝗虫。听着小鸟叽叽喳喳，自己心里也慌了，生怕将鸟饿着了。那时候我和哥哥喂的最好，其他同伴的雏鸟的伤的伤，大都早早地夭折了。
我和哥哥爱鸟的激情逐日膨胀。每年夏天，像种庄稼一样，喂了一茬一茬的鸟，都长大飞走了，一飞走，我们就伤心好几天。有一日父亲忽然对我们说要给我们捉鸽子，我和哥哥一听惊喜万分，早想捉一对鸽子了，而且终于有鸟可以呆在身边了。
次日上午，父亲开了拖拉机，我和哥哥都坐在上面，高兴地合不拢嘴，我们都不记得当时拖拉机走了多远的路，上坡下坡，沿途颠簸全然忘却了。父亲的一个朋友喂养了鸽子，我们早有耳闻，如今却象做梦似的可以得到鸽子了。
到了父亲朋友家，父亲和朋友闲聊了一会儿，他的朋友便领我们参观喂养鸽子的场地，说是场地，其实是一间小屋里摆了几只鸽笼，但是那洁白的鸽子却格外的引人注目，一双双一对对静静地站着，红红的爪子，圆溜溜的小眼睛一眨一眨，炯炯有神，它们“咕咕”地叫着，像是给我们打招呼。父亲的朋友给我们挑了一公一母说是可以延续后代，记得那个时候对父亲的这位朋友都充满了敬意。
拿了鸽子，哪儿还顾的上说其它，匆忙装到纸箱子里放在拖拉机上飞快地奔回家里。
回到家我们把两只鸽子放在地上，它们羞怯怯的，一动不动，像是害羞的学生见了先生一样。我们又把它们放在树上，离得远远的观察，这才看见两只鸽子在树上活跃起来，父亲说是鸽子长期在笼子里待着忘了飞。
随着鸽子的日益活泼，我和哥哥的心也日渐高兴起来。我们给鸽子在天窗上弄上纸箱，又在旁边开了一个方口，算是做它们的巢。有了鸽子我们一心全用在鸽子身上，家里舍不得给鸡吃的麦子，我和哥哥偷了放在天窗上，知道鸽子吃小石子助消化，又在地里捡了许多小砂子放在天窗上。每日的早上，鸽子早早的就“咕咕”地开始叫了，我和哥哥把两只鸽子一人认了一只，胖的是哥哥的，瘦的是我的，那时候大约我们总认为胖的是公的，瘦的是母的，哥哥总是先挑公的，而我不得已只能选了挑剩的。
每天黄昏时分，我和哥哥偷偷地将鸽子逮住，然后走到村里很偏的地方用力向上扔，鸽子们拍拍翅膀飞上高空盘旋几圈就不见了，这时候我和哥哥总知道鸽子是飞回了家。我们也用这种方法练习鸽子的辨别家的能力，此时我们会飞速地奔回家，一看鸽子已在屋顶上安然的站着了，心里便放心了许多，暗暗的感激鸽子们能够自己找回家。
或者就是我和哥哥兴致一来时，将屋顶的鸽子一赶，鸽子便迅速飞向远处，不一会儿一圈圈盘旋上升，直到隐匿到浩瀚的天空化作两点，这时我心中便激起了一种旷野奔跑的涟漪，犹似一匹骏马驰骋于广袤的草原，看着两个白点，我们能够快乐地度过一段时间。大约半个小时，鸽子飞下来了，忽然却来了个俯冲下降，快到地面时又倏地直窜上天空。这种景象是如何的让我们傻眼呢，这大使我后来见了大鸟在高空飞翔就心驰神往。
日子一天天过去了，一个夏天我们快乐的度过，这于鸽子自是有很大功劳的。
夏天完了，那日早上我和哥哥忽然发现鸽子不见了，到处寻找，我们都急疯了，问家人，家人都说没看见。我和哥哥又到房屋近旁的电线杆顶端，到大树上都没找见。整整一日关找了鸽子，忘了吃饭，忘了睡觉。等躺到被窝里第二天早上却发现被子湿了，原来哥哥因找不见鸽子哭了很长时间把辈子边都湿透了。
鸽子消失了，我和哥哥的心也消沉了，日日地想。想于某天忽然见到两只鸽子安然地立在屋顶上，但是终究没有。这种景象或许在梦里见到了。自此，我和哥哥不在养鸟。
怎么写作文鸽子的结尾【七】
今天，虽然下了毛毛细雨，可是，我们还是兴致勃勃地坐上校车，来到了鹅湖公园。
一下车，我们直奔鸽子广场，正巧，我们刚来到鸽子广场，工作人员刚把鸽子放出来，哇！好多鸽子，它们像一锅刚出笼的包子。它们有的停在地上，有的呢，却站在屋檐上，向我们不停的张望，嘴里还发出“咕咕”的叫声，站成两排，像两队列队的士兵。
小鸽子很漂亮，有一双红色的小爪子，身上的羽毛可鲜艳了，有黑色、白色、灰色、和彩色。它还有一张淡黄色嘴，可锋利了。甚至有的嘴上还有两个凸起的地方，一双光闪闪的小眼睛时而偏着脑袋瞧人，时而骨碌碌直打转。
我们每人都有一包鸽子食，去喂鸽子，我先洒下一点食物，鸽子们争先恐后抢着吃，看见我给它们喂了食，渐渐地胆子大了起来，我又把食物放在脚上，蹲下来，哇！一只鸽子马上飞到了我的脚上，有趣极了！然后，我又把食物放在手上，慢慢地升高，鸽子马上飞到了我的肩上，我一颗一颗地把食物喂给它们吃，和它们配合很默契。
食物喂完了，我们依依不舍的离开了鹅湖公园。这次喂鸽子，我知道了我们应该好好保护动物，用心去照顾它们。
怎么写作文鸽子的结尾【八】
抬头望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鸽子。
这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的，共有20多只，每天早上，它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈，似乎展示凌空飞翔的`姿态，飞累了就成群地落在楼顶上，徽懒地晒着太阳，梳理羽毛，然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日，月复一月，不知不觉中，一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁，但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈，竟没有一只飞得更远一些！于是，我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子，它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久，终于有一次，我忍不住向楼顶上的鸽子大喊：“鸽子，你们为什么不飞得更远些？”鸽子无言，但他们的眼神中却分明流露出了满足。
由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽，这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时，鲜已经浸透了它的羽毛，即使这样它仍然挣扎着拍打右翼，企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤，并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后，并不“安分守己”，而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上，从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强，但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天，它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时，我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义，敢于搏击蓝天的鸽子。
一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子，心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到：“鸽子活着就是为了飞翔，飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少？或许他们早已忘记了飞翔的意义，根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志，仅供人们观赏的宠物！
我在思索，鸽子们也仍在两座楼之间飞着，一圈又一圈……
