如何让学生认真阅读英语作文【一】
无论小学、中学还是高中、中职的学生，他们都正处在成长关键时期，心性不定、好动、张扬、喜欢表现自我、展示自我。作为英语教师要充分利用学生的`这个心理特点，有针对性地采取有效阅读的教学策略，培养学生对英语阅读的兴趣，保证英语教学的质量，提高学生的英语综合素质。例如，教师可以定期开展英语情景剧表演、英语阅读比赛、情景对话等，营造学习氛围，让学生有身临其境的学习体验，让素材中的人物活过来，故事生动起来。在这样有针对性的活动中，不但能调动学生主动表现角色，呈现最好的自己，进行主动阅读，而且在这种灵活有趣的阅读学习中，能够强化阅读训练，激发阅读兴趣，让学生养成良好的阅读习惯，从而促进学生阅读能力的提高和发展，完成阅读教学的任务。
如何让学生认真阅读英语作文【二】
阅读，如一缕阳光，明媚又温暖，照耀在我的心间;阅读，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田;阅读，如一块方糖，香甜又浓郁，飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐，是我一生的良师益友。
二岁时，我就结识了书这个好友。因为那时还小，不认字，妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事，《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等，许多故事我都听过，也正因如此，我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时，我是多么喜欢书啊!
等到渐渐长大了，六岁学完拼音，就开始自己读书了。每天晚上写完作业，我都会迫不及待地掏出一本书，如一匹饿狼似的贪婪地阅读着，汲取所有的营养。我也通过书，结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。
再后来，五年级时，功课越来越紧张，诗书的'时间越来越少，而我对阅读的乐趣是有增无减。平时，一下课就马上抓出一本书疯狂地读着，放学路上也不肯把手撒开，晚上功课做完后，不论多晚都要再读一会儿书，更何况上厕所都“手不释卷”。但是，我并没有因此而消沉，而是渴望着每一次的读书机会，把握时间，读几本好书。
直到这儿，我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说，我想去尝试阅读一些新的类型，于是，我又认识了“诗词”。
我喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜欢杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，喜欢白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜欢欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，喜欢《红楼梦》的古朴凝重，《西游记》的情节曲折，《三国志通俗演义》的豪情壮志，《水浒传》的热情激昂。
阅读，使我快乐，它如一个桥梁，为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读，也成为我生活中不可或缺的一部分。
如何让学生认真阅读英语作文【三】
在英语阅读教学中材料的选择也很重要，如果教师对阅读的材料选择不严肃，有可能会影响学生对英语语法的错误认识，对英语语言结构的不当理解，这在阅读教学中是大忌。作为高职英语教师，在阅读教学中一定要严格给学生选择地道的语言材料，选择适合他们阅读的，专门为学生设计的阅读资料。例如，时刻表、广告语、菜单、歌词、、说明书等等，都是一些学生生活中熟悉的材料，适合学生阅读，能有效提高学生阅读水平。当然，英语阅读教学的方法很多，只要教师在教学中结合学生心理，根据学生需要采取有趣的教学方法，培养学生兴趣，提高学生学习的积极性、主动性，就能帮助学生最大限度地提高阅读能力，获得阅读材料中的相关信息，保证英语阅读教学的质量。
如何让学生认真阅读英语作文【四】
图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。
如何让学生认真阅读英语作文【五】
词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。
如何让学生认真阅读英语作文【六】
英语有它自身的特点，在英语阅读中我们要根据它的语言结构特点，才能抓住阅读的重点。所以，教师在英语阅读教学中不但要给学生传授英语知识，而且还要培养学生掌握和学习英语知识的方式方法，让学生在阅读中学会总结、归纳，学会抓住关键段、句、词，也要引导学生对阅读资料进行全面的掌握和理解，帮助学生提高阅读质量。
如何让学生认真阅读英语作文【七】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
如何让学生认真阅读英语作文【八】
先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有些人简直不知道该如何下手，而另一些人能运用自己平时在生活中的积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出最有可能的选项。当然，这也是建立在一定的知识积累上的，所以平时要多注意知识的积累。
细节题用快速阅读法。有些细节题，比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则快速跳阅文章，找到相关语句，仔细核对比较，直到找到正确答案。
最后要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每一个学习者必须面临的巨大工程。记单词最好的方法是多读些自己感兴趣的英语原著，先去猜词的意思，实在猜不出的时候再查字典，这样对单词的印象就极为深刻，不容易忘记。这比拿着单词本背单词效果要好的多。
