如果我是成年人英语作文【一】
——题记
“英语就考了106分，做了那么多练习什么用？！你看看人家小叶也不看见做什么课外练习都考了129分！”英语老师用严厉的口吻批评着我，语气有些愤怒、有些失望。
我眼眶差点溢出了委屈的泪水，我也很努力去学习英语。背单词、做练习我也很用心啊。为什么就考不出70分的范围？为什么要有英语这课程？为什么我们要学习？为什么外国不是和我们一样说汉语而是英语？
突然想起了吴克群的《将军令》中的一句歌词：“我知道yoyoyo不是我的'语言……在你的世界学你说ABCD，在我的土地对不起请说华语……”
……
啊！英语，
你是正极，我是负极，我们一短兵相接就会使战争的导线升温！
你是老鼠，我就是猫，在自然界的生存法则里我们永远是天敌！
你是kiss，我是kill，所以我们就像爱与恨一样永远是opposite……
你是……
“侬有空写这些乱七八糟的东西，不会去多背几个单词，去做会阅读啊！……”一个熟悉又让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后冒了出来。我几乎可以想象出接下来所谓的“台词”是什么。那些话已经停了不下N遍了，我都可以一字不漏地把那些台词复述出来。我想我的耳膜已经对这些“站着说话不嫌腰疼”的话产生抗体形成自动免疫功能。
我仍然陷在我的浮想中。我独来独往走在云彩之上，身边路过拿着英语书、词组纸的同学，目光茫然。我唤醒他们。
他们却对我说：“要上英语课了，你还不背单词啊！”我一愣。我想哭泣，想逃离，但是我此时此刻却不知道欲去何方……
我深陷在眼瞳中的字母里，昏厥，猛睁眼，天亮了，英语仍在……
如果我是成年人英语作文【二】
每天夜里，是我和爸爸、妈妈聚在一起的甜蜜时光，我们总是在皎洁的明月下或是温暖的客厅里，一起谈天、说笑、分享一天的生活点滴，不过，我最喜欢静静的听着他们述说我小时候的糗事，时常听到一半我就抵不过瞌睡虫的攻击，慢慢的在爱的温暖中，进入了梦乡。
当我成为妈妈以后，我要利用寒暑假的时间，搭着飞机四处旅行，带着孩子读万卷书行万里路，我要带他去看看家喻户晓的埃及金字搭、也要带他去看看世界奇景的罗马竞技场、还要带他去看看壮观雄伟的万里长城，使他认许多经典的文化与建筑，而且亲自触摸及感受，因此我要倾我的时间、金钱，让他成为一位天真又可爱的大学问家。
当我成为妈妈以后，我要孩子按步就班的养成计划做好该做的事情，我也要好好的盯着他的功课，这样才能让正确的学习态度被建立，虽然我并不重视孩子的成绩，但是，我要要求他尽力而为的读书，也要要求他懂得做人处事的道理，上课专心、认真的听老师谆谆教诲，是最基本的了﹗平常也要多去关心同学，常常做善事，当老师的得力帮手，脾气谦和，真正为别人着想，这才是我对孩子的期望。
写着写着，我突然觉得当爸爸、妈妈真的好伟大，这个角色的付出是无止尽的，我希望孩子知道父母的辛苦，当个令人喜欢的子女，而我也要努力的当个一百分的女儿。
如果我是成年人英语作文【三】
??果我是诗人700字小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时心里便对这些诗，这些诗人有一种向往。渐渐长大，面对深邃神秘的夜空，我多么想在上面写下属于自己的诗句！不知是谁猜透了我的心思，幽幽地，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
如果我是诗人，我想像李太白那么浪漫、飘逸。总是向往他的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的洒脱旷达的.气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的真实感受。写出流芳百世的名篇。
如果我是诗人，我也许会选择子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，忧国忧民，用笔，用诗的语言刻画世态炎凉，震撼人们的心灵。
如果我是诗人，我要拜伦，学雪莱，学他们那种革命的浪漫主义。用诗的武器，投身革命，写出像《堂璜》那样脍炙人口的名篇。
如果我是诗人，也希望像郭沫若先生那样豪放、热情“不断地毁灭，不断地假造，不断地努力”。对祖国无限的热爱，对新生活无限向往，为国家新文化事业作出卓越贡献。
如果我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动的是青春液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；要，诗也透明的纯真、清新。”
如果我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划为诗人的范畴。他的音乐，又是诗的语言，每个音符，都是美丽的字眼给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国波兰的无限深情。
辽远的声音又响起！你是对的，可你又错了，做一名诗人，固然要学习前人，更重要是做好自己。
如果我是成年人英语作文【四】
当我成为妈妈以后，我会温柔的对待孩子，也会疼爱孩子。
如果孩子做错事了，我会用心教养她，而且孩子不乖，我们会温柔的对待她，可是不能一直宠孩子。但是如果孩子考试一百分的话，我会多鼓励他也会奖励他考试一百分，因为他上课很专心，又很认真。孩子想要做什么事情，我就让她去做，多陪伴她，让他多学一些知识。但是孩子做不好的事情，就要跟他说。不能马上就骂孩子，这样孩子就没有信心再去做别的事情，而且还会有挫折感，让孩子不知道要如何做好每一件事。
我们都要陪伴孩子，这样才会给孩子带来一些知识，虽然也不能每分每秒陪伴着孩子，但有鼓励她就算很好了，可是不要给孩子太多的压力，不然的话，孩子会承受不了太多功课的。
如果我很有耐心、爱心的对待我的孩子，我的小孩一定会很开心，而且也会喜欢我这个妈妈的。
