为白衣战士点赞作文提纲【一】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
为白衣战士点赞作文提纲【二】
你们也许毫不起眼，但依旧默默打扫着城市，毫无抱怨。
——题记
又是一个如往常般艳丽的清晨，要开始一天的学习，六点半，一个让城市苏醒的时刻。
我背上书包下楼顺便去倒垃圾。楼道里，一个正在清扫着地面的环卫叔叔正努力工作着。我飞快的扫过他的脸，这个叔叔我一直有印象，在我们社区工作了很久，下楼经常会见到他。叔叔有一个小学三年级的儿子，可在他的脸上完全看不到一个中年男人该有的英气，被沧桑取代。他的眼睛偏长条形，也比较大，但从不发出一点额外的光芒。鼻子偏矮，两边有点凹陷，他还拥有一个薄薄的嘴巴，笑起来有浅浅的酒窝，让人印象深刻。我正准备无视他继续下楼时，他却先叫住我。他伸手把垃圾提过来，说道：“你书包肯定很重吧！提垃圾下楼很不方便的，我做完这里的工作顺便帮你扔了。”我瞬间有点呆，一时之间无言。整个人仿佛被钉在了那里，动弹不了。他转过身把垃圾放置在一旁，又进入了工作之中。也许是发觉我站在身后并没有动，又耐心说道：“快去上学吧，别迟到了，好好学习，以后找个好点的工作，别像我一样。”
我不好意思地朝着叔叔瘦弱的背影笑了笑，立刻跑下楼。不可否认的是，我的心情从开始的无视到现在的复杂，有痛也有酸。
再一次与他交谈就到了除夕，像往常一样，除夕晚上我是一定要熬夜的。听着楼下那些震耳欲聋的鞭炮声，不耐烦的浏览着电脑网页，说实话，真的很吵，心情有说不出的郁闷。现在都已经接近凌晨四点了，还有许多鞭炮声从各处想起，很不热闹。我崩溃的揉了揉头发，冲下楼去。
“唰——”这声音被掩盖在炮声中，我回头借着微弱的灯光看清了那人的外貌，这不就是那个叔叔吗？这么晚的时间了，他竟然还在工作。
“您怎么还在这儿工作？”在不知不觉中我已经在称呼上用了敬语。“呀，小姑娘是你啊！”他停止清扫，也认出了我。“除夕夜很多人放鞭炮来庆祝啊，得加快清扫过道，不然明早有人起来一不小心踩偏崴到脚就不好了啊。再何况不止我一个人呢，我的同事都在！”他憨厚地笑着，甚是淳朴。我眼角余光瞟向两旁已经被清扫过的道路，还有在他身后同样在清扫的叔叔阿姨们，心里涌入了一股暖流……
上楼之际，他还叮嘱我早点睡觉，不要熬太晚。这样一些温暖的人守护我所在的城市，还不好么？
给他们点赞。
为他们的品质点赞，这是我想对他们表达的最真挚的感谢
为白衣战士点赞作文提纲【三】
她，笑如夏花般灿烂，安如秋叶般静美.
所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来，老师严肃板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她，出现在我生命中，这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。
时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但这一幕，却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，诅目许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感概到：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说他是老师，倒不如说我们是老师，每每与她交流该如何制定数学计划，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。
为白衣战士点赞作文提纲【四】
高尔基曾经这样说过：“当劳动是一种快乐的时候，生活是美的；当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗？因为他值得我点个赞。
“作业，快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了！同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。
他是我心中唯一一个具有正义感的人，唯一一个值得敬佩的，也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在，他到底值不值得我点个“赞”？
到了办公室，老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地！班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的\'男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。” 班长把事情原由解释一遍之后，老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习！”
回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果！”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐！”
赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格；只有那些具有正义感的人，才有这个称号；只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指！正如李大钊说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”
