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我的老师像百灵鸟作文好段(描写老师像动物的一段话)

我的老师像百灵鸟作文好段(描写老师像动物的一段话)

更新时间:2023-11-30 22:39:05
我的老师像百灵鸟作文好段(描写老师像动物的一段话)

我的老师像百灵鸟作文好段【一】

在鲜花盛开的草原上有一只快乐的百灵鸟,它有着一副动听的歌喉,草原上的动物们天天都能听到百灵鸟婉转欢快的歌声,动物们对百灵鸟说:“你的.歌声那么动听,你开个演唱会吧。”百灵鸟愉快地接受了它们的要求,百灵鸟开始积极的为演唱会做准备,它每天都要练习好多歌曲。演唱会开得很成功,动物们都夸它唱的好听,有些生病的动物听了百灵鸟唱的歌身体也舒服多了,有些想打瞌睡的动物听了百灵鸟的歌声也立马打起了精神。动物们纷纷感谢百灵鸟。表扬多了,百灵鸟就想:我的歌声真那么好听吗?我是一只这么有用的鸟啊?以前我怎么没有发现自己的本事呢?

百灵鸟开始有点骄傲了,一天松鼠弟弟见到百灵鸟说:“百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧?”百灵鸟对松鼠弟弟说:“我才不给你一个人唱歌呢!”松鼠弟弟伤心的走开了。喜鹊阿姨来了,喜鹊阿姨说:“百灵鸟你给我唱一支歌吧?”百灵鸟对喜鹊阿姨说:“我喉咙痛,不能给你唱歌了!”喜鹊阿姨无趣的飞走了。这时兔子妹妹来了,兔子妹妹也对百灵鸟说:“百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧!”百灵鸟对兔子妹妹说:“我感冒了,才不给你唱歌呢!”兔子妹妹生气地走了... ...。

后来百灵鸟的朋友越来越少,再后面百灵鸟的朋友几乎都没有了,再也没有动物来找它唱歌了,它每天孤孤单单的,其实它心里很难受,它开始想:我是不是做错了?因为我唱的好听别人才来找我的,所以我不因该拒绝别人的要求,我因该把快乐带给别人,别人快乐了,我不也就快乐了吗?百灵鸟知错就改,它立刻飞去,找那些以前的朋友们,告诉它们:我错了,不应该骄傲自满,我要继续给你们唱歌,给你们带来快乐,因为我也需要快乐。

我的老师像百灵鸟作文好段【二】

你总是对我们说:“你们就像初升的朝阳,朝气蓬勃,活力四射,是祖国未来的希望。”说那些话时,班上没有多少人正在认真地听,可你却总是用饱含深情的目光看着我们,用微笑来回应,你就是如此和蔼的人,可我们却从没有在意。直到那一次,你让我们所有人都肃然起敬。那一刻,你感动了朝阳。

你只是两年前才被调任过来的一名普通的英语教师。第一次见到你是刚上八年级的时候,你说自己即将担任我们这个班的英语老师,刚开始我们很高兴,因为对你充满了期待,而后你的教学却让我们渐渐觉得失望。就这样,一年的时间过去了,我们对你还是没有深刻的印象。

初三的时候,学校统一分班,按成绩组成了一个只有二十七人的班级,人称“火箭班”。我也有幸被选入这个班级,而你,因为在这个学校英语水平最高,还是被安排带我们。记得第一堂课时你又说,我们像朝阳,充满了生机,是祖国未来的希望。然后说了许多让我们同你一起学好英语之类的'话,我都记不清了。

由于我们是这所学校的希望,你的教学同以往相比更认真仔细了。早自习你总是起得最早的一个,就为了好好督促我们学习。平时你也更加努力,时常在吃饭时间见你在办公室改作业,备课……但这些,在我们看来,完全是多余的。上课时候,我们还是自己做自己的,很少听你讲课,因为你的课真的没什么特别的。

突然有一天,你没有来,后来从代课老师口中得知,你早上骑摩托车出了意外,被送去了医院。这时的我们开始有点触动了,虽然脸上没有表现出来,但心里很想知道你怎么样了。几天之后,你来了,手臂上缠着好几圈绷带,右手被吊着。你其实还没有好,但为了不耽误我们的课,你来了。之后,你便开始讲课,为了让我们每个人都能听懂,你就用左手在黑板上写字。你看起来是那么吃力。此时的黑板像一块久没种植的干地,而你就在上面艰难的开拓着,不知为什么,这节课要写的知识点这么多,你仍旧一个个地写在黑板上。脸上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我们被你深深地感动了,每个人的心都久久不能平静。

时至今日,那画面依旧浮现在我的脑海。因为,在那一刻,你感动了被称作朝阳的我们。

我的老师像百灵鸟作文好段【三】

我养了一只可爱的百灵鸟,它的叫声很清脆,所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。

有一天,我放学回到了家里,突然发现“翠灵儿”不叫了,只是在那静静的喝水、吃食,又连续过了几天,它还是一首歌也不唱,我很想知道这是为什么。终于,到了星期六,也就是说,我的机会来了,我把阳台的门关得紧紧的,就在嫩后窥视,突然,两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁,唧唧喳喳的叫个不停。原来,他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间,我被那一家小鸟之间的深情所感动了,但我却舍不得“翠灵儿”……

一转眼,一天又过去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠灵儿”,我走到阳台上,又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈,我最终也没容忍下来,大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我,赶紧对它爸爸妈妈大声叫,仿佛在说:“爸爸妈妈,快跑呀!有人要来抓你们了!”这时,我已经走到阳台上,把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下,就和它的爸爸飞走了。第三天,我开学了,上课了,我突然听到了门外的一阵鸟叫声,抬头一看,原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢!我高兴极了!下课后,同学们都问我那是怎么回事,我只回答了一句话:“这都是爱的力量呀!”

是呀!谁没有父母兄弟呢?所以我们不要捕捉别的小动物们,要把它们都当成自己的好朋友,让它们自由的飞跑。