中秋节的作文五年级开头【一】
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。每逢佳节备思亲，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节的作文五年级开头【二】
月亮爬到了天空，把院子照得异常亮，虽然老家的夜晚有点凉，但我们却感到十分的温暖，因为在我的提议下将要举办一场中秋晚会。大家都在布置场地，院子里显得格外热闹。好久不陪父母过节了，我必须要让他们更加地开心，再加上这些可爱的孩子们老人家就更加高兴了。
中秋节的作文五年级开头【三】
三年前，我听祖母说，本来我应该还有一个叔叔，因为当年祖母家境贫穷，孩子又多，养不起这个最小的叔叔，所以只好忍痛将叔叔送给了人家。几年后，祖母几经辛苦都无法联络上这个叔叔的养父母。每当说起他时，祖母都落下眼泪，看的出，祖母对这个最小孩子的深深的.思念之情。祖母后悔了当年所做的决定，而与叔叔相认，就成为她老人家三十多年来的心愿。
伯父和爸爸其实一直都在探听和找寻那位叔叔的下落，但却找不到。一直到去年的中秋节前几个月，爸爸说他们终于联络到领养叔叔的父母了。他还说几个月后这位叔叔就会从国外回来，到时候还会来探望祖母。祖母得知这个消息后，非常开心，一整晚都在笑，因为祖母几十年的心愿快要实现了。
去年的中秋节那天，爸爸高兴地告诉我们，今天会有一位不速之客到来陪伴我们一块儿度过中秋节。这句话令我百思不得其解，不明白爸爸的意思。
中秋节当晚，我们一家象往年一样聚在一起吃饭，但是桌上却多了几双筷子，而且祖母也格外的开心。
突然，屋外响起车笛声，祖母听到后，马上走出去开门。
一对夫妇从车里下来。祖母看到他们，快步走上前去跟他们一一握手，并向他们致谢。
不久后，车上下来了一位三十来岁的男人，以及一个小孩。这位男人样貌有点像爸爸，走路的姿态也跟伯伯他们很相似。祖母凝视着他，泪就不知不觉流下来，祖母走上前去抱住他。那位男人也紧紧抱着祖母，口中轻声叫着“妈”。
我明白，他就是我最小的叔叔了。
伯伯和爸爸不约而同地走向前去，拉着这个叔叔的手不放。
叔叔跟我们一起吃饭，赏月，有说有笑。这个中秋节是祖母最开心的，因为她的三十多年的心愿终于达成了，我们一家人也为叔叔的归来而度过了一个难忘的中秋节。
后来从大人们的交谈中得知，我这位叔叔已经结婚了，还育有一个儿子。
与这位叔叔相认后，我们一家人更开心了，因为这位叔叔不但为人豪爽，而且非常风趣幽默。每逢佳节，他都会回来跟我们一起庆祝，我想应该包括就要来临的今年的中秋节吧。
中秋节的作文五年级开头【四】
轻云缭绕，月渐皎洁，中秋佳节之夜，明月相伴，亲友共聚，月饼的馅似欢声笑语，圆月的辉如淡淡愁思，八月十五——是一个合家欢乐的欣喜之日，也是思友心切的惆怅之时。披着月光漫步于庭院，今日的一幕幕欢喜与忧愁都浮现在眼前。
中秋节的作文五年级开头【五】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
中秋节的作文五年级开头【六】
又快到农历八月十五了，这是我国传统节日中秋节，在古代，中秋节还与春节、元宵节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱，是老百姓们重视的大节日，是全家团圆的节日。
中秋节的作文五年级开头【七】
棚架上的藤曼，似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中，不时划过一道道细细的绿线，带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮，消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩，就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物，我们管它叫“蜗牛”。有好几次，她小心翼翼地伸出手，险些捉住了，可又叫着闹着缩了回去，最后还是落了空。
于是，她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中，在颜色渐渐泛黄的天空下，蹲着。
一只可爱的小蜗牛，或者，一只小得似一颗黄豆的蜗牛，轻轻爬上了她的手心。也许，它把她的手当了温暖的小巢了吧！但是，这小巢却悄悄合拢，就在它刚要爬出去时，合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上，无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸，捏着自己这小小的战利品，左一看，右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢！”我不禁赞叹道。
她抬起头，望着我。
她伏下身子，几乎想都没想，就把它放走了。然后，带着一个自由自在的笑容，她也飞走了。
