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保家卫国的人作文300字(保家卫国作文350字)

保家卫国的人作文300字(保家卫国作文350字)

更新时间:2023-11-12 20:26:29
保家卫国的人作文300字(保家卫国作文350字)

保家卫国的人作文300字【一】

峨眉山是一种秀丽的美,王府井是一种繁华的美,九寨沟是一种奇异的美。世界上的美数不胜数,美也许是一件衣服,也许是一幅画……但在我心中,拥有一颗善良,纯洁的心才是真正的美。

他,是一位平凡的老人,却有着一颗不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陈福元老人。

一天下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,一群调皮捣蛋的孩子在江边嬉戏。草坪上矗立着一块告示牌,“禁止在江边玩耍”几个大字清晰可见,由于江水深,所以每年都有许多人丧命于此,当地的人们就把这片江称为“食人江”。仿佛是为了验证人们的说法似的,“救命,有人落江里了”一阵阵惊慌的救援声传向人们耳边。原来,一个小孩在嬉戏时,不小心跌入了江中,其他孩子站在江边手足无措,心里满是惊吓,惶然地叫喊着,落入江中的孩子越来越虚弱,在这千钧一发之际,一位老人奋不顾身跳入江中,向江心游去,路过的行人看见了,也纷纷到江边进行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奋力向岸边游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆这么久,他用尽全力将孩子推给还有一个下水救援的年轻人,“快,把孩子救上去,别管我!”老人体力不支,永远消失在了这个世界上。

老人在救人之前也许料到了这个结局,但他却依然不管不顾,为了另一条生命,牺牲自我。老人是平凡的,也是伟大的,他的壮举将永远铭刻在每个人心中;他的品质,将一代代传承下去。

保家卫国的人作文300字【二】

我敬佩的人有很多,医生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。常佳是我们班的中队长,他中等个儿,一双又黑又大的眼睛,乌黑的头发,两片薄嘴唇,显得聪明,正直。

常佳成绩十分好,再我们班上名列前茅,因为他各门功课都很认真,这学期语文考了99分,他并没有骄傲,显得很谦虚,我必须要向他学习。常佳不但成绩好,还爱帮忙别人。每一天他都主动留下来帮忙同学们打扫教室。扫地,拖地,檫黑板,抹桌子……样样做得既迈力又在行。每当学校大队部检查清洁卫生时,无不夸我们做得好,给我们班打满分10分,其实这都要归功于常佳。

记得有一次,学校举行运动会,四年级组是乒乓球比赛。常佳刚上去就败下阵来,眼泪立即涌出眼眶。我们一个个都安慰常佳:“以后还有机会。”常佳立刻停止了哭泣,专心致志地看别人比赛。汲取别人的优点,补足自我的缺点。

常佳在班上做的好事还远远不止这些呢!管课前静息呀,抱家庭本子呀,管朝读呀,当教师的小助手呀……在那里我就不多说了。真不愧为中队长。看,他来了!我想:他看到这篇文章必须会脸红的。

常佳是我们班的'好榜样,所以我敬佩他。

保家卫国的人作文300字【三】

带着和蔼的笑容,穿着蓝灰色的制服,头上戴着头盔,腰间还有个电棒,没错,他就是保安。提到我敬佩的人,我不由地想到了我们学校的保安叔叔。

每天清晨或傍晚,他总是恭敬地伫立在门口,微笑地迎送着每个同学。

保安叔叔除了保卫工作,有时还会替老师和同学们分忧。记得有一次,我因为回家走得急,没有领到当天的拼音卷。为了方便和我一样的同学,老师把卷子留在了门卫室。爸爸过去领的时候,校园里基本上已没有了学生,回到门卫室的保安叔叔坐在桌子前,面前放着一叠拼音试卷,他笑着问爸爸:“孩子叫什么名字?”爸爸报上了名字,保安叔叔拿起桌上的眼镜戴上,仔细地翻着,不一会找到了,他边看边递给老爸,不禁说:“这个字写得……呵呵”老爸立刻明白了,接过卷子,有点尴尬地笑笑,“小孩子的字是有点儿潦草……”不料,保安叔叔马上接过话:“不要急,小孩子好好练,一定会写好的。”

老爸回家后,一五一十地把经过告诉了我。我当时很惭愧,不过我记住了保安叔叔的那句“好好练,一定会写好的”,从此每天的回家作业,我都尽量控制,力争写得比以前好一点点。

虽然在平常的时候,保安叔叔的工作并不显山露水,但是他甘于平凡的本职工作,和蔼地对待每个师生,言谈中鼓励着他人,这就是现在社会上人人提倡的正能量。

虽然,我到现在都还不知道他的姓名,但毫无疑问,保安叔叔就是我所敬佩的人。

保家卫国的人作文300字【四】

我最敬佩的一个人——杨老师。杨老师是我三四年级时的班主任,她大约五十岁,戴着一副眼镜,有着一头飘逸的长发,经常笑容满面,让人感到很亲切。

有一次,我们班的小周同学在练体操时,因为做得不好,被老师批评了,他伤心地哭了。杨老师看见了,便把他叫到一旁,耐心地开导小周,可是小周越哭越大声,怎么与停不下来。杨老师于是搂着他,走到了一个没人的地方,与他说起了悄悄话,不一会儿,小周就慢慢地收住了眼泪,恢复了往常的样子。

还有一次,上课时,杨老师提出了一个问题让同学们回答。杨老师看见平时不举手的小周也举起了手,就立即让他来回答。小周有些紧张,说话吞吞吐吐的。杨老师鼓励他说:宝贝,不要急,慢慢来。小周鼓起勇气,大声地回答了问题。杨老师对他竖起了大拇指,班级里顿时响起了热烈的掌声。后来,小周每一次上课也都能积极主动地举手回答问题了。

经过了杨老师的细心教导,小周现在已经是一个大方自信的男孩了,同学们也越来越喜欢他了。

杨老师就是这样一个关心学生的人,她就是我最敬佩的人。