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写青蛙的小学作文(描写青蛙作文一年级)

写青蛙的小学作文(描写青蛙作文一年级)

更新时间:2023-11-29 06:34:22
写青蛙的小学作文(描写青蛙作文一年级)

写青蛙的小学作文【一】

“你看你,全身长满黑疙瘩,别人还以为我们是兄弟,我才没有你这么丑的亲戚呢!”青蛙傲慢地说。“虽然我长得不好看,可我会在夜里认真对待工作(捉害虫),从未偷懒。”癞蛤蟆真诚地回答道。“哼!难道你没有听过这首《青蛙进行曲》——呱呱呱,好青蛙,保护庄稼全靠它……”说完,青蛙得意地继续在荷叶上练“瑜伽”,享受美好的阳光。

从此,癞蛤蟆不再理会青蛙。

一天夜里,癞蛤蟆正在“值班”,突然,天空乌云密布,雷电交加,下起了倾盆大雨。正熟睡的青蛙却浑然不知一条大蟒蛇正贪婪地盯着自己。呼呼,嘶嘶,青蛙被这声音惊扰了,他揉了揉眼睛,问:“你是谁呀?”“哈哈,我是大蟒蛇!”大蟒蛇恶狠狠地回答。“啊——你……你想干什么?”青蛙胆怯地问。大蟒蛇露出了黑洞洞的盆大口,恶狠狠地说:“我几天没吃东西了,今天你就是我的美餐!”说着,便瞪着眼睛,伸长脖子,向青蛙游去。

就在这千钧一发的时刻,正在值班的癞蛤蟆听见了声音,急忙从茂密的杂草中跳出说:“要不,你吃我吧!我肉多,长得肥,来呀,来呀,嘟嘟!”大蟒蛇迅速转移了目标。只见机灵的癞蛤蟆猝不及防地朝大蟒蛇的嘴喷洒出许多毒液,不一会儿功夫,大蟒蛇便倒在杂草里一动不动了。

“它了吗?”青蛙惊讶地问,癞蛤蟆关心地问道:“你没受伤吧?”随后便准备转身离去。“你别走!我们做朋友吧!”青蛙大喊道。

癞蛤蟆缓缓地回到田间。默默地又继续他的工作。这时,雨下得更大了……

写青蛙的小学作文【二】

前几天,我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫,好像在说:“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被买走,做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。

青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析,一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长,舌尖分岔,并带有黏液。当有飞虫时,舌头立刻翻射出口,粘住小虫,卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是天气播报员。如果大雨将要来到,青蛙就“呱呱”大叫,所以有句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”

大家还记得前几年流行的“非典”吗?由于“非典”,有多少人付出了生命呀!那些日子里,到处都人心惶惶,就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了,只往家走。据科学家研究,非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们“嘴馋”想吃遍天下美味,所以才造成了严重后果。大家一定要接受这的教训呀!听到这儿,你还敢吃青蛙吗?

朋友们,我们保护青蛙就是保护我们自己呀!

写青蛙的小学作文【三】

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的`好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。"

写青蛙的小学作文【四】

现在生活条件越来越好了,我也发现青蛙逐渐成为了人们餐桌上的美食。我很难过,残忍的人类啊,难道你们不知道青蛙对我们的重要性吗?

青蛙是捉害虫能手。它的身体的颜色和草的颜色接近,这样便于它利用伪装来捕捉猎物。它的舌头又长又宽,上面有许多黏液。只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。据统计,一只青蛙每天平均要吃70只害虫,一年下来就能吃掉一万多只害虫,这是多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙,那么害虫肆虐,庄稼遭殃,受害的将是我们人类!

青蛙还是出色的歌唱家。每到夏夜,你静静的坐在田野里,耳边听着那欢快的“呱呱”声,难道不认为这是一首恬静又和谐的田野之歌、是一首农业丰收的赞歌?你还能为了逞一时之快伸出你那罪恶的双手去捕捉它?伤害它?

执迷不悟的人们啊,你们清醒吧!青蛙是我们人类的朋友,是当之无愧的农田卫士,让我们来保护它,保护我们自己吧!

写青蛙的小学作文【五】

写青蛙的小学作文【六】

青蛙向已经登上了井台的蜗牛喊道:“蜗牛老弟,您能不能下来和我说说话,让我好好想想我应该怎么出去?”蜗牛回答道:“青蛙老兄,我只能留下来陪你一会儿,外面的世界太美了,看看那无暇的蓝天和充满生机的大地,四周柳绿花红,听那鸟语花香,不一会儿就让人心旷神怡;再看看我们昨天掉下去的'那口井,里面幽暗潮湿,毫无生气,相比外面的风景,可差太多了!我还想去看看祖国的大好风光呢!”

青蛙听了,觉得自己一个人在井底太孤单了,就下定决心,要像蜗牛一样冲破眼前的牢笼。

一开始,青蛙想像蜗牛一样爬出去。可井壁太滑了,才爬了一会儿,青蛙就掉了下来,爪子都磨破了。青蛙心想:我们青蛙的特长是跳跃,我应该发挥出特长才能出去。

于是,青蛙就开始在井里练习跳高。第一跳,青蛙没有把握好力度,嘭的一声撞到了井里凸出来的石头上,脑袋嗡的一声,里面一片空白,重重地摔在了井底。但是青蛙没有气馁,还是坚持不懈地练习,下定决心要出去。

功夫不负有心人,青蛙终于跳出了井口,青蛙趴在井台上,深深了呼吸了一口新鲜空气,内心高兴得像飞起来一样。这个举动再次应证了一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”

写青蛙的小学作文【七】

“哈哈哈……”一声爽朗的笑声从陈键玮口中传出。现在正在进行四人折纸青蛙比赛。每个人都小心翼翼的拿着自己的作品,生怕弄坏。

一阵阵欢呼声过后,每个小组都决出了两个实力惊人的获胜者来参加跳高和跳远比赛。

“现在我们准备举行一场别开生面的比赛,请每个小组的两个高手准备。”吴老师振振有词地说着。选手个个都摩拳擦掌[注: 形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。],奋力拼搏,都期盼着得到“胜利之神”的荣誉。先开始的是跳远比赛,第一位参赛者黄雪研眉开眼笑地走上讲台,自信满满地亮出自己威猛的`纸青蛙开始比赛,一跳,稳稳地落在了35cm的,照理来说这是个不错的成绩。接下来,出场的是陈芃,我看过她的纸青蛙,真是蛙如其人,无比渺小,可你千万别小看它,它可是实力惊人哦!开始跳了,第一跳,跳了50cm,全班一惊,接下来的二三跳,都跳出了桌面,老师借了好多尺子来量,最终结果定在了70cm。整整是黄雪研的两倍之多。陈芃捂着嘴,但还是能听见她“呵呵呵”的笑声。可第三组的林锋一点儿也不怕,抱着自己的纸青蛙,将它神圣的放在讲台上,然后伸出右手食指轻轻一按,青蛙飞了出去,像在天空中画出的一道优美的弧线,一下跳到了投影仪上,老师一量,80cm啊!林锋直接放弃了二三跳,一边走一边放声大笑。弄得其他同学也欢呼雀跃。第四五组的小青蛙见第三组的大青蛙这么厉害,吓得娇羞地低下了头,实力也大不如其他三组,最后冠军属于了第三组的林锋。

跳高比赛也开始了,有的选手很紧张,害的青蛙直冒汗;有的选手很轻柔,让青蛙怎样使劲都跳不起来;有的选手很用力,害的青蛙喘不过气来……最后,冠军属于了第二组的蔡世达。

在欢声笑语中,一节课在不经意间就过去了,但却深深地印在了脑海里。虽然最后的胜利不属于我,但却给我带来了许多欢乐,这些欢乐让我永生难忘。

写青蛙的小学作文【八】

他来到清澈的小溪边,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴,欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。

傍晚,吃过饭后,小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然,他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢,原来小蝌蚪长大会变成青蛙,青蛙是农民伯伯的好帮手,它一天能抓一千多只害虫呢!”

于是,小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你,我一定要快快长大,当一个捉害虫的能手。”