金钱不是万能的英语作文结尾【一】
1 A good case in point is ...
2 As an illustration, we may take ...
3 Such examples might be given easily.
4 ...is often cited as an example.
金钱不是万能的英语作文结尾【二】
1 No one can deny the fact that ...
2 The idea is hardly supported by facts.
3 Unfortunately, none of the available data shows ...
金钱不是万能的英语作文结尾【三】
我写完地址后，转身向店外走去，老板像吃了蜜似的满脸堆笑，但那“含糖量”似乎多了，让人觉得烦腻。
我走出店门，心里想着刚才那尴尬的场面，决定躲起来观察他们的举动。
于是，我躲到了店门后面，听着老板与托德的谈话。
“听着，托德，我们要大赚一笔喽！那个人会付钱的，会付的！”老板的眼里折射出不可掩饰的贪婪，唾沫横飞，托德如得到赤兔一般，满脸通红，那狗一般的神情又展现在他松跨的脸上，他搓着手，漏风的牙缝发出“嘶嘶”的响声，像一个白痴一样频频点头，他混浊的满是眼屡的眼睛反射出金钱的光芒。
“不过——”幻想中的老板突然转向托德，“你真是个傻瓜！差点儿把那个腰缠万贯的百万富翁撵跑，我解雇你！”
不，老板，不！”托德连滚带爬地到老板脚下，眼角的纹络这一来深陷得更明显了，犹如一只流浪的老狗，他抱着老板的腿跪求着，我觉得此时的他显得那么可怜。
老板燃起一支雪茄，把烟从嘴里吸进来又吐出去，他把托德的指头一根一根地扳开，然后若无其事地走进了店里，把门“砰”地关上，冷冰冰地丢下一句话：“下次再如此，我就解雇你，你这个十足的傻子！”随后，他打开抽屉，里面有着一箱子的钱币，他舐了舐指头，脸上流露出只有人类才有的贪婪的的光芒，他不厌其烦地数着一张一张的钞票和硬币，那“哐哐当当”的清脆响声，似乎一下又一下地叩着他虚假的外表，他的内心的贪婪已经完全展现在世人面前，犹如我透过玻璃窗看得一清二楚。
外面的大街是灰色的，里面的金钱是金色的，虽然他们只有一窗之隔。
外面，喧嚣的都市街道，店里是寂静的丑恶世界，这是一切是由什么造成的呢？我不明白。
一切对财富的过于仔细关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也只是一种愚昧过度的行为。
零散的街灯，早已映亮这座城，我打了个哈欠，拖着疲惫的身躯，行走在空荡的马路上，其不知那位老板要数钱数到什么时候呢！
昏暗的'街灯，将我的身影不可思议地拉长了……
金钱不是万能的英语作文结尾【四】
我穿着一身华丽又讲究的衣服大大方方地走出裁缝店，街上的行人都向我投来羡慕的眼光，就连小狗也目不转睛地盯着我。唉，这种待遇与原来我遇到的待遇简直是天壤之别啊。以前我穿着破破烂烂的衣服走在大街上，没有人看过我，就算有也是用异样的眼神看着我，连流浪狗也看着我的时候都好像是用可怜我的眼神看着我的。
正当我走在大街上，突然觉得肚子咕噜咕噜的呻吟，我就决定去吃饭，我心想：是吃普普通通的饭菜?还是吃大鱼大肉、山珍海味呢?还是去吃大鱼大肉吧!料他们也找不开钱，为何苦了自己呢，我兴奋得自言自语说道。
我来到一家五星级酒店，那里的服务员对我是又欢迎又是鞠躬，热情的让我无法接受，若是原来的我来到这里，一定会把我轰出去的。我一目十行的看着菜单，不慌不忙地说：“鲍鱼、排骨、牛排、鱼翅……”饭后，我说;“服务员，买单!”这时，他兴高采烈地说：“先生，一共是1455英镑。”我并没有因为我花的太多而目瞪口呆，而是拿出了那张面值100万英镑的大钞，他把钱接过去先是一愣，后来像托德的表情笑着，我神气十足地说：“找不开的话下次付钱，找的开也行。”他说：“还是下次吧。”我把那张大钞放回裤兜里，拿起衣服就往外走，他这才回过神来，好声好气地说：“先生您慢走，有空常来!”我笑着，走出酒店。
金钱不是万能的英语作文结尾【五】
想起前几天美术老师也是非常好心地告诉我科技画画五年级唯独就我们班没有选上一副，虽然也早早地就有一个孩子交了一副画。我只能无奈地自嘲：我也不会画画啊！不怪我的学生！虽然美术老师特意给我们一个机会：让我们班学生每个人回去再重新画一副，可是结果显然还是不能令人满意。
仔细地反省了一下，是我没有及时传达学校的.文件精神吗？不是这样，我很认真地把通知在班上讲了，甚至对某些有特长的学生单独布置了任务，可是就是没有人交！是我没有经常催促吗？也不是，我时常在班上问有没有人画好了写好了，可是就是没有肯定的回答！是我不够认真？也不是啊，自以为没有别的本领，对待工作的认真还真是没人可以挑剔我！如此一想就是我的能力有问题了，否则原因在啊呢？
同事笑我：你为什么要对号入座？你不把它当回事不就行了！可是我明明是把它当作一回事了！直到今天学校的作品已经上交到上级部门了，可是我们班还是没有一个学生交作品给我！每个班最少一份的任务我最终还是没能完成！
改的时候有学生向我倾诉，爸爸妈妈老吵架，还问她如果离婚了她跟谁？她不知道自己该怎么办？最后问我她应该怎么做。一边为学生对自己的信任感动，一面又为自己的无能无奈，我要怎么安慰她？我该告诉她怎么去做呢？想了又想，只能让她好好表现，把学习成绩搞好，大人的事情孩子没有办法。这时候才发现语言是多么的苍白无力！
只能感叹一声：我不是万能的班主任！可是我真的已经尽力了，面对领导的旁敲侧击，面对学生的信任，我非常惭愧却又无能为力！也许是时候从班主任的位子上下来了？
