小学四年级写一篇游记作文【一】
“要长寿，到南山，寿比南山。”今天我和爸爸特地去南山游玩。
爸爸骑车带着我，很快就来到了南山脚下，首先映入眼帘的是一片绿色的景象，一片片竹林像是翠绿的外套把南山装扮的美丽极了。进入大门，我和爸爸向攀岩的地方走去，攀岩是我最想玩的游戏，可一到那儿看见假山有两层楼高，心想：天啊！假山太陡峭了，爬上去要是摔下来就完蛋了。想着想着心里就打起了退堂鼓。爸爸似乎知道我在想什么，对我说：“攀爬时有安全绳系着，我也在下面保护你。”听了爸爸的话，我鼓起勇气，决定去试一试。我深吸了一口气，走到假山面前，工作人员给我系上安全带，攀岩开始了，我用手紧紧抓住一个攀岩点，在把脚蹬上一个点，我就像一只壁虎，紧紧地靠着山体，小心翼翼地向上爬，在快要到山顶时，我的心一下子紧张起来，不敢在爬了。爸爸在下面不停地鼓励我：“在坚持，坚持就会成功！”我鼓足了劲终于爬了上去，我成功了！！
我带着成功的喜悦和爸爸边走边谈，不知不觉走到了一片竹林里，我们穿过竹林，来到了竹林寺，这里有许多木头雕刻的仙翁，个个栩栩如生。我在其中找到了虎仙翁，有摸了摸他的身体，听说这样会有好运的。
时间过得真快，我和爸爸要回家了，看着南山的身影，我有想起了：要“长寿，到南山，寿比南山。”今天去南山收获的不只是长寿，还有成功的喜悦和未来的好运。
小学四年级写一篇游记作文【二】
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子坚定强劲的精神历来都被古人称颂。趁着今年暑假去溧阳参加舞蹈比赛的机会，我们全家有幸游玩了南山竹海。
景区的大门很特别，是一把折扇的形状，上面刻着“南山竹海”四个苍劲有力的大字。进入大门，映入眼帘的便是挨挨挤挤的竹子，一望无际，微风吹过，“叮铃铃”……挂在竹子上的风铃在风中摇曳，晶莹剔透的铃儿互相撞击发出悦耳的声音，令人心情舒畅！
走在山间小道，看到满山的青竹，听到竹叶的“沙沙”声，闻到竹子发出的淡淡清香，感到浑身清爽。这里生态环境宜人，山水相映，风景如诗如画，方圆几十里无一丝污染。举目眺望那竹海，竹子们依山傍水，千姿百态，别有一番情趣。在那一片竹海中有一条小溪，水哗哗地流着，有时水遇到山石的阻碍，洁白的浪花就会四处飞溅开来，在阳光的照耀下特别好看。
走着走着，便到了小鸟天堂。穿过两扇木制的大铁门，门上密密麻麻地挂满了粗粗的铁链条，我一进门就看见了“金刚鹦鹉”“天鹅”“火烈鸟”……各种各样的鸟类让我眼花缭乱：它们有些悠闲自得地踱着步；有些停在树干上纹丝不动，酣然入睡着；还有些翩翩起舞，好像在为我们助兴似的。随着音乐的响起，开始表演了！哇！鹦鹉会在钢丝上骑车，还进退自如，灵活得很！它们还会捡垃圾、扔球，甚至会做十以内加减法，实在是让人刮目相看！
不知不觉已是傍晚时分了，我们排好队，乘着小火车依依不舍地离开了南山竹海。这次旅行，我们既玩得高兴，还开阔了眼界，真是妙不可言，一举两得啊！
小学四年级写一篇游记作文【三】
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们随着语文课本，一起出发前往庐山。
云朵飘过来了！我兴奋地喊道，一直在看手机的妈妈抬头一看，只见山坡上云雾缭绕。这些云雾可调皮了，一会儿爬到山婆婆的脖子上，像是给山婆婆戴了一条温暖的围巾；一会儿跳上汽车宝宝的头上，像是给他戴了一顶帅气的帽子；一会儿跑到小溪妹妹的脸上，像是给爱美的小溪妹妹带上了一层薄薄的面纱，看，她别提有多开心了。有时，云雾也像个魔术师，一会儿变成一条凶猛的龙，一会儿变成一条阴险的蛇，一会儿变成一只可爱的小猫。
我们不知不觉地到了庐山半山腰的小镇&&牯岭镇。我一开始以为，牯岭镇只不过是一个风景如画的小乡村罢了。可是，等我真正地看到这个小乡村的嘶吼，我突然惊呆了，牯岭镇上非常热闹，有大超市、商场、饭店、宾馆、礼品店，甚至还有专卖店。哇！我情不自禁地感叹了一声，往这繁华的小镇上一看，我都不感相信自己已经在庐山上了。
说到庐山，你一定会想到如琴湖吧。如琴湖的湖面像一面镜子，照映着青青的山，连天上的`蓝天白云、地上的花草树木，都被映在这面镜子上了。从湖中心的亭子里可以听到阵阵琴声，又给如琴湖增加了一些妩媚。
如琴湖边上还有许多手巧的老奶奶，手里拿着用鲜花编成的花环。这是我第一次看到真花编成的花环，我好奇地拿了一个花环，凑了过去。哇，花好香啊！我不由自主地感叹了一声。这是，有几只蝴蝶飞了过来，围绕在花环上。我忍不住去逗了逗这几只小蝴蝶。妈妈把漂亮的花环戴在我的头上，我顿时变成了一个活灵活现的小花仙子！
啊！这美丽的迷人的庐山啊！
小学四年级写一篇游记作文【四】
过年了，我和爸爸妈妈都放假了，我提议我们去南京玩，爸爸妈妈都同意了。
年初三我们买了火车票，年初四我们就上车了。
大约过了一个小时，火车就到达了南京。我们先找了一家酒店住了下来。我们第一个目标就是玄武湖。我们来到了湖边，一眼望去，白茫茫的一片，我们还坐船绕着湖转了一圈，玩得真开心。晚上我们去了夫子庙看花灯。一进大门，我就看见一串串的花灯把街道两旁都排满了，有小兔灯、飞机灯、莲花灯，等等，五彩缤纷、形态各异。还有各种小摊儿，有卖泥人的、卖麦芽糖的，还有卖冰糖葫芦的……他们的吆喝声此起彼伏，吵得我耳朵都听不清了。我买了一盏蓝色的小飞机花灯，我提着花灯和爸爸妈妈游玩了整个夫子庙，接着我们去秦淮河坐了游船。听着船上的阿姨讲解，看着两岸美丽的夜景，我仿佛回到了古代。我觉得夫子庙很有年气。
第二天，我们又去了中华门爬城墙，爬得气喘吁吁。那城墙像一条出水的蛟龙横躺在地上，又像一条项链围绕着城池，保护着古代的人们。我觉得古代人很伟大，他们造的城墙是由一块块青砖搭建而成的，非常牢固。我上了城墙，发现一块有点松动的青砖，我想测试一下它的牢固性，我就从城墙的另外一边冲了过去，对着那块松动的青砖猛踹了一脚，结果那块砖只是微微晃动了一下，还是牢牢地粘在墙壁上，可是我的脚却肿了一个包，我抱着脚说疼。爸爸笑着说：“你现在知道城墙的牢固性了吧?”所以我觉得古代人真的很了不起。
下了城墙，我们听别人说南京有坐老火车游玩的地方，正好是从中华门火车站到南京火车站，而南京火车站正是我们回常州坐车的车站，再说我也很想坐坐老火车，看看南京的风景，所以我们就买了火车票，上了火车。虽然这辆火车有点脏，有点旧，但是充满了古老的.气息，我很喜欢。
到了南京火车站，我们就坐火车回常州了。
南京真是太好玩了。
小学四年级写一篇游记作文【五】
竹、松、梅，这三种在寒冬也生机勃勃、顽强不屈的植物，代表着一种坚忍不拔的精神，被人们“岁寒三友”。其中，竹子可谓是浑身是宝，竹子可以用来做家具，当柴烧，竹笋也可以用来做成美味的佳肴。如果你想亲眼看看竹子的真正魅力的话，就和我一起去南山竹海玩玩吧！
到了南山竹海，有一点下雨，雨并不大，给人带来神清气爽的的感觉。雨慢慢地下着，使路边的竹子看起来更加青翠欲滴。慢慢的走在竹林间的石子路上，旁边是一大片湖，湖水很干净，清澈得可以看清湖底的石头和小鱼，真有一种诗情画意的感觉，让人心旷神怡，陶醉其中。不知不觉已经到了寿星广场。乘着缆车向山顶缓慢上升，慢慢升进云里雾里，感觉自己好像变成了神仙，在青山绿水之上腾云驾雾。山顶直插云霄，往山下望去，好像原本又高又大的青山瞬间只有脸盆大小一般，真是“一览众山小”呀！最后，我们乘着小火车回到山下，结束这次难忘、开心的竹海之行。
南山竹海的风景令人如痴如醉，流连忘返，它是大自然送给人们的礼物。怎么样？心动了吧？那就快来南山竹海，亲身体验一下它的美丽与魅力吧！
小学四年级写一篇游记作文【六】
今天早上，我和同学们兴冲冲地排好了队，上了公交车。为什么我们这么兴奋呢？原来，我们要去秋游了！
路上，大树在对我招手，花儿在对我微笑。突然，两旁一黑。原来，我们进入了隧道。在我思考的时候，突然亮了。我感觉太阳就像一盏灯，时而明亮无比，时而一片漆黑——被隧道这个“开关”关闭了。
在我的脑海还在太阳这个“灯泡”上漫游时，已经到了“南宋官窑博物馆”。我的脑子被拉回了现实。我跳下车，整齐地排好队伍，向“南宋官窑博物馆”走去。
路上，桂花的香味让我陶醉。原地休息了一会儿，我们就来到门口，导游给我们讲解陶瓷的历史。不一会儿，我们就进门了。里面有各种各样的瓷器，有洗，有盏托，有出戟尊……这些瓷让我眼花缭乱，目不暇接。有些瓷器的名字很奇怪，我根本叫不出来。梅瓶端庄优雅，它的线条十分流畅，看上去很舒服。簋式炉胖胖的，长着两只耳朵，外表和玉差不多，在憨厚中带着温润。
出了博物馆，我们又来到了另一个场地，那里仿造了当时的窑，十分逼真。我们走上了楼梯，在那里看一部介绍陶器是怎么炼出来的电影。我不禁感叹：“陶瓷和中国都叫china，陶瓷是一朵花，而中国文化是一棵天树，没有了花，树就不会香。原来中国陶器文化在历史上是那么重要啊！”
下了楼，我最期待的时间开始了——吃午餐。我兴奋地铺好桌布，拿出零食，一部分分给同学，还有一部分，我自己“举头望太阳，低头品食物”。我风卷残云地吃掉了一部分，还有一些实在吃不下，就放进了书包里。
