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关于节俭的人和奢侈人的英语作文(节俭和奢侈的英语作文素材)

关于节俭的人和奢侈人的英语作文(节俭和奢侈的英语作文素材)

更新时间:2023-06-17 10:23:59
关于节俭的人和奢侈人的英语作文(节俭和奢侈的英语作文素材)

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【一】

1、一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

清·朱柏庐(夫子治家格言

2、凡不能俭于已者,必妄取于人。清·魏禧(目录里言

3、以俭立名,以侈自败。宋·司马光(训俭示康

4、俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。(古今图书集成·家范典

5、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。(古今对联集锦·农村联

6、凡事一俭,则谋生易足;谋生易足,则于人无争,亦于人无求。

清·钱泳(履园丛话·俭

7、上节下俭者则用足,本重末轻者天下太平。宋·林逋(省心录

8、有德者皆由俭来也。宋·司马光(训俭示康

9、克勤于邦,克俭于家。(尚书·虞书·大禹谟

10、俭以寡营可以立身,俭以善施可以济人。(古今图书集成·家范典

11、俭为德之恭,侈为恶之大。(周书·韦孝宽传

12、为政之要,曰公与清。成家之道,曰俭与勤。宋·林逋(省心录

13、仁以厚下,俭以足用。(资治通鉴卷八九(晋纪十一

14、俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。清·金缨(格言联璧·持躬

15、由俭入奢易,由奢入俭难。宋·司马光(训俭示康

16、轻而多取,吾宁寡而俭用。弘一大师(格言别录

17、惟俭可以惜福,惟俭可以养廉。清·钱泳(履园丛话·安安先生

18、惟俭养德,惟移荡心。(明通鉴卷六,太祖语

19、节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。明·薛宣(读书录卷七

20、人惰而侈则贫,力而俭则富。(管子·形势解

21、多求不如省费。宋·司马光(言招军札子

22、贪 污和浪费是极大的犯罪。毛泽东(我们的经济政策

23、自奉必须俭约,宴客切勿留连。清·朱柏庐(夫子治家格言

24、声色之害,甚于鸩毒。(明通鉴郑五,太祖语

25、俭开福源,奢起贫兆。(魏书卷六二(李彪高道悦列传

26、俭则寡欲,侈则多欲。宋·司马光(训俭示康

27、节用储蓄,以备凶灾。(后汉书·肃宗孝章帝纪

28、俭,德之共也;侈,恶之大也。(左传·庄公二十四年引古语

29、制俗以俭,其弊为奢。宋·王安石(风俗

30、衣不求华,食不厌蔬。宋·王安石(长安县太君墓表

31、不勤不俭,无以为人上也。隋·王通(文中子·关朗

32、量入以为出。(礼记·王制

33、居丰能俭,在富能贫。(晋书·陆云疏

34、俭朴是我们美德的可靠卫士。婆罗门谚语

35、勤能生则,俭能聚宝。中国谚语

36、勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。中国谚语

37、勤俭好似燕衔泥,浪费好似水冲堤。中国谚语

38、光俭不勤无源水,光勤不俭水断流。中国谚语

39、增产不节约,金碗也打破。中国谚语

40、克勤克俭粮满仓,大手大脚仓底光。中国谚语

41、克勤克俭,无怠无荒。(乐府诗集·梁太庙乐舞辞

42、奢未及侈,俭而不陋。汉·张衡(西京赋

43、创业不可不勤,居家不可不俭。中国谚语

44、家有良田万石,也要粗茶淡饭。中国谚语

45、一滴水,一滴油,不让一滴白白流。中国谚语

46、一粥一饭皆辛苦,半丝半缕应节约。中国谚语

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【二】

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有(徐特立教育文集传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首(粉笔诗抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【三】

雅典人和底比斯人这篇寓言故事我看了几遍以后,也没有理解到底是啥寓意,但是我想说的是,谁是英雄又如何,把自己当成自己心中的英雄才最重要。

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【四】

勤俭就是勤劳节俭,包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家的美德,《尚书》说:“惟日孜孜,无敢逸豫”。《左传》引古语说:“民生在勤,勤则不匮”。《周易》提出:“俭德辟难”之说,《墨子》有:“俭节则昌,淫佚则亡”之论。古人认为能否做到勤俭,是关系到生存败亡的大事,不可轻忽。在现在社会,经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化,但勤俭作为一种美德,作为一种工作态度、生活作风或治国方针,还是要大力提倡的。

有许多的历史人物都以勤俭来修身,他们不仅在国家事业上勤劳,而且在家庭生活上也非常节俭。克勤克俭,是我国人民的传统美德。传说中的古代圣贤都是这样做的,如尧特别关心民众,认为别人挨饿受冻是自己的工作没有做好,是自己的过错。而他自己的生活却十分节俭,经常穿着粗布衣裳,吃粗米饭,喝野菜汤。正是由于尧在事业上和生活上克勤克俭,所以赢得了百姓的爱戴,成为一位圣贤。

奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭,大到足以灭亡一个无比强盛的国家。自古就有许多帝王在刚开始创业时,以勤俭修身,受到了百姓的拥戴,但后来他们逐渐放弃了勤俭而一味的追求安逸享乐,结果招致了自己的灭亡。五代时的后唐庄宗李存勖,一开始励精图治,奋发有为,击败各个敌手称帝。但后来沉湎于音乐戏曲,每天在宫廷上用重金请人表演,演得好,用重金封赏,并且整天大肆兴建乐宫,乐队,造成黄金流失,最终导致部下作乱,伶人发难,在位三年就于兵乱之中。欧阳修在撰写《伶官传》时,有感于这段历史,阐发了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理。

现在,随着科技的发展,物质生活水平的提高。人们逐渐淡漠了古人的教训,大肆的奢侈浪费。我国就形成了一种通病——“节俭冷漠症”。身边的小事就足见这种病态的严重。白天明亮的教室里非得开灯,洗手间的水龙头“细水长流”,电脑永远处在待机状态,简直是“不知节俭何滋味”。据上海能源管理部门统计,按平均每户家庭有15瓦特的耗电量计算,上海480万户家庭在白天高峰时就增加了2.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗30瓦,如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源,仅此一项,就将每天增加4500千瓦的用电负荷,倘若加上企事单位的的电脑待机浪费,数字十分惊人。如果这样浪费下去,有多少能源将被这样白白的浪费掉。为国家造成多大的经济损失。长此下去,即使我国再强盛,恐怕也支撑不了多长时间。

纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,忘于奢靡。古往今来,成功的创业者大都经过艰苦奋斗阶段,所以都很勤俭节约。但是对于守业者来说,则正好相反,他们没有经历过创业的艰辛,容易贪图奢侈享乐,最终的命运必然是事业的衰败,国家的灭亡。这是几千年历史所昭示的真理。

在物质极大丰富的今天,戒奢从俭,不糜费财物,认识我们崇尚的美德。

历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【五】

我的english teacher姓沈,虽然教了我4年英语课,可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别,喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。

如一次,我们正好学了“害虫”这个英语单词,课后,他就给我们讲了一个笑话:“从前有一只害虫,一天,它上英语课回来,正想向同伴炫耀炫耀,一个人走过来看见他,大叫了一声:‘害虫’!那个害虫也回了他一句:hi!那个人转身回家,拿了一瓶虫剂来,对着害虫喷。害虫挣扎着,这时,他的同伴走过来,看到了挣扎中的害虫,便问:‘怎么了?’这只害虫答:‘我真不明白,为什么人向我打招呼,还要置我于地?’同伴问:‘人向你打招呼?怎么打招呼的?’‘hi,虫!……(害虫)’说完,便晕过去。”我们听后大笑了好一阵子!

还记得一次,我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时,一不小心用错了词,同学们“好心”地提醒他,而他却笑了笑,一脸不以为然,并且“赏”给我们一个大白眼,说道:“我的地盘,我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了,课堂气氛也不闷了。

还有一次,有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业,本来书上是这么写“sheep”的,但是老师要求在前面加上“some”,这样一来,“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识,前面有“some”的`词语后面都要加上一个“s”,于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后,就指着这本子上的这个单词,说:“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能(s)的!”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象,又跟我们说了一个神话传说——“传说,羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的,so,羊是不会,也是不能‘s’的!”从那以后,我们写的“sheep”再也没有“s”过了。

关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多,每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【六】

弗拉基米尔·伊里奇·列宁,俄罗斯人,是世界无产阶级革命导师和领袖。俭朴伴随着他传奇的一生。当时人们经常看到他穿一件退色的旧大衣。在这件大衣上还留有三个弹孔。

1918年,列宁就穿这件旧大衣,去工厂演说,遭到反对势力的刺,在大衣上留下三个弹孔。伤愈出院后,他谢绝更换新大衣,将旧大衣补了再穿,一直穿到他1924年1月逝世。

他的格言:“节约每一分钱,为了社会主义革命和建设。”

关于节俭的人和奢侈人的英语作文【七】

陈老师是我的课外班英语老师,他非常幽默,英语水平也非同小可,这次就让我介绍介绍他吧。

陈老师三十来岁,长着圆圆的脸,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架着一副眼镜。最能形容陈老师的词,非“大腹便便”莫属了。记得我第一次去他那儿参加英语水平测试时,第一眼看见他,我的目光就被他的肚子给吸引住了——陈老师的肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得给压爆了......

上课的时候,陈老师经常引得全班哄堂大笑!有一次,陈老师在跟我们讲解“such”与“so”,他的造句让我们笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“such”造句:“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”(肯是一个非常胖的男人,以至于卡在了他的房间门口,进不去了。)我们了解到中文意思,再看到陈老师的体型,不禁哄堂大笑。这是,陈老师却做出一副淡定的表情,说:“别急,我们先把这个句子命名为‘卡住了’。”接着他又用“so”造句:“Ken is so fat that he can't enter in his room.”(中文意思同上),在我们的“哇哈嘎哈哈”声中,陈老师继续淡定地又说了一句:“我们把这个句子命名为‘又卡住了’。”当他再想把这两个句子向我们作对比时,班上的爆笑声已经无法停止了。

陈老师还收集了许多搞笑的图片,制成了一个专门的“雷人图片”文件夹。那里面图片的搞笑程度已经无法用言语来形容了......下次,我一定要去他那儿把图片全部拷贝过来,给大家展示展示。

这就是我们英语课外班的陈老师,希望大家都能认识他。