学霸驾到北大学姐现场教你写作文【一】
新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
NO.1有问必答赛“度娘”
自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。
与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗?不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢!
NO.2刨根问底胜铁钉
马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢?题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。
也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊!
NO.3谦虚谨慎似许由
马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗?”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊!”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。
瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”?
学霸驾到北大学姐现场教你写作文【二】
我的同桌叫程馨然，她的嘴唇颜色淡淡的，大大的眼睛，皮肤有点黑，爱扎辫子。她的学习成绩很好，是班里的学习委员，我觉得她是一个学霸。
当我有题目不会做时，她会耐心地告诉我方法；当我有东西没带时，她会大方地借给我；当我上课有时开小差时，她会严肃地提醒我。
有一天的语文课上，她像往常一起坐得笔挺笔挺，背挺得像一块石板，眼睛聚精会神地盯着黑板，竖起耳朵认真听老师讲课。老师一提问题她就举手，回答得也非常正确。比如，郑老师问：“‘聪明在于学习，天才在于积累’这句话是谁说的？”她举起手，站起来肯定地回答：“这句话是列宁说的”，郑老师表扬她回答得非常正确，还表扬她上课非常认真，郑老师问她为什么能回答出来，她眨眨眼睛，摸摸头发，说：“因为我回家认真复习了，所以背得出来”，同学们都在为她鼓掌，她朝大家笑了笑，轻轻地坐下，继续认真听课。
瞧，这就是我的学霸同桌，我要向她学习。
学霸驾到北大学姐现场教你写作文【三】
我的同桌一个153的小身板眼睛近视六百度而且斜视，但是她学习成绩很好每次上课跟我聊天还能每次考试考进前五十。而我都快倒数后五十了，但是她真的对我特别好。
没同桌的时候我们是对头她不喜欢我我也不喜欢她，每次我们都斗心眼她在背后说我我在她面前捉弄她。后来一次座位的大变动我们居然成为了同桌这样全班同学都大吃一惊因为大家都知道除了老师全班人都知道我们不合，可要没想到刚刚我们就一桌了。尽管我们心里一千个不愿意也认了，刚刚开始的一个礼拜我们一句话也不说可后来我们再也忍不住了我主动跟她和好。再后来我们的关系也走了转机，我们变得很好什么话都跟对方说她回老家也总会带东西给我吃。我有一门成绩不及格她都会牢牢帮我把关直到下次考及格为止。
我想如果不是班主任这次的阴差阳错的.编位也许直到毕业我也不可能跟她和好，正是这次的阴差阳错让我们和好变成了更好的朋友，也正是她我的成绩才得以进步，谢谢我的同桌。
学霸驾到北大学姐现场教你写作文【四】
??如“外星人”驾到你是不是非常喜欢读科学幻想小说？
在科学幻想小说家的笔下，可怜的地球，不知被“外星人”占领了多少次。地球全无遮蔽地暴露在宇宙中，从战争的观点来看是绝不安全的。如果真的有“外星人”，而且“外星人”的文明和科技力量又足够“进犯”地球的话，那么，这一场“星球大战”显然是十分激烈的，甚至是不可避免的了。
“外星人”又是怎样的呢？
先不说他们会是怎样的一个形状，总之，他们的身体实在是稀奇古怪。一旦他们登上地球，也许他们的身体和我们接触之后，地球人类的骨骼和肌肉，都会像冰雪遇到阳光那样通通融化掉；又或许人们利用一些了不起的科学仪器，逐一对付我们，使我们每一个人都忘记了过去，忘记了自己的种族而任由他们摆布，终生做他们的奴隶；又或许他们是体积巨大而笨重的生命，地球人类在他们的眼中就像一堆小蚂蚁，不堪一击，只要他们把“手”一挥，我们整个人就被抛到太空中，然后痛苦地去。无可否认，这对于一向勤劳、能干的地球人来说，无疑是一种极大的讽刺。地球人类今日所能够做到的什么化学武器、生物和核武器等等，花样虽然层出不穷，可是，在“外星人”的心目中，这些很可能只是十足的“小儿科”，只要他们的飞碟发射出一些“光”或者“波”，地球人类所有的“精良武器”就很可能变成废铁。难怪一些太空科学家认为，在超时代的星空纪年里，地球人类的'生命价值几乎等于零。
当然，我们也不必为此过分紧张，在寰宇浩瀚的太空中，地球人类有一定的智慧和灵活的思维，这是普通生命所不可比拟的，这也正是我们能够生存的一种保障。可以说，如果“外星人”事前没有深思熟虑就冒险闯进地球，他们也许会碰上大麻烦。有可能，我们地球大气层就是一个十分完美的保护网，“外星人”未必能应付得了；又有可能，我们吸入氧气呼出二氧化碳，喝液态水，食碳水化合物、蛋白质和脂肪等养料，而“外星人”或是不需要进行代谢，或是代谢型和我们地球人类截然不同，比如，他们喝硫酸和吃钢铁的话，可以肯定，他们只要踏足地球，就必定会因“给养”无着而饥寒交迫，以致毙命。同样道理，说不定我们想像中的“外星人”所驾驶的UFO宇宙飞船虽然是坚如磐石的工具，但一旦和地球上面的水相接触，就会立即化为气体或引起爆炸而熔化掉了。
所以，我们既不要把“外星人”看成强敌，也不要把他们视为弱者。说不定有一天我们漫步海边、郊野之际，在我们的面前会突然出现一头相貌稀奇古怪的东西，那就是来自外太空遥远天体的“人”。他们虽然相貌古怪，内心却善良而仁爱，他们渴望与地球人类交朋友，甚至有可能肩负着星际和平使命，是来自外太空文明的“和平使者”哩！
学霸驾到北大学姐现场教你写作文【五】
我的同桌是一个小男孩，他叫宫梓涵，他有一双大大的眼睛，看着很机灵，他也非常热爱运动。
我们调到一组也没多久，但是我感觉他对我的影响实在太大了，当第一天老师让我们坐一起后，我回家就兴奋地告诉了妈妈，我现在的同桌是学霸宫梓涵，妈妈也很高兴，非常感谢老师的辛苦用心，希望我也向他好好学学，养成良好的学习习惯。刚开始的时候我也学着他老师布置两张口算题卡，他做五张，我也做五张，他认真读书，我也认真读书，上课积极举手发言，回答老师的问题。可是我的自律性不好，没能一直坚持，要不考试也能考好。
他每天都特别喜欢看书，所以我感觉他很有学问，考试时卷子上面有一道题问丑小鸭的作者是谁，他就答对了，还是平时得多读书，才能变得有学问。他每天都超额完成老师布置的作业，有空就看书，四大名著都看几遍了。老师经常表扬他，他上课非常积极，什么问题都难不倒他，因为他读书多，做的习题多，老师说读书百遍其义自见，希望我们大家都向他学习。
我希望下学期还和宫梓涵当同桌，学习他的优点，让自己也当一个好孩子，当一个让老师喜欢的好学生，做一个有智慧的小学生。
学霸驾到北大学姐现场教你写作文【六】
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”
