我的心愿作文去看海六年级【一】
我的家乡位于敖汉旗四家子镇扣河林村嘎力海吐屯，四家子镇最西端，与辽宁建平喀喇沁旗朱家窝铺村相邻。自古以来村里人依沟而居，村民的出行极其不方便，因为唯一的通道是条河沟。就是这条河，晴天颠簸，雨天山洪断路。这让我们的之路走得极其艰难。
今年6月16日那天，我们放学回家的路上，一场大雨过后，山洪冲毁了我们回家的路。我们只能站在河的另一边，与自己的父母隔河相望。天快黑的时候，屯里的赵大爷开着铲车来了，要用铲车“摆渡”我们过河。我闭上了双眼，忐忑不安地坐上了铲车，生怕掉入河中，被大水冲走。因为河沟的水里有很多石头，过河的时候，铲车开的非常颠簸，几乎都快要掉下去了，有的孩子吓得哭了。庆幸的是，我们有惊无险，最终平安到家。
听老人们说，这条河曾发生过不幸的悲剧。几十年前，张爷爷的大儿子外出回来时，不幸遇到山洪，被洪水吞噬了宝贵的生命。这一切来得突然，让全村所有人都始料不及，无法接受。可恶的山洪夺走了一个家庭的欢乐，夺走了老人一辈子的幸福。如果有座桥，这样的悲剧就不会发生。
通过我的经历和听说过这条河的一些事，我希望有座桥。有了桥，会隔断苦涩，连起甜美;有了桥，会送走贫困，迎来富裕。当然，有了桥，村里会更美。真希望有座桥啊!这样，上学路上就不会发生山洪阻路，像张爷爷家那样的悲剧就不会再次发生。
我的心愿作文去看海六年级【二】
最近，我读了一本名叫我想去看海的书，这本书是由约里波文所做，书里的主人公卡梅拉是一只小母鸡。她经常听她的老朋友颅兹说大海的故事，所以她不顾一切的想去看海。回来之后她带了她交的男朋友，并且还和他结了婚。
这本书告诉了我们：我们应该学习卡梅拉，去勇敢做自己想做的`事情。
我的心愿作文去看海六年级【三】
你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁，房前屋后，到处是“白色的装饰品。”还不时地发出阵阵恶臭。
生命之源——水的身旁。哇，水的颜色都变了。有的是淡黑色，有的是黄色，还有的是浓绿色等等，各俱其态。水面上还飘着塑料袋之类的东西，真显得更加“别致”。河道两旁插着一根根的管子，还不住地往外溢彩色的物质。
森林中，草地上，只听见一阵阵地树倒声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵小树苗都没了，草地成了沙漠，不断地吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟，还在砍，还在放牧，还在污染……
我的一个心愿就是要人类保护环境，让大自然变得更加美好。
比如，蓝天万里无云，清澈透明，与大海彼此映衬，形成了一道蓝色的隽秀的美景，真是上下天光，水天相接。
远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在枝头攒聚。树叶上粒粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。
一弯溪水向前缓缓流动，与它的伙伴们汇聚，形成了一条白练挂在山腰。金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始孕育着人类。
我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边，让世界变得更美丽，我希望我的这个心愿能够实现。
我的心愿作文去看海六年级【四】
我读了《我想去看海》，因为卡梅拉的意志，让我佩服。
主要内容是：一只小鸡叫卡梅拉听乌鸦说了大海，它对朋友说：：“我要去看海”。他爸爸说：“别开玩笑了”。夜里卡梅拉去看海了，几天后回来多了一只红色的小公鸡。
我的心愿作文去看海六年级【五】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
