没有写作业的我作文【一】
假如今晚没有作业，那肯定会有很多同学兴奋地一蹦三尺高。什么？你在问我啊！那我兴许会很高兴，兴许会有些失落。
假如今晚没有了作业。一放学，我可以跟爸爸出去锻炼身体。去离我们家最近的金鸡山公园或者温泉公园玩儿。把自行车骑进去，当我的交通工具，骑着它，满公园地溜达，看看公园里不同地方生长的植物的变化，听听晚归的鸟儿在树上愉快的歌唱。还可以去玩公园里的体育器材，压压腿，扭扭腰，在公园的绿草地上欢快的奔跑，在树林里登山呼吸带着花香的清新空气，好好锻炼自己的体能。
回家后，饭后征求爸爸妈妈的意见，只要爸爸妈妈爽快地点头答应了，可以看看我喜爱的课外书。我最喜欢的书有散文集，如：《意林》、《少年文艺》等，也可以看看科普知识方面的书籍，比如有关动物知识趣闻的书籍。这些两本书里面有一篇篇精彩的文章，可以补充我的知识面，可以愉悦我的思想。书，永远都是我的精神粮食。
但我为什么又提到了失落这个词呢？因为，我知道，我现在是一名学生，正是学习文化知识的好时候。如果每天学到的课程，没有得到相应的补充练习和复习，那么就很容易导致我很快地把学习到的知识忘记掉。我也知道如果课堂上的学得知识没有很好消化，势必影响到包括课外知识增长等其它方面的学习。我怕自己的功课落下，又想让我自己放松一下，看看书。所以，我对“假如今晚没有作业”这个问题也是很纠结的。
如果换成是你，你会怎么想“假如今晚没有作业”这个问题呢？你会有啥高招解决学习和娱乐间的平衡问题呢？
没有写作业的我作文【二】
假如没有作业，我要把上帝亲吻上千遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
想着想着，老师果真来了。她一脚踏进教室，还未站到讲台前，台下便有学生在窃窃私语，“唉，真是的，要是老师不来布置作业就好了。”“就是呀，可是，怎么会没有作业呢？”“唉，什么时候可以过一天没有作业的日子。”
老师看着同学们，笑眯眯地说：“同学们，我要宣布一个好消息。”她故意把“好消息”说得很响，顿时，教室里炸开了锅。但很快又听见有人在说：“没有家作？不可能的吧。”“是真的？”在得到确认后，所有的同学都一蹦三尺高，有的还把书包往空中一扔，没拉好拉链的，书包中的书就像海鸥一样飞到空中，讲义则像天女散的花，文具盒又像炸弹一样“炸”了好几个英雄……“老师万岁，没有家作万岁！”不知是谁开了个头，所有的同学都应和起来……我窥视了一眼老师，发现她原先狰狞可怖的魔鬼巫婆脸如今变成了慈祥美丽的天使脸。
回家的路上，我的内心充溢着愉悦，心中只有一个想法：今天没有家作，真好！我那原先笨重的脚步一下变得轻快了，嘴里哼着轻快的小曲，跳着活泼的“骑马舞”，虽然我知道唱得有些走调，跳得也不合节奏，但我才不管那么多呢。
忽然，一声巨响，我失足掉进了一个大黑洞，我吓得双眼紧闭，直冒冷汗。当我睁开眼睛，发现自己原来坐在教室里，老师正在讲台上布置作业呢。
原来刚才是一个梦，不知道什么时候能够美梦成真呢？但我坚信，梦想是会成真的。
没有写作业的我作文【三】
我常常幻想……
假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。
读小说，书中的人物情节为我营造斑斓的世界；读散文，优美的意境使我的情操得以陶冶；读诗，深邃的语言给我浪漫的想象；读名人传记，从他们的足迹中吸取精神养料……
假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天，聆听冰雪消融，小溪叮咚的欢乐旋律，倾听小草破土萌芽的声音，感受强大的生命力。夏天，在浓密的树荫下乘凉，倾听树叶沙沙作响，细闻花香阵阵扑鼻，感受安静与浪漫。秋天，走在秋叶翻飞的树林间，踏着软软绵绵的＂叶毯＂，伴随秋叶阵阵，演奏热情的秋之歌。
假如没有繁多的作业，我就有时间提起画笔，绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花，画五月涓涓流淌的溪水，画九月散落大地的秋叶，画十二月纷纷扬扬的大雪，用最鲜明的颜色描绘自己的生活……
假如没有繁多的作业…
然而，梦幻很美，现实却很无奈。我背负着父辈的期望，要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气，夜不能寐，但生活总是向前的，我还需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精神，继续负重前行，因为"假如”毕竟是假如，现实还须努力！
没有写作业的我作文【四】
“叮零零……”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势，走向了教室。
教室里书声朗朗，十分动听，就连树上的小鸟也在一本正经地听着我们读书呢！突然，一只蝴蝶停在窗户旁，正模仿我们的口型，似乎也在学着我们读课文。
语文课结束了，但老师很认真地说：“今天，我们语文课因为某某同学捣乱，课没上多少，所以没有作业。”
同学们都感到很奇怪，平时有同学扰乱课堂纪律，老师通常都是加作业，而今天居然没有作业，真不可思议。
数学课，同学们在“沙沙沙”地写着题目。快要下课时，老师说：“今天有特殊情况，所以没作业。”大家你看看我，我看看你，都为这难得的“巧合”感到雀跃。
英语课上完后，老师居然也没布置作业。一时间，我们兴奋不已，因为今天什么作业都没有，这次终于可以回家玩个痛快了。
尽管我感到非常疑惑，可快乐的心情还是占据了所有思想，一直到放学回家后，我还一直很欣喜。我和伙伴们玩了许多游戏，比如：跳房子，飞行棋，乒乓球，羽毛球等。但没过多久，大家都仿佛失去了兴致，于是就四散回了家。
回家该做些什么事呢？
是看电视吗？不，我们已经看过了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩吗？不，跟弟弟妹妹玩太无聊了，那还是玩电脑吧！
但这时，妈妈正好在我身旁，她似乎看透了我的.心思，对我说：“你怎么能玩电脑呢？这个星期，半小时的上网时间已经结束了，不准玩电脑了！”
我不禁回忆起有作业的时候了。有作业的话，我就不会那么无聊了。作业多也比现在好呀！
没有写作业的我作文【五】
假如今天没有作业，我会把上帝亲吻一百遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
到家后，我把书包一甩，一口气跑到楼下和小伙伴一起做游戏，脸上露出灿烂的笑容。这下我要玩个够，真是无忧无虑无烦恼啊！可以随心所欲，可以玩个痛快呀！
晚上，我、爸爸和妈妈一起去散步，心里也没有作业那块儿石头压着的不舒服了，我开开心心，高高兴兴地散步了，还可以骑个单车去“野”一下，跟朋友比谁骑得快呢！横冲直撞，累得满头大汗，但是，我们一点儿也不在乎。
假如今天没有作业，我会无忧无虑、随心所欲，再也不要绞尽脑汁写作业了，也不会因为不会写而烦恼，或没完成被罚，或漏写被批评，或写不好而罚抄，甚至忘带而罚站，多美好呀！我会把一切的烦恼都抛到九霄云外。
假如今天没有作业，我可以干很多我喜欢干的有意思的事情，那该是多么快乐呀！
