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三年级学打篮球的作文(三年级作文我的爱好打篮球)

三年级学打篮球的作文(三年级作文我的爱好打篮球)

更新时间:2023-11-11 10:41:40
三年级学打篮球的作文(三年级作文我的爱好打篮球)

三年级学打篮球的作文【一】

这是一场协会对协会,是由我们口才协会对艺术摇篮协会,对于我而言,这样的篮球比赛是久违的,感觉真的是太爽了,我都好久没有打上一场完整的篮球比赛了,结果是我们协会险胜了两分,但是那不重要,重要的我获得了上场的机会,我获得了锻炼,尽管我没有得分。

这一场比赛中,我其实并拿出我全部的实力尽管我的实力也不怎么样,因为没有得分,而且队长也不让我运球,因为我的运球技巧并不熟练,可能会运丢球,所以任务就是一些像掩护啊,挡差啊,防守还有抢篮板之类的任务。但是我绝对不是劳而无功的,我贡献了几个篮板,还有几次成功的抢断,而且也付出了犯规一次的代价,而且队长说我打得可以,也就是说,我还有上升的空间,我还有很多潜力,我也认为可以有充分的发挥。还有队长的表现非常给力,还有一个前锋的表现的也可圈可点,为我们的这场比赛的胜利立下了汗马功劳。同时,这场比赛也暴露我的不足,就是我现在还不会要位,因为我不会占位,所以没办法形成突破,自然就没有机会得分。其实,我最希望的就是为他们两个分压,减少他们的压力,因为他们太累了。

通过了这次比赛,我找到一个爷们儿的感觉,一个男生应有的外放和阳刚,这种感觉是久违的,就像是过年一样的令人兴奋,赏赐拥有这种感觉是在高二的时候,那时的感觉也是很爽,而且那时还挂了彩,摔得很伤,不过,那也算是一种奖励吧,那时,我感觉我在成长,在经受历练,从那时开始,我喜欢上了篮球。曾经,我是那样的害怕篮球,因为怕被别人说我只会犯规,打篮球像打排球一样。所以,曾经非常地害怕篮球,非常地害怕和别人打球,只会躲避。因为那时的我怂,我孬,我软弱,所以,我没有面对,我选择了逃避,那是我成长的黑暗期。从那以后,我非常的喜欢和别人打球,以至于是那样的疯狂连高三的.星期六星期日也旷课出来打球,以至于我的成绩惨不忍睹。所以,在复读一年以后,我选择了远离它,一直到暑假开始到现在。

上了大学以后,我的劣根我的旧伤又开始发作,我开始害怕篮球又开始害怕和人打比赛,说实在的,我真的是愧对经工系篮球队的兄弟,他们多少次想让我上,可是我不上,因为我软弱,我怂,我孬了,我软弱,我对球害怕了,所以我才会这样。我总抱怨为什么没有我的球服,其实,我实在是没有资格得到那件经工系篮球队的球服,因为我实在是辜负了大家的期望,我并没有为篮球队尽力。从学校运动会以后,我开始和别人打球和锻炼,还有跑步。而且,上个星期以后,还受了这个学期最严重的伤,脚扭了,这对别人而言不算什么,对我而言,算是第一次。这也是我成长必须创痛和烦恼吧!

但是,以后我会更加的努力去打球。因为,我想在下个学期的校运会上为经工系出战,为经工系出力,并穿上经工系的战袍,奋力一搏,我不敢说我能经工系获得什么,我只能说,经工有我更精彩。而且,我以后还为协会打比赛,出到单位工作以后,为所在单位而打比赛。

三年以来的第一场比赛,我获得了很多,让我认识到我也可以在赛场上热沸腾,我原来也可以为篮球而疯狂。

三年级学打篮球的作文【二】

体育课到了,我们拿到了篮球,准备比赛了。我、俞磊和吕一帆一组,对战王威、范东鑫和潘益峰,当一片秋叶落下时,我宣布:“比赛开始!~所有的队员都脸色严肃,展开了一场激烈的角逐。

比赛刚开始,王威首先抢到了球,他在我和俞磊的夹击下,迅速地把球传给了被誉为“天才传球手的潘益峰那里,潘益峰在我面前晃来晃去,伺机传球,我心想他一定会传给王威,这时,潘益峰眼睛一斜准备传给王威,我便一个箭步跑到王威面前,王伟见状不对,立即往左走,谁知,他走到哪,我就防到哪,这是,潘益峰手中的球旋转着飞了出去,难道他不怕我抢到球吗?我纵身一跃,心想一定可以接住这一球,很是高兴,我终于可以秀一秀了,但王威不知怎么的,从我侧面突然飞了出来,抢了过去。王威真是了得,在我们队的视线放在他和潘益峰身上时,却出乎意料地把球传给了范东鑫,这给我们来了个措手不及。只见范东鑫腰一弯,用力一投“空心球!这样他就超越了我们2分,不过,在我们队的努力拼搏下,比赛到了上半场结束我们是8:6,不分上下。虽然我们领先2分,但王威这队也不能小觑。

我们中场休息,积蓄力量,准备在下一回合拉开差距,大获全胜。

下半场开始了,我使出全身解数,向前冲,我们队一抢到球一会儿传给吕一帆,一会儿传给我,一会儿又传给俞磊,让他们不知如何是好,在他们还被我们的“迷惑传球蒙在谷里的.时候,我们已经进了2球了。当他们反应过来时俞磊又连进了3球,我们是遥遥领先。我们用着假动用把王威他们骗得团团转。随后,我以迅雷不及掩耳之势冲到篮下,用力一投,没进;过一会儿,我再次抢到球,在潘益峰和范东鑫的重重包围下,用了九牛二虎之力来到了篮下,我沉住气,身子微蹲,把球举起,放轻松,再把球斜投过去,“球进啦!我们就这样在激烈的比赛中,你追我赶,最终我们以18:10的好成绩赢得了这场比赛。我们说说笑笑,快乐地回忆着这场激烈的比赛。

此时中午的一切都没变,但我的心却早早地在赛场上“咚咚地响,在这世界上,好像惟独只有我变了……

三年级学打篮球的作文【三】

这个学期第二节体育课,体育老师带我们到体育馆去。结果,男同学做准备运动做的'不够好,被老师罚站,然后,老师安排我们女生玩丢手绢。我们先是环顾了一下四周,然后异口同声地说:“哪里有手绢啊?”听到这话,体育老师连忙赔着笑脸,不好意思地说:“嘿嘿,不好意思,没有手绢,你们就凑合着用篮球吧。”“哦——”于是,我们女生分为两大组,我被分在第一大组。我们先用石头剪子布决定第一个来丢篮球的人。结果,颖雅输了。待颖雅拿起篮球后,我们都闭着眼睛,等待着,我也盘着腿,仔细听着篮球发出的声音。只听轻轻的“哒”一声,霭怡马上察觉到了,睁开眼睛,猛追颖雅,还是霭怡输了。我们又重新闭眼,然后,霭怡把篮球放在了雅棋后面——看来插班生还是蛮受欢迎的嘛!这样三番五次之后,霭慈把篮球放在了我身后,我马上睁开眼睛,追着霭慈,到底还是她比较弱。最幽默的是美柔,她拿着篮球走来走去,笑得我们东倒西歪,真是……

怎么样?听了我的介绍后,你也觉得我们班女同学的“发明”很有意思吧?嘿!改天我叫上全班同学来陪你玩一盘!

三年级学打篮球的作文【四】

首先是我发球。我接过羽毛球,轻轻一挑,球就飞上了天,等球快要落下时,看准时机再用力一扣。羽毛球又热情地飞了过来,我接住它并把它轻巧地打到了妈妈那里……

要说起我是如何喜欢上打羽毛球的,这还要归功于妈妈。放寒假了,妈妈怕我成天赖在家里发福,就和爸爸陪我下楼打羽毛球。

爸爸妈妈先给我示范,他们一来一往,打得热火朝天。我看得似懂非懂,跃跃欲试。接下来妈妈抓住我的手,来教我发球:“发球是打羽毛球中比较难掌握的。学会了,其他就变得简单了。先把球向空中一抛然后看准下落的时机,再用球拍将它一挑,挑过网就行了。”我心里想这有何难,不就是挑球吗?太简单了,于是我接过球拍和羽毛球挑了起来。

谁知道,看起来简单,做起来难。我不是将球扔得太远就是拍子挑不到球,即使挑到了,力度也不足以让球过网。我十分着急,就去请教爸爸妈妈,爸爸一语道破了天机:“儿子啊!打羽毛球和你写毛笔字是一个概念,都是用手腕的巧劲。你用手臂怎么能打起来呢?”我听了恍然大悟,赶紧把球往空中一扔,看球快要落到拍子边,我试着用手腕发力“嘭”的一下球便被我打上了天。

学会了发球,妈妈又教我扣球,“这个扣球就简单多了,主要是用于对方把球打过来之后接球还击。”妈妈握住我的手,做了扣球的`动作。我很有信心地对她说:“妈妈咱们来比划比划!”先由妈妈发球,她身手矫健,一下就把球打了过来,球像不让我接似的有意飞得老高,我措手不及、手忙脚乱结果没接到球。第二次,妈妈有意把球打得低一点,好让我接,可我判断失误还是没有接到。妈妈又发了几次,可我因为种种原因一个也没接到。

我十分失望,把球拍一丢坐在了地上,心里再也不想打羽毛球了。忽然,一句温柔的安慰传了过来:“儿子啊,你要知道做任何事情都不会轻易成功,都要经过不懈的努力和长久的坚持,才会取得最后的胜利!”我抬起头来,妈妈正用肯定的目光看着我,好像在说“你一定行的!”我也给了妈妈一个大拇指。

这次我总结多次失败的教训,终于用扣球接住了妈妈的发球,尽管动作还有些生硬、笨拙,但这一点都不影响我享受打羽毛球带来的快乐。假期里,我像上了瘾似得,只要一有空就和妈妈打羽毛球,到现在我们已经打坏了三个球,在大多数情况下妈妈也不是我的对手了。

只要坚持就能胜利!望大家也像我一样学打羽毛球,因为它不仅能锻炼反应力和手部的灵活度,而且能磨练人的意志力。怎么样,也来试一试吧!

三年级学打篮球的作文【五】

三上时候临近期末,为了提高我的体育水平,不致于在运动会上的成绩不理想,妈妈带我去体育场路锻炼,并报了一个篮球班。

训练完毕后,开始打篮球。教练先叫我们热身,之后开始练球。打篮球基本动作少不了,先从最普通的双手投篮开始吧!

双手投篮手必须罩住球,两个大拇指和食指成八字形,双腿下蹲,瞄准篮筐,再跳起来手腕往里一翻就可以投了。还有一点:手臂要自然放松,不要架起来。

因为我们刚入门,所以我们用的是小篮筐。现在练了时间长了,已经开始用大篮筐投篮了。

告诉你,我还会了侧面投篮以及跑步中的投篮之一叫:三步投篮。可能有人会问:“什么叫三步投篮呀?”告诉你吧!三步投篮是这样的,篮球是不能抱着走的。第一步是拿起来,因为之前是在运球的,不算走步;第二步是再向前一步,但另一只脚不前进;第三步就是跳起来投篮。因为那一步只是半步,走一步才算犯规,所以这样就巧妙地得了一分。

打篮球太有趣了,能长个子,锻炼身体,还在小组球赛中领悟到团队的合作精神有多么重要啊!我想我总有一天会战胜那些嚣张的高手们。