怎么才能写好桃花作文【一】
在对景物进行仔细观察的基础上，教师可以让学生张开想象的翅膀，把景物的状态、颜色等写下来。例如，“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱。
1、仔细观察，抓住景物特点。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。
第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
2、动静结合，写好景物特点。
在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
怎么才能写好桃花作文【二】
围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读（观）后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
怎么才能写好桃花作文【三】
写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切到景美物美，以及作者对景物的喜爱。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让写景，就是把人们看到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言文字描绘出来，以此来烘托气氛，突出中心，抒发感情。
怎么才能写好桃花作文【四】
设置悬念会引起读者的注意和思考，激起读者的阅读兴趣，使文章清洁曲折。
例如：20美金的价值
一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸，我可以问您一个问题吗?”
“什么问题?”“爸，您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关，你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”
“哦”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗?”父亲发怒了
怎么才能写好桃花作文【五】
于是在一个风和日丽的傍晚，一家人欣喜地赶往桃园。寻寻觅觅中，隐隐约约地看到远处有一片红色。我欣喜地喊出声来：看-，那是桃花！匆匆奔去，果然是一大片桃林。我们仿佛武陵人一般，舍车步入世外仙境一般的桃林。
真是不到园中，怎知春光几许？
桃之夭夭，灼灼其华。一树树的桃花，仿佛是一个个从天而降的瑶台仙子。她们一个个穿着粉红的衣裙，戴着粉红的`花冠，手里拿着一把把粉红的团扇，粉面含羞，目光灼灼，香气袭人。
原来是姹紫嫣红开遍。
在明媚的春光里，她们有的含苞待放，凝睇含笑；有的花苞怒放，恣肆惊艳；有的花朵凋零，落英缤纷。春风中一朵朵桃花像《霓裳》中的舞娘，举手投足间姿态万千，风情万种。只一眼，便勾了赏花人的魂魄，让人迷醉在桃花的妖娆妩媚中。春色如此撩人，难怪杜丽娘会游园惊梦。
桃林深处，偶遇几个爱美的少女。她们正拿着相机，嬉笑着和桃花留影。看着她们那一张张粉嫩的脸，青春逼人。想自己的少女时代，不也如此吗？真是如花美眷，似水流年呀！
想起那首桃花诗：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面桃花，真是极精妙的比喻。看那桃花的颜色，多像少女的粉面。深红浅红，恰到好处，像美丽的少女，淡妆浓抹总相宜。至于后两句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，细细咀嚼，更别有一番意境，只可神会。
桃林中，花朵间更有蜜蜂蝴蝶喧闹着、飞舞着。偶尔还有几只喜鹊在林中飞过，留下几声清脆的叫声，便消失了踪影。
花下是一片青草地，柔软的青草像一条毛茸茸的绿毯铺在地上。绿毯上夹杂着蒲公英淡黄的花朵，更有一些不知名的小花，悠然自得的绽开着，不甘寂寞。
桃林边有一条清澈的小河，波光粼粼，如一面光亮的明镜，正好让这些爱美的桃花弄妆照影。春风拂过，便落下一阵花雨。瓣瓣桃花飘然而下，有的落入河中，顺着清清的流水飘向远方。“桃花流水杳然去，别有天地非人间。”；有的花瓣零落在草地上，“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
一生儿爱好是天然，喜欢眼前这片桃林，因为她没有人造景观的刻意；喜欢在桃林中漫步，自由散漫，飘飘若仙，心仿佛也变成了一朵枝上桃花，粉嫩轻柔。
自然处处有风光，赏景何必去远方？只要我们拥有一颗热爱大自然的心灵，即使平凡的生活也会过的柳绿桃红，浪漫诗情。
怎么才能写好桃花作文【六】
写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》，就要把“校园”、“街头”、等这些场所的特点写出来。
第三要抓景色的特点。
不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。如：《火烧云》中：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的`颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。
怎么才能写好桃花作文【七】
写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：“太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着的：”波纹“是夕阳得意的杰作。那平静的”湖面“难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我一样调皮！”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法，写出了夕阳的柔美，落山时调皮的模样，使夕阳有了情感，有了生命活力，充分抒发了作者对夕阳的赞美，对夕阳的喜爱之情。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。
怎么才能写好桃花作文【八】
亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
