介绍水上乐园作文写什么【一】
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种...
读书笔记种类很多，一般分为四大类：
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式： 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式： 即。是读书或读文章后写出的'自己的认识、感想、和启发。常用方法有：札记，它是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式：
1）笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
介绍水上乐园作文写什么【二】
六月的夏天，烈日炎炎，骄阳猛烈地照着，热得让人发闷，这次，我们终于能开心的出去玩了，我们要去水上乐园游玩了。
“嘟嘟”，一支浩浩荡荡的队伍下了校车，直奔水上乐园。这支队伍也就是我们同学们。迫不及待的冲进了乐园，“别跑，小朋友们过来排好队。”原来是带队老师，在老师指导下，同学们很快排成一列，在老师带领下游玩。
第一环节是梦幻漂流，两人手持一个充气艇，从起点出发，坐在艇上时不时会传来嬉闹声。“哎呦，你泼我，看招！”一看，原来副队长和别的队的队员打水仗。我们也来帮忙，对面也不甘示弱，两队对峙起来：副队长带头打阵，我们在旁边向他们泼水，试图占领优势，个个都是浪里白条。一番大战后，终于到达了终点，同学们兴奋不已，还想再玩一次。别急，好戏在后头。
第二环节是水枪大战，这可不是一般的打水仗，它的地点在巨浪海滩。特点在于它的大浪，肖进同学等人来群殴我，反被打了几个败仗。我也好不到哪去，在浪中被动漂流，一道浪劈来，我倒吸了口水。不过也挺开心的，好好地玩了一把。
时间在玩耍的'时光里溜走，同学们高高兴兴上了车，“今天可真累啊！”不过，我们也收获了快乐呢，我这样想……
介绍水上乐园作文写什么【三】
今天下午，我和妈妈来到了位于文山西华山脚下的水上乐园游泳。
到了水上乐园，由于光线太强了，我们买了两副游泳镜在游泳使用。然后我们就去更衣室换上游泳衣，游泳裤去游泳池游泳了。
到了游泳池，我纵身一跃，跳进了深水区游泳。深水区的水真深啊!1.3米，都和我的高度1.38米相近了。
我在游泳池里就像艘军舰一样在水中自由的游泳，我一会儿在那里，一会儿在这里。优势，我又变成一艘潜艇一样快速的游泳，并且用于累计中了妈妈呢!
游着游着，我感到肚子空空如也，便去游泳池旁的商店吃方便面了……
哈哈，伟大的石庆谦大王又来啦!补充了能量后的我，就像燃烧的火把……
我又回到了游泳池，这次我是到浅水区游泳喽!到了浅水区，看来他是小孩子的娱乐场所呀!这里有娱乐小岛，小房子，蘑菇伞……·不多说了，还是去玩一玩吧。这立刻不跟深水区一样，水才有几十厘米深，而深水区有一米多深，怪不得他叫浅水区。其实一开始我把它当成潜水区，意思就是很深，把握吓得敢都不敢去浅水区。
玩着玩着，我看到了一个好玩的地方水排球场。我们立即走到水排球场内，找到了两位对手来比赛，我们谁都不让谁……比赛结束了，我们以七比三的优势战胜了对手。
今天的水上乐园一日游真好玩。
