我的小学作文我的天地【一】
我有一个属于自己的小天地。它虽然不大，但是很温馨，我很喜欢它。
我的小天地门朝北，一进门，首先映入眼帘的是一张书桌，上面整齐地摆放着各种书籍和文具用品。每天，我都会坐在那儿看书、写作业。连着书桌的是书柜，书柜有三层，第一层放着词典和水彩笔，有空的时候，我会拿起它来画画。第二层和第三层放着许多课外书，每天做完作业，我就会在灯下静静地阅读，不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。
房间的西面是我温暖的小床，粉红色的被子、床单十分漂亮哦！累了，我便躺在那软软的床上，美美地睡上一觉。床头雪白的墙壁上挂满了我从小到大的美照，记录下我快乐成长的美好时光。床的两边是床头柜啦！上面放着许多可爱的毛绒娃娃，还有一个对我来说很重要的东西——小闹钟。它是米黄色的，钟面上有一朵美丽的小花。每天清晨，它都会准时地叫我起床，是我生活中的好伙伴。房间北面还有一个大衣柜，里面有序地放着我一年四季的衣服。柜子的反面是一面镜子。每次穿好衣服，我都会照一照，好贴心呀。
我的小天地还连着一个小阳台。阳台不大，但种满了各种各样的植物；有吊兰、君子兰、仙人掌、绿萝、水仙花……这些花，让我的阳光一年四季都充满了无限生机。阳台中间放有一张小沙发，阳光明媚的时候，我便会坐在那儿看书、休息，非常放松，很是惬意。
我很喜欢我的小天地，我一定会用心经营好这个只属于我的一个小天地。
我的小学作文我的天地【二】
春天来了，田野里忽然变得热闹起来。小草跟着季节的变化，也绿了，有的还开放了许多美丽的鲜花，漂亮极了。
夜晚来临，太阳落山了，田里的小动物也各自回了老家。夜里平静的时候，还是有些小动物出来玩的。可能是白天的日照温度太高，而到晚上，就会感到凉爽。那么它们白天里干些什么呢，我猜是在睡觉吧!因为晚上要工作，与人类相反的。
我的小学作文我的天地【三】
一天之中，我有一半的时间都待在一个地方：与它为伴，和它一起欢笑、一起哭泣……它，就是我的小天地。
走进我的小天地，首先映入眼帘的是一抹橙色，定睛一瞧，原来是一张橙色的小床。它摆在房间的正中央，上面铺着一条紫色的棉被。小床的右边是一个黄白相间的大衣柜，里面放着我一年四季要穿的衣裳，有毛衣、衬衫、裤子……小床斜前方的墙面上有一面镜子，镶着一条嫩黄色的边框，看上去非常得精致。小床的左边是一张书桌，桌子是黄色的，夹杂着白色的条纹。书桌上整齐地摆放着书本和文具，还有一盏嫩粉色的台灯。
书桌旁是一个大书柜，里面装有许多书：科普书、小说书、童话书........它们都是我的”心灵鸡汤“！在房间的天花板上，有一盏特别的“月牙儿“灯。“月牙儿”由成千盈百的紫色小花镶嵌而成。紫花的花瓣宛如水晶一般晶莹剔透，闪烁着紫色的光泽。按动开关，那些小花儿便跳起舞来，散发着迷人的光芒，把所有人的目光都情不自禁地吸引过来。
每天，我大部分的时间会在小天地里度过。我在书桌前伏案书写；当感到疲惫时，我会打开窗，仰望蔚蓝的苍穹：蓝天白云，绿地鲜花……一切都是那么美好，一切都是那么恬静。这时，所有的疲惫都一扫而光。夜幕降临，我也要上床睡觉了。我拿出一本书，细细品读时，那“月牙儿”上的小花儿跳起了舞，迷人的光芒照射在我的脸上，我感到温暖极了！
我的小天地，没有华丽的装饰，也没有奢华的陈设。但对我来说，只要它足够温暖，足够温馨，我就心满意足了。
我的小学作文我的天地【四】
每个人都有自己的创意，无论是伟大的，还是平凡的、毫不起眼的，都会有一个自己的创意。
我的创意是建立一个立体种养殖基地。立体种养殖基地分为三层。第一层用来专门种粮食，地面是富有各种养分的营养土，天花板上是仿真天空和人造阳光，这样确保粮食作物有充足的阳光、空气和水分。种出来的稻谷、玉米、高粱、大豆等等，又大又饱满，吃起来香甜可口，营养丰富，让人欲罢不能。
第二层是整个基地的核心部分——控制中心，可以实现二十四小时监控并自动调控，分为温度控制系统、湿度控制系统、光照控制系统、养分控制系统等，让作物在非常适宜的条件下生长。
第三层是果蔬种植场和畜禽养殖场，种植各类蔬菜和水果，养殖各种畜禽。整个场地由第二层的生态系统自动控制植物和动物的生长环境，自动供给植物养分和动物饲料。养殖大的鸡、鸭、鹅、兔、猪牛、羊等肉质细嫩、营养丰富。果园内到处勃勃生机。看，苹果成熟了，红彤彤的像小姑娘的`脸蛋。摘一个来尝尝，鲜、嫩、脆、甜，让人忍不住多吃几个。菜地里一颗颗白菜、菠菜翠绿欲滴，没有农药、让人吃了营养又放心。
立体种养殖基地外壳由高密度强化玻璃封闭，能抗击生化武器和核打击，如果遭遇战争的时候，整个基地还可以作为避难所呢。
怎么样，这就是我的创意，不错吧!
我的小学作文我的天地【五】
创意，是创新，不是板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
