我是闪电侠作文三年级【一】
晚饭过后，我望着窗外，天空灰沉沉的，乌云密布，好像要下雨似的。果然，过了一会儿，下起了瓢泼大雨。
经过几次的适应之后，闪电逐渐引起了我的好奇心，我开始细心地观察起了闪电。
闪电，有时像一颗流星，瞬间划破天空；有时又像一张大大的网，照亮了天空，也照亮了人间。闪电的颜色更是变化多端，有时变成了白色，像一根根胡须，让天空这张奇特多变的脸变得更加完美；有时变成红色，像一团团火焰，燃烧了整个天空；还有的变成了淡蓝色，将一片片蓝色的花瓣洒向大地。
雷电，在人们的眼中，是拥有强大破坏力的自然现象。但只要你留心观察，就能发现可怕的闪电也有它的奇特与美丽之处。
我是闪电侠作文三年级【二】
傍晚，老天爷突然变了脸。霎时，狂风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。紧接着，电闪雷呜，只见一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮。我清楚地看到了远处的'一片景物。滚动的可怕的雷声，却要把房屋都震塌了。雷声未停，又一道闪电，眼前宽阔的马路像一条白色的带子，展现在我的眼前。由于雨水的反射，放出耀眼的银光。
天空越来越暗了。一时间天昏地暗。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞没掉。就在这时，闪电像一条娇健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，无穷大的天空灿灿生辉。
闪电时而用那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空。照出了在暴风雨中狂乱的树木，照出了一条条银线似的鞭打着大地的雨和在大雨中吃力地迈着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。
我是闪电侠作文三年级【三】
放假没几天的一个晚上，我在楼下玩，忽然，天上乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回家，看见楼下人来人往，小毛小狗在路上东奔西跑，人和小动物都想快点儿回家。
这时，在家里的我也为他们着急，我看见许多道闪电从天上打下来，紧接着一声雷响，风呼呼的吹着，小树小花都弯了腰，连沙堆里的沙子都被风吹走了。我睡觉时，大雨还在下，大风还在吹。我觉得很可怕！
第二天，我惊讶地发现道路两旁的树都倒下来了，树叶也在路上飘，地上还有许多衣服和毛巾，大人们说，这都是昨晚的风吹垮的'。
我是闪电侠作文三年级【四】
在气象学上，闪电属于灾害性天气系统。人们不喜欢闪电，也害怕闪电。但是，在这个世界上如果没有了闪电，又将会怎样呢？
假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
我是闪电侠作文三年级【五】
午夜，我睡得正香，突然一阵“咔嚓嚓”的雷声把我从甜美的睡梦中惊醒。我抱起小毛毯，光着脚丫，跑到妈妈的房间：“妈妈、妈妈，我好害怕！”说着我像小泥鳅一样钻到妈妈的怀中。“不要怕，打雷是自然想象。”妈妈轻轻地拍着我的背说。
一道耀眼的闪电，照亮了漆黑的房间，紧接着一阵轰隆隆的雷声传了过来。
“妈妈，怎么先看见闪电，后听到雷声？”
“光的传播速度比声音的传播快得多，明天你再查资料吧。”妈妈迷迷糊糊地说。
第二天我早早地起床，好奇心驱使着我亟不可待地翻开了书。原来光的传播速度每秒30万千米，声音的传播速度每秒只有340米。怪不得先看到闪电，后听到雷声呢。
闪电和雷声是怎么形成的呢？大海、湖泊和土壤中的水份在地面蒸发上升到空中汇集成千姿百态、各式各样的云，有的云带正电子，有的云带负电子，当带正电子的云和带负电子的云相撞后就会产生雷电。由于闪电的速度快，声音传播的速度慢，闪电的速度可以忽略不计，从看到闪电到听见雷声间隔的时间就能计算出雷击点距离我们有多远。
例如：当我们看到闪电后2秒听到雷声，那么雷击点距离我们大约就是两个340米，也就是680米。
在雷雨天气，当我们距离雷击点较近时，一定不要在大树下、电线杆下避雨，也不要在宽阔的田野里停留，假如真在空旷的地方，可以双脚并拢先蹲在地上，没有闪电的时候快速跑到安全的地方。大朋友们记着，在雷雨天气不要打手机哦。
大自然的学问真是多，我要努力学习，多掌握一些大自然无穷无尽奥秘，把学到的知识用到生活中去。
我是闪电侠作文三年级【六】
大家好，我是三（14）班的闪电飞人——赵泽锴。我有一个健壮的身体，我的手臂和大腿上长的都是肌肉。这样才让我跑的快！跑步是我最大的爱好。
在学校的秋季运动会上我可是三年级男子200米和400米的冠军哦！让我来讲一讲当时比赛的情况吧！在裁判的一声强响后，我飞快的跑了出去，超过了前面的第一个，第2个，........终于我跑在了最前面，第2圈时过了两个弯道，我拼命的冲向终点，终于我获得了第一名。
想和我成为好朋友吗？快来和我说吧！记住我是闪电飞人——找泽锴!
我是闪电侠作文三年级【七】
1.在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢?
2.提取文中2.3、4.5自然段的中心句(与之相近的表达即可
3.根据学生答题实况评改，表格中必须准确列举三种说明方法及其例句
4.①激变出来的臭氧能使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害(1分②产生的高温能大气中的细菌和微生物，使空气变得更加纯净(2分(与之相近的表达即可
5.根据学生答题实况评改，无论用什么方式表达，必须含有如下要点：氮氧化合生成—氧化氮———氧化氮转化生成二氧化氮——雨水与二氧化氮反应生成硝酸。
