我们如何使用智能手机英语作文【一】
在华为手机上，指关节可以派上大用场，截屏或者启动应用完全可以靠指关节来解决。华为手机配有指关节双击截屏、指关节手势分屏和画字母启动应用的小功能。具体来说，如果你要截取一部分的图像，只需要用指关节在屏幕上圈出待截取部分，就可以获得图像；如果你想在熄屛时想要快速启动应用，就可以用指关节画出应用的代表字母；如果你想分屏就更简单了，指关节一划，立马一块屏幕当两块用。
我们如何使用智能手机英语作文【二】
智能手机是二十一世纪的宠儿，网上购物、线下支付都给人们的生活带来了极大的便利，智能手机已变为我们生活中必不可少的一部分，其便利程度我就不一一细说了。
记得有次，我们一家去南塘老街玩耍，我一会看看左右琳琅满目的商铺，一会看看川流不息的人群。一阵香气传来，我的脚步不由自主地跟随着香气而去，定睛一看，原来是诱人的烤乳鸽，可当我从香味中回过神来后，发现已看不见爸爸妈妈的人影了，心中一阵激灵。正当我焦急万分的时候，突然从我身上传来了一阵悦耳的铃声，“对呀，我带着智能手机呀，一定我爸爸妈妈打来的。”我连忙从口袋中拿出手机，一看果然是爸爸打来的，一接就听见爸爸焦急地询问我的位置，并让我通过百度地图定位后把位置发给他。就这样，我们一直保持着通话，直到我们再次相遇。
但凡事有利就有弊，智能手机让我欢喜也让我忧。在前不久，看到电视的新闻上曾报道过一件令人惨不忍睹的一件事也给我敲响了警钟。一位学生应沉迷于智能手机网络游戏，学习成绩大幅下降，他的爸爸因此把手机给收了回去，但那位学生还是地缠着他的爸爸，他的爸爸一气之下把手机从阳台扔了下去，可没有想到的是那位学生竟然为了手机而扑出阳台，跟着手机一起命丧黄泉了。我看到这个新闻后心中也不禁打了冷颤，想想现在的我不也是玩上智能手机中的游戏而欲罢不能?非得等到爸爸的严厉呵斥声后才能罢手，智能手机已严重影响了自己的自制力。
所以，我们要清醒认识到智能手机“双面性”，把它的利发挥到极致，把它的弊埋藏在千年岩石之下。不能让智能手机蒙蔽了你的心智而成为它的奴隶。
我们如何使用智能手机英语作文【三】
走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。
为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢?据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是:拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。
那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。
家长:用手机“遥控”孩子行踪
主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。
另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。
看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。
一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。
有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。”
我们如何使用智能手机英语作文【四】
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的.眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
我们如何使用智能手机英语作文【五】
是不是发现手机用了一段时间后运存越来越少，因为手机经过了一段时间的使用后，我们会安装很多软件，而且安卓的后台很多软件并不是真正意义上的休眠，它会时常因为我们的操作被唤醒。如果可以减少软件间的关联唤醒，我觉得可以减少一部分的资源被占用
我们如何使用智能手机英语作文【六】
现在的手机功能不多也不少，通话是方便多了，但是手机对人体有辐射，多不好啊!
于是，我想发明一种手机。这种手机对人们的身体没有辐射，如果看手机的时间长了，那在手机的屏幕右下方就会跳出一只小兔，或小狗等等的小动物，对你说：“让眼睛休息一会儿吧!”手机屏幕就会变黑，过个三五分钟，手机屏幕又亮了。不止这些，功能也变多了。在手机上，电脑的一些网站在手机里都有，可以在手机上聊天，有空的时候可以在手机上看电视，还可以在手机网站里看小说。打个电话都方便多了，只要你说出对方的手机号码，然后说“确定”就可以和对方通话了。发短信也是如此。你想像原来那样发，就可以像原来那样发，你不想像原来那样发，你就说出要说的话和收件人就可以了。
未来的手机真好，不仅功能多，而且还不会被被人知道自己的私事。
我们如何使用智能手机英语作文【七】
分享一个能瞬间提升通话音质的小技巧给大家，如果你平常不注意，应该忽略掉了这个好用的小功能。在EMUI 5.0的“通话>>更多>>设置”里，可以看到“虚拟高清通话”功能，默认是关闭的，这里我们把它开启，你再试试打电话，你会有所发现的! 华为智能手机使用方法
我们如何使用智能手机英语作文【八】
嗨，大家好！我是一台智能手机，名字叫三星5830，我出生于20__年，是三星智能手机家族的小朋友。
我身高约11厘米，只有语文书的一半高；我腰宽约6厘米，比e通卡略宽一点；我的厚度只有1厘米，和我主人小拇指的宽度差不多。我全身乳白色，正面是一块3。5寸大小的屏幕，和一张名片差不多；反面有一朵漂亮的牵牛花图案，正中间是一个三星的标志；我的外圈是银色的，像一条闪闪发光的腰带。
别看我小巧玲珑，功能却强大得很。我的肚子里的墨水可多了，时钟、日历、相机、备忘录、计算器、录音机等，对我来说都是小菜一碟；如果让我连上网络，我的本领会更大，查资料、读新闻、听音乐、看视频、地图导航、网上购物……我样样都行。我能让我的小主人用QQ和世界上任何地方的人在网络上交流，即能文字留言，又能语音通话，还能视频呢。可是我的小主人最喜欢的是我的“无线城市掌上公交”功能，她每天上学放学坐公交车，都离不开我，因为我可以让她随时随地掌握公交车到站的情况。
小主人特别喜欢我，因为学习上，我会帮助小主人解决难题；生活上，我会给小主人带来快乐。小主人特地给我买了一件小熊图案的粉红色外套，我特别喜欢它，我们成了形影不离的好伙伴。
